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音乐教师培训随笔


音乐教师培训随笔
宁城向阳中学 白增军

连爬指导中心五楼六天, 去参加全县小中高音乐学科骨干教师培 训。培训开始之前,我认为这又是一次乏味而又漫长的理论学习,但 着实是我自己想错了。这次培训不仅知识技能性很强,而且又不乏趣 味性,所有参加培训的教师应该都有同感吧。 言归正传,先谈谈收获。首先,我想谈一下丛培育老师讲解的 这一部分,他主要介绍了怎样利

用网络资源、如何下载、具体编辑操 作及实践运用这四个方面的内容。说句实话,一开始我本打算听听就 行了, 没想动笔去记录, 因为我觉得自己在这个领域里也算是小资了, 所以会有点翘尾巴了, 呵呵。 但丛老师一开课, 我便觉得眼前一亮啊, 里面有很多全新的网络经验介绍, 而且恰恰是我们平时经常会遇到的 问题。这样一听,哇塞!真是如饥似渴,赶紧拿出笔把重要的地方都 记录下了。经过他的点播,感觉自己的思路也变得豁然开朗起来了。 真没想到,这么大年龄的丛老师竟然在软件、网络运用这些方面如此 之精通,我们这些年轻人自愧不如啊。他这种“活到老学到老”的人 格魅力让我折服了,我不仅在他的讲解里学到了知识技能,还学会了 做人。 声乐课由王玉平老师主讲,整个过程很谦虚很实在,完全是在 一个轻松的氛围下, 通过与参培教师的交流和互动完成了对声乐知识 的阐述。接下来进行的个人声乐展示,既锻炼了我们即兴表演唱的能 力,同时还发现了自己的不足与缺点。当然在众多参培人员中高手也

是层出不穷,那优美的态势和动听的声音真是让人回味无穷。人们常 说“不白活一回”,我今天要说“不白来一回”。 张丽丽老师主讲了教学设计这一内容,全方位的讲解和分析, 使我改变了以往对教学设计和备课的认识。 理解了教学设计的重要性 和时效性。好的教学设计是可以直接影响到教学质量提高的必要条 件,所以教学设计的重要性是不可置疑的。这不仅影响到一节课的成 败与否,还牵扯到本人对新音乐教学理念的贯彻及认识。听完张老师 的讲解,我认为胆大、心细、敢于尝试是我以后要加深理解和学习的 方面。 李老师也始终没闲着,楼下机房楼上课堂两头跑,在培训第四 天主还讲了电子琴左手和弦伴奏指法和和弦的编配等,看起来很简 单,却是很实在。 通过这次培训,我不仅仅在音乐教学上有了深刻的反思,更重要 的是使我对自己有了一个新的认识。一名战士能成为战斗英雄,不是 一战成名的,而是经过长期的艰苦训练,在实战磨炼中不断地成长起 来的。出色的上一节音乐课容易,做一个出色的音乐老师难,做一个 学生喜爱的出色的音乐老师就更难。李老师以前经常对我说这句话 “你无我有、你有我新、你新我特”,他告诉我做事要有创新精神, 敢于为别人先。社会进步、人类文明发展亦是如此,何况教育。从微 观上讲, 我们是教好一门学科, 为社会培养专业人才。 可是宏观上讲, 我们在改变一个社会,在谱写一个新的时代。在整个过程中,我们每 一个人都很渺小, 似乎无关紧要、 无伤大雅。 但实际上我们缺一不可,

一个都不能少。谈到这些,也许很多人都认为离我们太遥远了吧,一 个小小的教师还想改变世界吗?简直是笑谈,其实我也这么认为。可 换位思考一下,如果天底下所有的教师都这么想,嘿嘿,这世界能不 能改变、能不能进步,还真不好说。 总之, 历时五天半的培训用一个字总结 “值” 三个字 , “没白来” , 四个字“多搞几次”。最后再补充一句“谢谢几位讲课教师”!


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