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粤教版七年级上册第一单元第一课《我上中学了》第1课时(共19张PPT)


第一单元
第一课

走进中学
我上中学了

我爱新学校

九月一日 今天是我进入中 学的第一天,我很高兴。可 是开学第一天我发现我的新 班级里的大部分脸孔是陌生 的。我不知道哪个同学值得 我交往,他们好象也不怎么 愿意跟我玩,我感到很孤独, 真怀念以前的小学同学。 九月二日 昨天班主任要求 我们在今

天的班会课上通过 自我推荐的方式组建班委, 我想我自己在小学里一直当

任班干部这次一定能选上, 可是没想到其他同学都那么 优秀,最后我落选了,真想 打个地洞钻进去。 九月九日 开学第一次的数 学考试我竟考了个不及格, 我对自己失望至极,我真笨, 真没用。中学的课程比小学 难了许多,老师的讲课速度 很快,我有许多内容听不懂, 我觉得自己的前途一片黑暗 ……

李 辉 的 烦 恼 日 记

【出谋划策】
1、进入中学李辉为什么会孤单、失落? 2、李辉面对中学新生活而产生的一系列烦 恼会对他的生活和学习产生怎样的影响? 3、讨论:一起帮助李辉出主意,以便他尽 快走出困境。

学习目标
? 1、了解自己所在的学校
? 2、认识新环境,知道中学与小学发生了 哪些变化

自己班级在____楼_____层? 开学的某一天,同学们都在聚精会神地听课,突 然你发觉你的同桌正在流鼻血,你举手向老师汇 报,并扶他去医务室。

医务室在____楼_____层
经过一天的学习,想去打会儿篮球,你知道篮球

我 我的 知新 多学 少校

场在哪儿吗?
我校的校长室、总务处、政教处、团委分别设在 哪里?

自学指导
? 阅读课本P5—6,思考下列问题:
1、中学与小学有哪些不同?
2、什么叫学校适应?有哪几个判断标准?

一、中学生活新变化

找一找:中学与小学有什么不同?
小学 内容 课本有多少 课程的内容 老师讲课特点 中学

学生学习特点
作 业

班主任和我们

中学与小学有哪些不同?
(1)在中学,学习科目增多了 (2)在中学,学习难度加大了 (3)在中学,自主管理的要求高了 (4)在中学,社团活动更丰富多彩了

2、什么叫学校适应?有哪几个判断标准?

学校适应是指学生在校的适应 情形。
? 三个标准: ? (1)学业方面的成就能达到适合于自己能 力的水准; ? (2)行为方面,能遵守学校既定的规范; ? (3)社会关系与人格方面,能友爱合群, 与同学友好相处。

堂堂清
? 与小学相比,中学生活发生了新的变化。 一切的改变都是一种新的开始。因此,我 们必须( B ) A.慢慢来,反正有老师 B.积极适应新的中学生活 C.小学怎么学,现在还怎么学 D.把自己封闭起来,自我发展

? 初中学习生活与小学学习生活相比具有很大 的不同,表现出新的特点。这种新的变化包 括:
? ? ? ? ? ①学习科目增多 A ②对自主管理的要求高了 ③老师的讲课速度变快 ④学校生活更丰富多彩 ⑤课后作业多,必须通过与其他同学商量才能完成

? A、①②③④ ? C、①③④

B、②③④⑤ D、①②③⑤

小文升入中学一周了,对于中学生活的新变 化他有些应接不暇。第一天,老师发给了他一大 堆课本;语文、数学、英语、思想品德、历史、 地理……。接下来的几天是上完语文上英语,之 后又是数学、生物等课程。班主任老师说初二、 初三还要添加物理和化学课程。课后几乎各科都 有作业。作为寄宿生的他放学后还要自己打水、 吃饭、值日。课后,他发现学校还设有“培蕾文 学社”、学生会、广播站等,他不禁感叹:中学 生活变化真大啊!

问:小文的中学生活有哪些新变化?(8分) (注意:结合材料回答)

理智的人使自己适应这个世界,不 理智的人却硬要世界适应自己

小游戏: 测测你对学校生活适应的如何?

对下列题目选择最适合你的回答。
1.我最怕转学或转班级,每到一个新环境,我总要经 过很长一段时间才能适应。 是( - 2) 不一定( 0) 否( 2 ) 2.每到一个新的地方,我很容易同别人接近。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否( -2 )

3.在陌生人面前,我常无话可说,以至感到尴尬。 是( - 2) 不一定( 0) 否( 2 )
4.我最喜欢学习新知识或新学科,它给我一种新鲜感 ,能调动我的积极性。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否( -2 )

5.每到一个新地方,我第一天总是睡不着,即使在家里, 只要换一张床,有时也会失眠。 是( - 2) 不一定( 0) 否( 2 ) 6.不管生活条件发生多大变化,我也能很快习惯。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否( -2 ) 7.越是人多的地方,我越感到紧张。 是( - 2) 不一定( 0) 否( 2 ) 8.在正式比赛或考试时,我的成绩多半不会平时练习时差。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否( -2 ) 9.我最怕在班上发言,全班同学都看着我,心都快跳出来 了。 是( - 2) 不一定( 0) 否( 2 )

10.即使有的同学对我有看法,我仍能同他交往。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否( -2 ) 11.老师在场的时候,我做事有些不自在。 是( - 2) 不一定( 0) 否( 2 )

12.和同学、家长相处,我很少固执已见,乐于采纳别人 的看法。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否( -2 )
13.同别人争吵时,我常常感到语塞,事后才想起怎样反 驳对方,可惜已经太迟了。 是( - 2) 不一定( 0) 否( 2 ) 14.我对生活条件要求不高,即使条件很艰苦,我也能过 得很愉快。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否( -2 )

15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂热,可在课堂上背的时候, 还是会出差错。 是( -2 ) 不一定( 0 ) 否( 2 ) 16.在决定胜负成败的关键时刻,我虽然很紧张,但总能很快地 使自己镇定下来。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否(-2 ) 17.我不喜欢的东西,不管怎么学也学不会。 是( - 2 ) 不一定( 0 ) 否( 2 )

18.在嘈杂混乱的环境里,我仍能集中精力学习,并且效率较高。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否(-2 )
19.我不喜欢陌生人来家里做客,每逢这种情况,我就有意回避。 是( -2 ) 不一定( 0 ) 否( 2 ) 20.我很喜欢参加社交活动,我感到这是交朋友的好机会。 是( 2 ) 不一定( 0 ) 否(-2 )

如果你的得分在35至40分之间:说明你的社会适 应能力很强,能很快地适应新的学习、生活环境, 与人交往轻松、大方,给人的印象极好,无论进入 什么环境,都能应付自如; 如果你的得分在29至34分之间:说明你的社会 适应能力良好; 得分在17至28分之间:说明你的社会适应能力 一般,当进入一个新的环境,要经过一段时间的努 力,才能基本上适应。 如果得分在6至16分之间,表示你的社会适应 能力较差,依赖于较好的学习、生活环境,一旦遇 到困难则易怨天尤人,甚至消沉; 5分以下的同学:社会适应能力很差,在各种 环境中,即使经过一段相当长时间的努力,也不一 定能适应,常常因与周围事物格格不入而十分苦闷, 在与他人的交往中,总显得拘谨、羞怯、手足无措。

【心灵导航】
讲述《适者生存》故事 有一只乌鸦打算飞往东方 途中遇到一只鸽子 双方停在一棵树上休息 鸽子看见乌鸦飞得很辛苦 关心地问:你要飞到哪里去 乌鸦愤愤不平说: 其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不 好听 所以我想飞到别的地方去 鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了! 如果你不改变你的声音,飞到哪里都不会受到欢迎的 问:通过这个故事你感悟了什么道理

(如果你无法改变环境,唯一的方法就是改变你自己)


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