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议论文写作——学习选取立论的角度


4.写作训练 终点 能很好地 选择最佳 的角度立 论 教 学 设 计 思 路 1.预习和反馈 多角度 立论并选择最佳 立论角度 3.最佳立论角度 在多角度立论基 础上选择最佳角 度,明确一般 原则 2.多角度立论训练 利用发散思维模 式针对材料进行 多角度立论训练 明确发散思维的 概念和发散思维 的模式 起点:对材料无从下手,角度单一 立论:确立议论文的论点。

发散思维:即沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从 多方面的角度寻找解决问题的思维方式,又叫多维思维或 辐射思维,主要有正面多向思维、逆向思维和侧向思维。 1、正向思维要求从事物本身的不同特点出发,从尽可能多 的方面来考虑同一个问题; 2、逆向思维,与正面相对,即古人所谓的“翻案法”,打 破“从来如此”的思维定势,反其道而思之,反其意而写 之,往往会有新颖独到的发现。 3、侧向思维,从对象与其他对象之间关系的角度出发思考。 议论文写作—— 学习选取立论的角度 学习目标 ? 1.能够熟练运用发散思维进行多角度立论; ? 2.能够利用最佳立论的原则选择最佳立论。 预习反馈·滥竽充数·发散思维 滥竽充数 发散思维 · 批评南郭先生不懂装懂。 正向 从对象本身的 特点出发 从对象与其他 对象关系的角 度出发 ?批评齐宣王的“大锅饭”制度, 给滥竽充数者有机可乘; 侧向 ?表扬齐湣王不墨守先王之法, 厉行改革,使无能者无藏身之 地。 ?南郭先生最后逃走,没有继续 硬占位子,还算有点自知之明。 反向 求异思维, 反方向思考 反向思维·翻案文章 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。 ——杜牧(唐) 江东子弟今虽在, 肯与君王卷土来? ——王安石(宋) 发 散 思 维 立 论 思 导 图 对象1 侧面 观点A 正面 观点1 反面 观点1 对象2 侧面 观点B 侧面 观点C 正面 观点2 反面 观点2 侧面 观点D 对象3 正面 观点3 反面 观点3 材料一: 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁, 说:“我喜欢甜的。” 一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这 又苦又甜的滋味。” 还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜 欢淡淡的矿泉水。” 立论总结 正向:甜果汁——阳光乐观、追求美好; 咖 啡——先苦后甜、奋斗享受并举; 矿泉水——返璞归真、平淡最美; 侧向:不同的人有不同的人生选择; 不同的人生阶段,不同的生命感悟; 生活是丰富多彩的; 反向:甜果汁——追求享乐,往往经不起挫折; 咖 啡——中庸的生活; 矿泉水——缺少激情和雄心壮志; 应该尝试多样的人生,追求人生的丰富性; 材料二 秋日的夜晚,古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星 星。他仰望星空,不料前面有一个深坑,一脚踩空,掉 了下去。水虽然仅没及胸部,离地面却有二三米,上不 去,只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人 说:“明天会下雨!”那人笑着摇头走了,并将泰勒斯的预 言当作笑话讲给别人听。第二天,果真下了雨,人们对 他在气象方面的知识如此丰富惊叹不已,有人却不以为 然,说泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。 两千年后,德国大哲学家黑格尔听到这个故事,想 了想,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑里从不仰望 高空的人,才不会掉进坑里。” ? ? ? ? 肯定泰勒斯,只有 执著于理想的人才能成功; 从众人角度强调要脚踏实地,不要好高骛远; 既要仰望星空,也要脚踏实地。 细节往往决定成败。 确立最佳立论角度的原则: 准 新 深 顺 材料三:兔子是历届小

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