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新课标背景下网络英语新闻优势对高中英语教学推动作用


浅谈新课标背景下网络英语的新闻优势及对高中英语教学 的推动作用 摘 要:为了适应高中英语新课程标准的要求,更新教学内容及 拓展教材,适应高考阅读理解题中经常出现的新闻体裁,以及提升 高中学生英语书面表达能力,笔者觉得有必要将英语新闻融入课堂 教学之中。本文介绍了网络英语新闻的优势及其对高中英语教学的 推动作用。 关键词:高中英语新课标 网络英语新闻优势 高中英语教学 推动 作用

一、理论背景 《高中英语新课程标准》中提出:英语课程要力求合理利用和积极 开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容, 丰富的课程资源。在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外, 还应该积极利用其他课程资源,特别是广播影视节目??各种形式 的网络资源、报纸杂志等等,拓展学习和运用英语的渠道。 《高中英 语新课程标准》还特别强调关注每个学生的情感,激发他们学习英 语的兴趣,帮助他们建立学习的成功感和自信心,增强实践能力,培 养创新精神。 二、网络英语新闻的优势 1.切合教学实际 高中生学习任务繁重,如果要求学生花钱订阅英语报纸的话,由于 报纸版面多内容多而使学生不知该从何处入手,另外,学生又是纯 消费者经济支付能力低等客观条件不太允许。而从权威英语新闻网 站 http://www.chinadaily.com.cn 或者 http://www.cnn.com 等网 站上可以随时下载免费的英语新闻,经过老师的筛选和修改后,通 过利用 ppt 做成幻灯片等方式呈现给学生,会更利于学生阅读和学 习。 2.材料鲜活,时代感强 英语新闻网站更新频率快,英语新闻报道的都是时下刚刚发生的 事情,涉及内容全是紧扣时代脉搏的热点话题,贴近学生生活,易于 激发学生学习热情和兴趣。 3.类型多样,内容全面 网络英语新闻信息包罗万象,从内容上来看,涵盖了文化、体育、 娱乐、科技、环保等多方面知识;就领域而言,有政治、经济、金融、 法律、人文、社会、教育及其他新领域等学生所关注的话题。这些 信息经过适当的筛选和分析学习都可以从多种角度激发学生的学 习兴趣,同时也是学生积累社会文化知识、拓宽知识面的有效途径。 4.图文并茂,生动活泼 与普通报纸新闻报道一样,网络英语新闻也常常会配有与新闻报 道内容相关的新闻图片使之更加生动形象,可以拉近与高中学生生 活距离,易于引起共鸣。 三、对高中英语教学的推动作用 1.激发学生英语学习兴趣 网络英语新闻以其新鲜的、紧跟时代话题和生动鲜活的语言表达 方式而深受学生欢迎,符合高中生追求新知的需要,易于激发学生 学习兴趣和热情。 2.巩固和扩大学生词汇量,提升学生英语表达能力 通过师生共同对网络英语新闻的阅读、鉴赏和分析,一方面大量学 生已学过的词汇的复现可以帮助学生及时加以巩固;另一方面,可 以帮助学生从这些新闻素材中汲取并积累大量教材上没有的新鲜 词汇和实用的表达句型,从而在有效巩固和扩大学生词汇量的同时 全面提升学生的英语书面表达能力。如从网络英语新闻中习得的有 关“甲流”的词汇和表达:“swine flu”(猪流感),“a confirmed/suspected case”(一个确诊/疑似病例),“be tested positive/ negative for...”(检验对??呈阳性/阴性), “prevention is better than cure”(预防胜过治疗)等等。 3.丰富学生社会文化背景知识 语言是文化的载体。学生在阅读和学习网络英语新闻扩大词汇量 的同时,会了解到许多热点话题的相关背景知识,这无论对今后的 英语阅

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