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《吆喝》课件


18. 吆喝

(第一课时)

萧乾

制作: 制作:舞阳第一实验中学 殷素勤

听朗读,思考:
萧乾笔下的《吆喝》含蓄了怎样的情味? 你能勾出蕴蓄他情感的词句吗?

课文朗读欣赏

1、谁能告诉大家你的听后的感觉? 、谁能告诉大家你的听后的感

觉?

2、萧乾在这篇文章里写了什么内容? 他想表达什么?

作业:
萧乾是文章大家,他的作品意味 隽永如陈年佳酿,很值得我们好好品 味的。课下请细心阅读,下节课我们 交流各自的阅读收获,看谁能品咂出 那醇厚的韵味。


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