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怎样让作文语言文采斐然


怎样让文章文采斐然

《考试说明》具体要求
一.词语生动
二.句式灵活

三.善于运用修辞手法
四.文句有意蕴

存在问题:
1、词汇贫乏单调,描述拙劣平淡,读来如 喝白开水。 2、句式呆板单一,缺乏错落有致、摇曳多 姿之美。 4、感情直露,内容啰嗦重复。

>3、语句平白无趣,通篇不见一种修辞手法。

一、怎样做到用词生动、准确,富有感染力。
举例: 1、若不能怀有悲天悯人的情怀,小心着花开花落的 浪漫,将“关忧”置于“关爱”之中,如此浩渺神秘 的宇宙,人类又将怎样生活得诗意惬意? 2、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出 荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚 下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落, 黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

特点:多用四字词语,且生动,新颖,不落俗 套。

举例: 1、斗转星移,沧海桑田,历史的车轮无时无刻不在 转动。岁月如歌,时代变迁,时代各异的历史环境, 造就出形形色色的历史人物。 2、善不是虚伪、自大、做作,而是平日里的善言善 语,是博大、深远、平凡的。 3、人与人之间,也许有地位、财富、智力等差别, 但心灵的需求是同一的。平等、尊重,温情、善良, 礼让、谦逊,爱与被爱…… 4、猛虎代表着刚劲、激烈、奋斗,蔷薇则暗示着柔 和、宁静、平淡。

特点:多积累同义或近义词语,对同一事物的 表述可从不同的角度多选几个词语,表达更具 体,更深刻。

举例: 1、那“离别”呢,我又从中学到了什么呢?我无法 感受“执手相看泪眼 ,竟无语凝噎”的伤感,也无 法体会“细看来,不是扬花,点点都是离人泪”的凄 凉,我只能闻到栀子花开时的淡淡幽香,或许,我只 能如朴树,心怀感恩与知足,抱着吉他,在某个角落 低唱:“幸运的是我,曾陪她们开放。”还是你,教 会我怎样在逝去的回忆中、匆匆的离别中变得坚强、 变得知足! 2、彪悍的人生不需要解释!

特点:处处留心皆学问!古典诗词、经典流行歌 曲、优秀影视作品台词的适当运用。

训练:

1、面对大海,我读懂了要 、要 ;面对大海, 我读懂了要 、要 ;面对大海,我读懂了以一颗 平和心去看待人生。 2、在唐朝,我可以接触到高吟 的 ,感受他的 ; 我可以接触到畅言 的 ,感受他的 。 3、生活如花, ;生活如歌, ;生 活如酒, ;生活如诗, ;生活 如梦, 。 4、我愿意代替他的双眼,看尽 。 我愿意成为他的双脚,踏遍 。

二、句式灵活。
1、长短整散句和谐上口。
长句和短句相间杂,整句和散句相结合,能丰富语言节奏,活跃 文章形式。 请看2003年高考作文《拭去眼前的浮尘》中的开头部分: 浮尘障目,看清流常为浊水,观蓝天常成阴霾,眺绿野常似 荒漠。 情感萦心,每欺于谎言,偏于成见,惑于谗巧。 要看清世界,须拭去眼前的浮尘;欲明辨是非,须放下心中 的偏见。

2、设问反问波澜迭起
适当设置问句,可以想起换位思考,让文章曲径通幽,使文章 平添起伏。 2013年高考作文《李白的自由》: 是谁在高歌“举杯邀明月,对影成三人”?是谁在高歌“仰天 大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰 事权贵,使我不得开心颜”?是谁击破命运的枷锁,昂首阔步 寻找自由?

3、对仗句式铿锵有力。
如2002年高考作文《选择诚信,选择中华魂》中的两个片断。 一份诚信,一腔热血,一片拿云心事。 一曲诚信,一阙高歌,一剑笑看风云。 …… 有诚信的滋润,爱情才会幻化得更加丰腴、迷人。 有诚信的灌溉,友情才会出落得愈加纯洁、脱俗。 这些整齐的语句,读来朗朗上口,韵味十足,节奏感非常强。

三、善用修辞,文采飞扬。
有道是“修辞是作文的魔水”,恰到好处地运用多种 多样的“修辞手法”,不仅能使表意生动形象,语言 鲜活有味,而且使文章文采飞扬,魅力四射。我们最 常用的是比喻、对比、拟人、排比等。

常见文章中的喻体
自然界: 植物类: 鲜花、春花、落红,腊梅,兰花、空谷幽兰,茉莉 翠竹,菊花,莲花、荷花,玫瑰,百合,水仙 牡丹,昙花,依米花,仙人掌,向日葵,绿草、青草 小草,落叶,森林,绿荫,垂柳,白杨,罂粟 苍松、青松,翠柏,胡杨,浮萍,种子、果实 动物类: 蜜蜂,春蚕,鸣蝉,蝴蝶,飞蛾,鸿鹄,天鹅,鹏鸟, 麻雀、燕雀,雄鹰、雏鹰、苍鹰,大雁,海鸥,企鹅, 黄莺,骆驼,黄牛,蚓,骏马,蚍蜉

自然界中无生命的: 太阳,暖阳,朝阳,落日,夕阳,斜阳 月亮,新月,月牙,圆月,残月 星星,流星,繁星,启明星,北斗星,星空 蓝天,青天,苍穹,天空 白云,浮云,巧云,云彩,云朵,云霞 春风,秋风,寒风,凉风,春雨,秋雨,甘霖,雪花, 霜花,雾霾 雷雨,闪电 高山,峭壁,崖壁,绝壁,天涯,海角 流水,大海,浪花,溪流,长河,清泉,瀑布 小溪,池塘 平原,丘陵,山岗,沙漠,荒漠,戈壁,险滩 沙粒,山石

文学作品中常用: 珍珠,钻石,金子,水晶 港湾,家园,梯子,曙光 阶梯,殿堂,钥匙,灯塔,荒漠 帆船、扁舟,舵手,启明星,火焰 蜡炬,酒,茶 长河,画卷,史诗,戏剧 ,诗歌,诗篇,歌曲 深渊,旅途,荆棘,

排比的运用
举例: 1、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒风;爱心是久旱后 的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了 新生的希望。 2、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于 万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 3、生命中有了善良,人生才能经常充满喜悦;生命中有了善良, 人生才能幸福长在;生命中有了善良,灵魂才能不断地升华。 4、执著地追求着永恒,即使一路失落,一路遗失,一路惘然,仍 旧梦想,梦想……

表达的意思或情感相关、相近或相似时,用排比句串起 来,可以增强表达效果和气势,深化中心。


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