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福建省中小学体育课的设计的格式及教案范例


福建省中小学体育课的设计的格式

水平 3(6 年级) (具体教材名称)课的设计 ×××市×××学校 姓名××

一、教材分析:名称,来源,特点,功能,作用 ,特点,功能,作用。 二、学情分析: 教学对象的年级,性别,年龄,学生身体生长发育特征, 学生已有的技能基础,单元教学的第几次课程,本课选用的教学 内容学生能否掌握。 三、教学目标 根据教材特点和学生学习能力及年龄特点制定以下×个教 学目标: (一)认知与技能目标:使学生了解××××动作要领及 锻炼价值;初步掌握×××的动作技术。 (二)体能与健康目标:××××素质得到锻炼,××× ×机能得到提高。 (三)情感目标:包括;兴趣,意志、协作,自信等得到 发展。 四、教学程序(为了完成本课目标采用以下教学设计) (一)开始热身部分;采用何种方式导入,采用何种方式 组织热身,如何体现为主要教材学习作好身体和心理准备。 (二)学习提高部分:

1、新授课程,采用何种方式让学生尽快掌握技能,对于技 能掌握比较快的学生采用何种方法培养兴趣拓展视野, 对于技能 掌握比较慢的学生采用何种方法鼓励上进。 2、复习课程:采用何种方式让学生体能得到提高。对于体 能比较差的学生采用何种方法培养意志品质。 (三)整理恢复部分 1、教师采用何种方式让学生尽快从兴奋状态恢复安静状 态,达到身心放松的目的。 2、教师小结。 五、教学效果预计 1、预计×××%以上的学生能初步掌握本课所学的动作技 术; 2、预计本课学生的运动强度为中等,最高心率 170 次/分
'

左右,平均心率 120{ 欠/分左右,练习密度为 40%左右。 3、测量心主绵方法:开始热身部分×××××学习提高部 分××××整理恢复部分×××××。 六、教学中可能出现的问题及解决预防方法。 七、场地器材的布置回收。

福建省中小学体育课教案格式
教师: 教学 内容 教学 目标 课的 结构 班级: 人数: 人 课次: 重点: 难点: 新授课:初步(了解、体验、领会、掌握) - - - - - 复习课:进一步(提高、- - %学生能掌握、学会)- - - - - 通过教学,培养 - - - - - - ,形成 - - - - - -,具备 - - - - - 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数与 时间 时间:

开始 热身 部分

1.上课常规 2.徒手体操

1.整队,师生问好,安排见习生 2.教师导入(教学内容、教学目标、教学要求) 3.热身跑、徒手操

学习 提高 部分

教学内容:XXX (若为游戏内容, 应写出游戏方法 与规则,若为教 材, 应写出动作要 领)

1.教师讲解与示范 (教学重点与难点) 2.学生按教师指定队形听讲并看示范 (具体队形) 3.组织学生练习 (教与学的方法、步骤、要求、保护与帮助、安全措施等) 4.学生练习与教师辅导 (学生练习效果的反馈与评价、动作技术与技能掌握情况评价、 教学重点与难点掌握情况分析等)

恢复 整理 部分 场地 器材

1.整理运动 2.讲评

1.成做操队形做整理活动 2.教师总结本节课教学,并布置课外作业 3.师生道别,收拾器材

课 练习密度: 预计 后 运动 运动量: 反 负荷 思


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