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第二单元第七课第1课时导学案


人教版小学一年级语文导学案 课 题 主备人 学 习 目 标 学 习 重 点 学法指导 学具准备 ; 学 习 过 程 一、课前预习: 1) 、自读课文三遍,在文中圈出下面要认的字注音并分类: 棉 脱 三拼音节: 前鼻音节: 后鼻音节: 翘舌音节: 躺 棉、脱、 棉、眼 躺、睛、 照、收、 6 笔,第5笔是 笔,第4笔是 左右 ,组词 ,组词 结构,部首是 妈妈 奶奶 反文旁 。 。 。 照 合 晒 眼 被 盖 睛 午 摆 收 7、棉鞋里的阳光 课时 第一课时 综合 课 时 第一课时

审核 1、会认文中的 13 个生字,会写 6 个生字。 2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文的内容。 牢固掌握本课生字词语,正确、流利地朗读课文。 自主学习、合作交流 生字卡、课件 预习准备——合作交流——当堂训练

2)、 “妈”共有 “奶”共有 5

“收”和“放”是

二、当堂展示:1、同学们声朗读下面的词语,看看谁读得准确记得牢。 (自学、交流合作、展 示)

棉鞋

照到

晒棉被

盖上

中午

收下





躺进

合上

眼睛

摆在

妈妈

奶奶

放好

2、 请同学们自己看生字, 重点看你不会的, 注意每个字的笔顺和笔画, 三分钟后开始听写。 (妈、 奶、午、合、放、收) 3、指名朗读课文,看谁读得正确流利。要求:不掉字,不加字,不读错别字。 (1)小组展示 学习小组内互相检查 (2)全班展示 三、当堂训练: 1、看拼音写词语: 指名轮读课文 4、思考课文主要讲了什么?(自学、交流、展示)

m ā mā (妈妈)

nǎi nai zhōng wǔ hé shàng (奶奶) ( 中午) ( 合上)

fàng xià (放假)

shōu le (收了 )

2、比一比,再组词: 放( 收( 放学 收下 ) ) 妈( 奶( 妈妈 奶奶 ) ) 午( 牛( 中午 牛马 ) )

四、反思:这节课你学会了什么?


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