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大荆中学阳光体育实施方案


阳光体育活动实施方案
一、指导思想 认真贯彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加 强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面, 深入开展阳 光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育 锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品 德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心 健康发展,努力使我省青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要 求。 二、活动主题 阳光运动、健康成长 三、组织机构: 1、成立学校体育工作领导小组 组 长:段 玺 组 员:屈惠记 2、实施小组 组 长:喻 建 组 员:周书彦 崔新军 冀涛 刘勇 王希 刘凤 李运良 四、实施目标: 张广运

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪 智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘 扬民族精神的积极作用。 2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教 育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸 引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有 一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计 划。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动, 广泛传播健康理念, 使“健康第一”、 “达标争优、 强健体魄”、 “每 天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子”等口号家喻户晓, 深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班 级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光 体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围, 形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证 每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习 惯。 五、实施的主要内容 1、各年级保证开足体育课。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个 动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。 3、实行“大课间”30 分钟文体活动制度,按班级划分活动区域,进 行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要 为各班级提供一部分体育运动的器材, 鼓励学生主动配备体育运动用 品。 4、以校为单位,组建学校体育代表队、跳绳代表队等各种体育小组, 积极开展兴趣活动。 5、以年级组为单位,每组组建体育特长活动小组:跳绳小组:(七 年级),乒乓球队:(八年级),篮球队:(九年级)。 第一阶段:(2009 年 9 月),举行阳光体育运动启动仪式,号召全 体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学 习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类 学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动 中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校运动队、乒乓球队等的日 常训练,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。 第二阶段:(2009 年 10 月),学校开展各种跳绳、广播操等丰富多 彩的体育比赛活动, 使全体师生参与到体育活动, 提高运动技术水平, 展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积组织参加市区各类体育 比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第三阶段:(2009 年 11 月),做好《学生体质健康标准》测试 深 入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告 制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。 第四阶段:(2009 年 12 月),总结学校阳光体育活动的成果,组织 新颖活泼的活动, 积极锻炼, 学会生活。 开展学校“阳光班级”、 “阳 光少年”评选活动,进一步提升“青春、健康”氛围,使全体师生确 立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动 的学习能力,促进全体师生的健康发展。 六、保障措施 1、加强培训,树立正确的课程观。本着 “以生为本,全面育人”的 办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活 动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类 课程。 2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专 项用于学校体育工作。 3、 改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。在 教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估, 可以在常规管理和 教学统考的基础上,专项考评教师活动类课程的使用成效。


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