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体育测试男1000米女800米跑步技巧


体育测试男 1000 米女 800 米跑步技巧 1、姿势。 正确的姿势可以使跑步减少不必要的能量浪费,减少疲劳,从而为提高时间 打下基础。正确的姿势在正面看来,身体在比较低的高度上下起伏,看不到左右 晃动,这个在跑步机上面最直观。 中长跑的姿势要保持于比较平衡,跑步的时候身体稍微向前倾,与地面的角 度大概是 80°到 85°左右,女生的速度相对慢些,保持 85°左右就可以了。跑 步的过程中要注意抬头收腹,双手自然配合脚步运动,减少身体左右晃动,减少 不必要的能量浪费(跑步的时候左右晃动最好让人在旁边纠正)。 中长跑的后程(就 1000M 和 800M 来说,500M 和 400M 以后就是后程了), 跑步者的体内乳酸增多、 氧债增大, 人体已处于疲劳状态, 在这种困难的状态下, 跑步速度会自然而然的减低。要提高技术和跑速,确实是很艰难的。这时候就要 求加大躯干的前倾(男的 80°,女的 85°),从而带动身体向前,为平衡这种 前倾,自然要加强蹬摆的配合,增大上肢的摆动幅度,以促使后程技术动作不变 形,最终达到提高后程的效果。 2、步频和步长。 增大步长和提高步频对提高中长跑成绩都是极为重要的。 但是步频和步长又 是一对矛盾。当步长加大时,步频相对较慢,而步频加快时,步长有会变得相对 较小。因此很难做到同时提高步长和步频。通常只能是保持步长,提高步频,或 是保持步频,提高步长,来到达提高成绩的目的。 一般情况下, 一个 1.75M 的男子, 其步长应该可以达到 1.8M-2m,一个身高 1. 6M 的女子步长可以达到 1.5M-1.7M 米(按身高比例来说,男的下限也就是 1.7 M,女的是 1.5M,上限男的是 2.2M,女的是 1.9M))。大家在训练的时候要注 意计算 100M 的平均步长,换算一下,至少要达到步长的下限。 如果你刚好腿短身长,那么就需要适当提高自己的步频,一般是一秒 3.5 次。 3、蹬摆送髋技术 蹬伸是由髋、膝、踝、趾的由上而下的发力,使各关节达到较充分的伸展, 支持反作用力才能作用于髋部, 使身体重心前移。在蹬伸的同时也是摆动腿折叠 前的开始。蹬摆配合协调,就会起到髋关节迁移的效果,做到蹬要有力,摆要迅 速,既能提高步长,又能加快步频,还能减小身体重心的上下起伏。1000M 和 8
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00M 中,蹬地腿伸直时应该和地面形成 60°左右的夹角(夹角小小于 50°,会 加快速度和频率,是冲刺跑的技术) 4、着地缓冲的技术 落地要让跟先落地,但注意脚面不能和地面形成大的夹角(少于 10°)或 者整个脚落地,在着地缓冲时,要尽量减小阻力,迅速过渡到前蹬动作。在着地 后身体重心向下移动的同时要向前移动。以上是着地缓冲的两大技术难点。一般 大部分跑步者容易犯的毛病是着地前蹬阻力减少的不够充分, 缓冲时身体重心向 下但没有向前,甚至出现"坐着跑"的情况,身体重心留在后面,就给蹬身送髋加 大了难度。 5、呼吸。 呼吸是中长跑一项重要的技术, 对于平时缺乏锻炼的人来说, 呼吸调整得好, 可以提高最少 20 秒时间。 a、学会从牙缝中吸气 跑步时,我们应该用鼻子和嘴配合呼吸,缓解呼吸肌的压力,口不能张得太 大,最好是口微开,轻咬牙,让空气从牙缝中进出。呼吸时,要注意做到均匀而 又有节奏,呼气要短促有力,吸气要缓慢均匀,有适当深度。 b.呼吸节奏与步伐配合 跑步时,人们一般习惯于按照自身需要自由调节呼吸节奏。其实,呼吸节奏 应该与步伐密切配合才行。通常开始跑的时候(前 400-500M)呼吸节奏是每 3 步一呼,3 步一吸,在保持速度的时候感觉呼吸困难,就需要调整为 2 步一呼, 2 步一吸,前后需要并保持呼吸均匀和深度一致,这样跑起来才会感到轻快。 c.加强呼气深度 许多人在慢跑时不注意呼吸的深度,所以在较长时间运动时,就会出现呼吸 表浅而急促, 从而产生胸部涨满难受, 呼吸困难的感觉。 有些人虽然注意深吸气, 但往往忽视了呼气的深度。其实,当跑步时间较长时,只有适当加大呼气深度, 才能最大限度地满足机体对氧气的需要。深度加强了,才可能更多地排出废气、 增大肺中负压,从而使吸气更省力,吸气量也能增加。 6、弯道跑技术。

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弯道跑是做圆周运动,跑的途中会受离心力的影响,应该说速度越快,圆周 弧度越小,离心力就越大,所以当以较快的速度前进时,中长跑的运动员仍要将 整个身体自然协调的向左倾斜一下,其向左的角度均应控制在 7~10°左右。 弯道跑的上肢动作主要集中在摆臂上,摆臂的动作一般可以帮助制造离心 力,右臂向前摆动时,右手的位置应向左接近身体中线,有时可以适当过中线一 点;向后摆动时右肘可以向右斜后方摆出,但动作不要摆的过高过大,以免影响 重心向前。 左臂摆动的要比右臂小些,向后摆动时肘部要紧贴于躯干部并适当的 摆动快些。这样摆动,两臂可以很好的协调起来,有助于身体向前的速度。两臂 的肩部在摆动时要自然的放松,左肩略低于右肩。 中长跑在弯道上两腿的姿势是至关重要的,右腿前摆时,膝盖应稍向内扣一 些,不要向外撇,是个细微动作。有些人体会不出还可以做向前的姿势,以免影 响向前的速度。 右膝内扣的同时,右脚也应自然的以前脚掌内侧的大拇指部先落 地,在膝同时稍向左撇一些,左脚自然的以前脚掌外侧的无名指和小趾先着地。 篮球半场来回运球上篮

(一)项目规则 1.场地器材:半场篮球场(篮球场规格为 28 米×15 米),以篮球场中线与边线交叉点为圆心, 以 30 厘米为半径画弧作为该项考试的起终点和折返点,考试采用 7 号篮球,电动计时器一台。 2.动作规格:按照篮球规则相关条款进行运球上篮(运用“走步” “滚球” “推球” “抛 球”等动作视为违例,运球中违例者应从违例点开始重新运球)。 3.考试方法:双脚站在起终点内,听到“开始”口令(开表)后开始运球上篮,投中后运球至 另一侧折返点,一脚踏在折返点内返回运球上篮,投中后运球回到起终点,以一脚踏入起终点时停 表,记录时间。

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(二)注意事项 建议那些喜欢篮球、有一点打球经历的同学选择这一个项目。考试时如果一紧张,那就可能投 不进篮。对此,建议选择该项目的同学在练习时,要连续 4~5 个来回不间断,训练自己运球和投球 水平的稳定性。 (四)训练技巧 1.篮球运球上篮考试方法: 如图 1:从中线一角 A 点运球到 B 附近投进一球,再从 B 处运球到中线一角 C 处,折回,再运 球到 D 附近投进一球,最后运球回至 A 处。整个过程必须往、返各投进 1 个球。

(图 1) 2.投中 2 个篮是关键。 在篮球运球上篮技术中,投篮技术最关键,笔者曾做过一个试验:在运球等其它条件不变的情 况下,如果同学投篮不进,抢到篮板球后每多投一次篮,要多花费 2 ——3 秒钟的时间,也就是说, 如果一个同学只投 2 次球(往、返各 1 次全中),要 16 秒就可完成运球上篮考试,那么他投了 3 次球 才完成考试,可能就要 18 秒多,如果要投 4 次球,基本上就打不到满分了。所以提高投篮的命中率 就显得至关重要,实验证明:考试全过程只投 2 次篮的,满分率达 97%以上,考试全过程要投 4 次 球,一般达不到满分标准。那么怎么才能提高投篮命中率呢?

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(图 2) (1)投篮时人在球场上定位点:如图 2,定位点 A 是篮板边线的射影点垂直端线向场内移动大约 1 米的地方。人在球场上投篮时,必须始终位于定位点 A 附近,既不能离篮板太近站到篮圈底下了, 也不能离篮板太远。 (2)瞄准点 B:球需碰到篮圈上面的黑色小圈的边线上,点 B 即这条边线中间 1/3 这一段线。 (3)球碰篮板后还要向上飞行一段距离 h:球离手后飞行的线路 CB 与碰板点黑边线的夹角要小 一点,即投篮时要“往上”用力而非“往前”用力,这样球碰篮板后还会向上飞行一小段路程 h。 3.掌握好运球节奏。 运球节奏是指运球过程中的快慢程度的控制,如图 1,从 A 到 B 运球是先加速,快靠近篮板时 减速,再投篮,从 B 到 C 运球也是先加速快靠近中线时减速,然后转身,再从 C 到 D 运球也是先加 速,靠近篮板再减速投篮,最后从 D 到 A 是全速运球冲刺。 4.投中篮后要到空中抢到篮板球。 投中篮后,不让球落地,到空中就抢到篮板球,这个细节不仅可以缩短运球 1 秒多时间,做好了 还能提高同学的自信心。

图解中考实心球得分技巧 摘要:大多数初中生,实心球技术动作掌握不是很好,许多学生投掷用力顺序不当,导致球出手后没 有远度和高度。本人根据多年来的的教学经验,结合实心球自身的特点,帮你掌握实心球的练习技
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巧。 一、原地双手头上前抛实心球动作要领 两手五指分开持球的两侧,与两手握篮球的方法相同,置于体前,两脚前后或左右开立(屈腿 站立),相距一步距离,以前后开立为好,上体适度前倾,稍抬头(如图一);重心下降,两手持球 向头后上方摆动,抬头、挺胸、送髋(如图二、三、四);两腿蹬伸、收腹、抬体、挥臂、扣腕, 同时抬头看球(如图五、六);球出手后,屈膝、收腹、降低重心,团身缓冲(如图七、八)。

二、影响成绩的因素 1、力量与爆发力 投掷项目需要人体用力,投掷实心球是双手同时用力的的投掷项目,要求双手用力要均衡,出 手速度要快,才能取得好的成绩,同学们在练习中会发现,体重较重的学生投掷成绩较好,这是因 为他们的绝对力量比体重轻的学生大的缘故。 2、投掷技术 投掷技术的外在表现形式就是出手角度与身体用力的协调性。 三、易犯错误

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1、球预摆不到位,出手时机过晚,导致球往下砸,出手角度偏低。 2、学习初期:两腿不蹬地、上体不前移,仅靠挥臂抛球,没有周身协调用力。 3、预摆或出手时总低头,影响出手角度和用力。 四、常见的练习方法 1、徒手模仿练习:多做抬头预摆练习,摆到头后最大值,将肩关节充分拉开,使下肢超越躯干、 躯干(胸部)超越上肢。 2、挥臂练习:多做原地屈膝、展胸、摆球后,向体前砸球的练习,体会全身协调用力。 3、多做球摆到位后,就出手,养成出手时抬头看球飞出的方向;或掷轻物的练习,体会爆发式 用力。 4、完整动作练习:有条件的地方可以让学生对着"足球墙"掷,调整与"足球墙"的距离及砸在墙 上的高度,来纠正出手的时机和角度;还可以听声音来判定出手的力量、速度。 五、练习时的注意事项 1、注意练习场地周围环境,在确认无人从投掷方向经过时再做练习,确保练习安全。 2、练习前要把肩充分的活动开,防止伤害事故。 3、练习时要注意自己的技术动作,认真体会,最好能与同学一起练习,以便相互指正。 4、提高上肢力量的练习要坚持进行。

中考体育备战:三级蛙跳技巧和训练方法 三级蛙跳的基础是立定跳远,所以三级蛙跳要有好的成绩首先要娴熟的掌握立定跳远的技术动 作和具备立定跳远应有的身体素质。尤其是在上肢、腰腹部和下肢瞬间发力的“提”、“摆”、“蹬”技术 动作,并且还要他们之间很协调、有序有配合。卓越教育老师为大家整理了相关资料,以供参考: 三级蛙跳是在立定原地起跳后沿直线连续进行的三次蛙跳。 从理论的技术动作上讲,在起跳时准备要充分,上肢的大臂要用力上提并快速向前上方摆,下 肢蹬地快而有力,以便在起跳时获得足够的初速度;在起跳时高度不能过高,速度保持平缓,并在空
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中要利用腰腹部力量充分的使双脚向前伸,落地时从脚后跟。随第一跳、第二跳的水平速度快速过 渡到脚前撑,并且要平稳地顺势下蹲做好下一次起跳的准备。尤其是第二跳、第三跳中间不易有停 顿,以免损耗已有的水平速度。

一、具体的从技术动作上来讲:

1、 第一跳、第二跳身体重心的腾空轨迹比较平稳,下蹲不能太深也不能太高(太深会影响水平 速度,太高一是重心不稳不利于起跳,二是重心加速距离太短,不便于为下一次起跳发力)。在保证 有一定远度的基础上要尽可能的减少水平速度的损耗,以便于第三跳的起跳腾空。 2、第三跳,经过前两次起跳之后,有了一定的水平速度,因此,在第三跳中,要充分利用好已 有的水平速度,并尽最大可能的发力起跳,提高垂直速度,以获得一个较高、较远的腾空轨迹,取 得第三跳的远度。在第三跳的腾空中,最好采用跳远的挺身式姿势,充分利用腰腹肌的力量,使双 脚尽可能的往前伸。这一跳的空中动作和落地技术与跳远基本相同。

二、身体素质是基础,技术是关键:

身体素质是基础,技术是关键。在加强技术练习的同时,也要加强身体素质的练习。如:上肢 肌肉群、腰腹肌肉群、下肢的肌肉群的爆发力、身体的协调性等训练(在三级蛙跳中,主要发力的几 大肌肉群之间的有序、高效的配合等协调性训练),这样才能收到事半功倍的效果。 1、爆发力训练:训练时应重点注意速度和力量的密切结合,训练的主要方法是进行中等重量的 负重练习,如负重提踵,负杠铃原地跳、负重弓箭步走等,在发展快速力量的同时,也要进行大重 量的负重练习,以增加肌肉力量。主要练习有负大重量蹲起等。并且要同跑和放松练习结合起来进 行。重量可根据自己的实际情况而定,尤其是杠铃,最好是在有保护或是有监督的情况下进行才好, 这样才比较安全。 2、弹跳力训练:发展快速力量和跳跃能力以有效发展弹跳力。其主要练习有—— 一般跳跃性练习:如单足跳、跨步跳、分腿跳、蛙跳、直腿跳、屈膝收腹跳等; 跳跃障碍练习:跳跃栏架、跳跃橡皮筋(腾空腿尽可能的向前伸帮助很大)、跳深(即跳下-跳上练

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习,重点是脚前脚撑触瞬间的发力——腓肠肌群的爆发力练习,效果非常显著)摸高练习等。 3、腰腹部肌肉群爆发力训练:仰卧起座、俯卧挺身、仰卧举腿、挂臂屈膝等,还可以在以上的 练习基础上负适量的重量来练习。 值得注意的是:对于青少年各肌肉群爆发的训练,按照运动生理学机制,应重点放在速度与力 量的有效结合,尤其是根据个体的差异,掌握好绝对力量与总运动量的尺度。 另外,练习时要本着循序渐进的原则进行,切忌为图快而加大训练强度和密度,造成队员运动 损伤和劳损,事倍功半;但运动强度和密度不够也不会收到好的效果的。 三、三级蛙跳对鞋的要求: 一般的三级蛙跳考试都是第一、第二跳在塑胶场地上起跳和落地(第三跳的起跳也是在塑胶场地 上),只有第三跳的落地是在沙池里,所以无论是练习还是正式的考试(尤其是正式考试时),一定要 选择一双比较的轻便并不打滑还要在落地时对脚有保护的鞋,最好是穿三级跳远室内专用鞋,穿专 用鞋可减少对腿和脚的伤害,并有利于成绩的提高。 (一)训练方法 1、蹲跳起这是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习。 跳的方法:双脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,两臂自然后摆。然后两腿迅速蹬 伸,使髋、膝、踝三个关节充分伸直,同时两臂迅速有力向前上摆,最后用脚尖蹬离地面向上跳起, 落地时用前脚掌着地屈膝缓冲,接着再跳起。每次练习 15~20 次,重复 3~4 组。 2、单脚交换跳这是发展小腿、脚掌和踝关节力量的练习。 跳的方法:上体正直,膝部伸直,两脚交替向上跳起。跳时主要是用踝关节的力量,用前脚掌 快速蹬地跳起,离地时脚面绷直,脚尖向下。原地跳时,可规定跳的时间(30 秒~1 分钟)或跳的次 数(30~60 次)。行进间跳时,可规定跳的距离(20~30 米)。以上练习重复 2~3 组。 3、纵跳摸高这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的一种练习方法。 动作方法:两脚自然开立成半蹲预备姿势,一臂或两臂向上伸直,接着两腿用力蹬伸向上跳起, 用单手或双手摸高。每次练习 10 次左右,重复 3~4 组。 4、五级蛙跳是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习。

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动作方法:两脚分开成半蹲,上体稍前倾,两臂在体后成预备姿势。两腿用力蹬伸,充分伸直 髋、膝、踝三个关节,同时两臂迅速前摆,身体向前上方跳起,然后用全脚掌落地屈膝缓冲,两臂 摆成预备姿势。重复 3~4 组。 5、障碍跳主要发展腿部肌肉和踝关节爆发力。 练习方法:地上放小海绵垫 6~10 块,每块距离 1 米左右。练习者站在垫后,两脚左右开立, 脚尖平行,屈膝向下,两臂自然后摆,用脚掌力量向前上方跳过障碍,两臂配合向前上方摆动,落 地时屈膝缓冲,落地后迅速做下次跳跃。重复 5~6 组。 (二)动作描述 三级蛙跳第一跳和第二跳的落地重心不能太低,否则下一级会跳不起来,第一跳和第二跳要快 速跳跃(也就是大腿不能过份向胸前靠拢),要做到快速跳跃,那么第一跳和第二跳要用前脚掌落地, 落地的瞬间,手臂迅速有力的向上摆动,带动身体快速跳跃。第三跳腾空后,大腿全力向胸前靠拢, 充分落地就可以。要注意体会快速跳跃的要点(前脚掌着地,双臂用力上摆)。 仰卧起坐 动作要领: 身体平躺仰卧于垫上,双肩胛骨着垫平躺,两腿屈膝,腹部与大腿呈 90 度,大腿与小腿呈 90 度,两手指交叉贴于脑后,臀部不能离垫面,可有同伴压住脚面。用收腹屈背,双臂屈肘前摆内收, 低头、含胸的力量起坐,动作协调一致,双肘触及两膝,然后后仰还原成预备姿势。概括起来仰卧 起坐分三个阶段:仰卧、起坐、下躺。注意:落垫必须背部完全着垫,以双肩着垫为准;抬起时必须 肘部与膝盖处触碰才算一次,不然是不计数的。 成绩影响因素: 影响仰卧起坐的主要因素是腰腹肌的力量与耐力,尤其是腰腹肌的力量耐力,这就需要我们的 考生平时多多练习。 练习方法: 1、负重仰卧起坐平躺仰卧起坐有两种训练方法:不负重,高次数;和负重,低次数。根据实践 经验,后者更加有效。建议:采用 10--20 斤的杠铃片做,每组个数视个人情况 10--30 个不等。 2、仰卧举腿腹肌练习有两种模式,一种是"弯屈",也就是仰卧起坐,而另一种是"牵拉",也就 是仰卧举腿。事实上,仰卧举腿的效果比仰卧起坐还好。因此,个人觉得采用仰卧起坐与仰卧举腿 以 4:6 的比例来练习,这样效果更好。

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3、斜面仰卧起坐:头朝下斜躺在仰卧起坐斜板上,双脚勾住支撑板。双臂在胸前抱住杠铃片, 然后用力将上体向上弯起,直到上体与双腿垂直。整个过程中大腿保持静止。 4、斜面仰卧举腿:头朝上斜躺在仰卧起坐斜板上,双手勾住支撑板。用力向上抬起双腿,直到 上体与双腿垂直。整个过程中上体保持静止,大小腿始终保持在一条直线上。如腿部再负重,效果 更好。 注意:练习时尽量快起、慢下,尤其在身体(腿部)落下的时候,一定要控制住,慢慢落下,不 要不加控制随意下落,这样锻炼效果会有所下降的。 练习注意事项: 1、做仰卧起坐时,躺下应吸气起来的时候呼气,一定要保持呼吸与动作的协调和节奏。如呼吸 急促的时候,可稍微停下 1~2 秒。 2、刚开始锻炼的时候,可能每次做完腹肌会比较疼,这是正常的生理反应,应继续坚持锻炼, 一段时间适应后就不疼了,然后在慢慢加量,始终在适应-不适应-适应中上升。 3、考试时心态应要端正,就当作是平时练习,因为紧张会造成血液循环加速,导致提前劳累, 对发挥不利。 4、 考试前可以每天做几个, 以保持状态, 但不应该太累, 以免导致考试时太过疲劳而没有恢复, 以致影响考试成绩。 二.练习中的动作技巧 动作过程中要注重动作节奏和呼吸节奏的配合。在做仰卧起坐时,快速而有序的动作节奏与呼 吸节奏的有效配合是确保腰腹局部肌肉群多次、重复产生爆发力的保障。 身体仰卧在垫上,发力做起坐动作的一刹那,要屏住呼吸,在肘关节接触膝盖的一刹那要主动、 快速的用力呼气,躺下的过程中主动吸气。随着时间的推移呼吸的频率在不断的加快,在整个过程 中身体一定要放松。 三、快速提高成绩的训练方法 仰卧起坐的速度训练: 1.10 秒钟训练。要求学生保持较高的速度,重复多组,保证每组最高值接近。 2.20 秒训练。提高学生的爆发力,在保证动作质量的前提下,最好能突破 25 个。

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3.30 秒训练。是学生在训练 20 秒的基础上有了进步进行的提高训练。要求学生能突破 35 个。 4.45 秒训练。这 45 秒主要是节奏训练。 5.1 分钟的训练。一分钟训练要注意前面 45 秒的节奏的训练,但是最后 15 秒或者 10 秒是一个 冲刺过程,如果最后没有加速是不可能有好的成绩的。 6. 1 分 10 秒的训练,提高学生的耐力。 7.按次数训练。此种方法与上面的按时间训练法基本原理是一样的,即逐渐延长每组的练习数 量和缩短相应数量的每组所用时间。如:每次训练 30 个仰卧起坐计时 3 组等等。 四.制定训练计划 1.仰卧起坐爆发力训练:20 秒仰卧起坐×3——30 秒仰卧起坐×2——40 秒仰卧起坐 2.仰卧起坐耐力训练:20 秒仰卧起坐×3——1 分 10 秒仰卧起坐×2——1 分钟仰卧起坐 3.仰卧起坐节奏训练:一分钟仰卧起坐×3。练习目的是合理地分配体力,达到理想的成绩。练 习时可使用节拍器,跟随节奏进行练习,这种训练一般在体育考试前 1 个月进行。 4.体育中考模拟训练:在中考前,体育训练要以中考考试模式进行,这样才能让学生尽早的进 入中考考试的状态。 5.注重训练成绩的总结。分析成绩提高的原因,增强信心,提高学生训练积极性。 6.中考后期,学生每日训练计划可为:早晚练习, 35 个/组的快速仰卧起坐 3 组,中间主动性 休息 2 分钟。 中考体育考试技巧:足球绕杆技巧及评分标准 一、足球绕杆技巧 1、熟悉球性,先带球散步,让球能跟着你走,再带球慢跑,能把球带上,但不能离开脚的 控制。2、绕杆练习,杆距离 5-6 米,熟悉一段时间后杆距离减为 2-3 米。注意:绕杆变向之前的推 球不能太大,用外脚背推球变向,向左用左脚、向右用右脚。带球频率要快,推球不能离开脚太大。 否则会失控。3、练习的时间与成绩成正比。(身体素质是一切基础!) 首先学会内脚侧运球,左右脚交替运球; 第二,尽量让球绕着杆边过,让球以最短的路线运行。 第三,狠抓基本功,例如拖拉球练习、还有对墙脚弓推球练习等等。

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