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课时计划表格


课时计划
李川英

第 5 周 教学内容 教 学 要 求 重点 难点 关键 教时 教具 教 复习体操与游戏

星期四 课型

2011 年 3 月 17 日 新受课

一、初步学习第三套小学生广播体操:第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和 规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和 奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

腹背运动

第一个八拍和第三个八拍 第三个八拍

一、初步学习第三套小学生广播体操:第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规范性。 二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 1、组织:成广播体操队形 2、教师镜面示范整节完整动作 3、教师分拍讲解镜面示范动作



4、教师领做。 5、学生两人一组队 练习第一节动作。相互指导动作。 6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。 7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。 8、组织:



***** ***** ***** ***** ▲* 教法:教师讲解游戏规则



预备部分:
1、队列、慢跑 2、复习预备节,第一、二、三、四、五节 第三套小学生广播体操:腹背运动(8 拍 X8) 预备 1-2 直立两腿屈,同時两臂胸前平屈(前臂重叠,左臂在上)。 3-4 左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时上体前屈 90 度,两臂经下摆至后举(掌心向上), 抬头。 5-6 体前屈,两臂体前交叉(手指指向指尖方向)。 7-8 还原成立正。 第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。 第三个八拍 1-2 左腳向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂体前交叉向外绕至侧上举(左臂在上)。 3-4 体前屈,两臂经侧绕至前举,手指触地,(掌心向里)。 5-6 左脚收回成全蹲,两手扶膝,稍抬头。 7-8 还原成立正。 第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。









1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

教 学 后 记

3、要求:动作整齐一致一、 练习: 1、认真观看 2、学生模仿练习 3、学生练习*、 要求:动作 到位 1、学生听懂游戏规则要求。 2、按要求做游戏。


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