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第1课鸦片战争


第 1 课 鸦片战争
主备人:陈卫东 参与者:初二历史组 课时:一课时 班级:____________ 姓名:_______ 教学目标 了解鸦片输入给中国带来的严重危害;记住虎门销烟的时间及意义;理解鸦片 战争爆发的根本原因;记住鸦片战争爆发的时间;掌握《南京条约》的主要内容。 通过揭露鸦片贸易给国家和人民带来的严重危害, 认识作为毒品对吸食者身心带 来的巨大痛苦和伤害

,从而自觉地远离毒品,珍爱生命。通过引导学生分析《南京 条约》内容给中国社会带来的严重影响,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使 命感。 核心知识梳理 一、虎门销烟 1、背景:19 世纪初,清王朝已经已由盛转衰, 分尖锐,封建统治危机四伏。英国此时已成为世界上最强大的 家。在正当的中英贸易中, 向中国大量输送 。 流出中国,影响了清政府的财政,加重了 。 (3) 军队的战斗力进一步 为钦差大臣,到 查禁鸦片。 。 年 , 十 国

长期处于出超的有利地位,为牟取暴利,英国

2、鸦片危害的表现:(1)使大量 农民的负担。 (2) 使清朝政治更加 3、过程: 6 月,林则徐在 皇帝任命

海滩当众销毁缴获的鸦片。 ,振奋了民族精神,显示了中国人民

4、影响:虎门销烟沉重打击了 的坚强意志。 二、鸦片战争 1、直接原因: 2、经过:

。根本原因:



年 6 月,英国侵略军到达广东海面,封锁珠江口,鸦片战争开始。 。

年 8 月,英舰抵达南京江面,清政府被迫求和,签订 三、 《南京条约》 1、时间: 。 给英国。

2、主要内容: (1)割让 (2)赔款 (3)开放 万银元。 、







五处

为通商口岸,允许英国在通商口岸派驻领事。 (4)中国征收英商货物进出口关税应 。

3、影响: 《南京条约》是中国近代史第一个 了 。中国逐渐成为外国资本主义的

,严重破坏 ,

开始解体。中国开始沦为 的开端。 交流展示 1、鸦片战争给中国带来的影响比较表 战 政 经 治 济 前

。鸦片战争是中国





社会性质 2、学完鸦片战争这段历史,你最大的感受是什么?

3、林则徐虎门销烟是鸦片战争的导火线,林则徐究竟是中华民族的英雄还是民族 的罪人?

检测反馈 选择题 1.道光帝决定禁烟的根本原因是( A.为了继续推行闭关政策 C.林则徐请求严禁鸦片 )

B.鸦片给中华民族带来了深重灾难 D.维护清朝的统治 ) B.1839 年,林则徐在虎门销烟 D.1840 年,英军直达天津 )

2.鸦片战争开始的标志是(

A.1839 年,清政府派林则徐去广东禁烟 C.1840 年,英国舰队侵入广东海面

3.下列不属于中国在《南京条约》中被迫开放的第一批通商口岸的是( A.南京 B.上海 C.广州 D.福州 )

4.中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为( A.中国开始遭受大规模的外来侵略 C.民族矛盾取代了阶级矛盾

B.长期闭关锁国的状况被打破

D.社会性质开始发生根本变化

第 2 课 第二次鸦片战争
主备人:陈卫东 课时:一课时 参与者:初二历史组 姓名:_______ 班级:____________

教学目标 记住第二次鸦片战争爆发和结束的时间及标志;知道《天津条约》和《北京条 约》 ;了解沙俄侵占中国大片领土的情况;讲述英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行; 列举太平军抗击洋枪队的主要事迹。通过对本课的学习,提高学生透过现象看本质 的能力;帮助学生认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目;教育学生勿忘国耻,振 兴中华,树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任感,继承中华民族不畏强暴,敢于斗 争的光荣传统。 核心知识梳理 一、第二次鸦片战争 1、时间: 2、直接原因: 3、侵略的国家: 4、结果: 和 。 。根本原因: 是主谋, 和 。 , 是帮凶。 。

年,清政府被迫签订

5、 侵略者的暴行: 1860 年, 争先恐后地野蛮抢劫和破坏。 二、沙俄侵占中国大片领土 1、时间:从

联军攻入北京, 闯进北京西北郊的

到 19 世纪 80 年代。 领土达 多万平方公里。

2、割地:割占中国东北和 三、太平军抗击洋枪队 1、背景:1851 年,洪秀全领导了 统治对峙的政权。

。太平军建立了与清王朝封建

2、表现: (1)1862 年 8 月,青浦战役中,在

指挥下,太平军打败洋枪队。 与洋枪队激战。 率领的洋枪队。

洋枪队被消灭六七百人。 (2)1862 年 9 月,太平军在浙江 受重伤,不久死去。 (3)1864 年,太平军在金坛大败由 交流展示

1、清政府为什么不阻止英法联军抢劫火烧圆明园?圆明园被烧有什么影响?

2、太平军抗击洋枪队,有何历史意义? 3、填表:俄国通过不平等条约侵占中国北方领土表 时间 不平等条约名称 割占领土范围 中国东北外兴安岭以南、黑 龙江以北 割占领土面积

1860 年

中俄《北京条约》

约 40 万平方千 米

1860 年 至 1864 年 19 世纪 80 年代

中俄《北京条约》 中俄《勘分西北界约 记》 中俄《改订条约》及 以后五个勘界议定 书

中国巴尔喀什湖以东、以南

7 万多平方千米

检测反馈

选择题 )

1.第二次鸦片战争的发动者是( ①美国②英国③法国④俄国 A.①② B.①③

C.②③ D.②④ )

2.英法发动第二次鸦片战争的根本目的是( A.要求鸦片贸易合法化 C.要求在中国驻扎军队 B.要求增加通商口岸

D.进一步打开中国市场 )

3.清政府在两次鸦片战争中失败的根本原因是( A.清朝封建制度的腐朽 C.清政府的闭关锁国政策 B.清朝军备落后

D.清政府的军事组织不当 )

4.指挥太平军抗击洋枪队的太平天国将领是( A.洪秀全 二、连线题 1851 年 1856 年 1858 年 1860 年 1864 年 英法发动第二次鸦片战争 火烧圆明园 中俄《瑷珲条约》 金田起义 太平天国运动失败 B.奕山 C.李秀成 D.华尔

第 3 课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争
主备人:陈卫东 课时:一课时 教学目标 了解左宗棠收复新疆的基本史实,讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹,简 述《马关条约》的主要内容。通过比较《马关条约》和《南京条约》的内容及危害, 参与者:初二历史组 姓名:_______ 班级:____________

提高学生分析、比较历史现象的能力。引导学生继承和发扬中国人民反抗外国侵略 的民族气节和斗争精神。 核心知识梳理 一、左宗棠收复新疆 1、背景: (1)19 世纪 60 年代,中亚浩罕国军事头目 政权,对新疆各族人民实行严酷的宗教歧视和民族压迫; 了 。 侵入新疆,擅自建立 还直接出兵强占

(2)面对边疆地区普遍出现的严重危机,清政府在战略决策上举棋不定, 力主收复新疆。 2、过程: (1)1876 年, 军收复了除 率军讨伐阿古柏。在当地各族人民的支持下,清 同俄国交

以外的新疆全部领土。 (2)清政府派外交官

涉,最后迫使俄国归还了 新疆设立 。

。 (3)1884 年,根据左宗棠的建议,清政府在

3、意义:左宗棠收复新疆,粉碎了 了 二、甲午中日战争 。

的阴谋,捍卫

1、爆发的主要原因:日本为实现“征服朝鲜、侵略中国、称霸世界”的梦想 2、时间: 3、主要战役 (1)黄海大战: 年,北洋舰队执行护航任务,遭到日本舰队袭击,在 率全舰官兵与敌军浴血奋战,壮烈牺牲。 , 全 年到 年

海面展开激战,致远舰管带 (2)威海卫战役: 军覆没。 三、 《马关条约》 1、时间、地点:

年初,日军水陆两路进攻北洋舰队基地

2、内容: 条目 割地 赔款 开埠 设厂 主要内容

3、影响: 《马关条约》的签订,使中国丧失了 国主义 交流展示 1、简述邓世昌的主要事迹,从他身上我们学到了什么? 野心,中国 空前严重。

,刺激了帝

2、对比《马关条约》和《南京条约》的共同点和不同之处。

3、中国是大国,有 4 亿人口,有军队 95 万,是正义的反侵略战争。日本是小国, 只有 29 万军队,后方遥远,供应不便,是非正义的侵略战争,可为什么清政府最 终还是失败了? 检测反馈 选择题 )

1.下列哪一项最能说明新疆地区自古以来就是中国不可分割的领土?( A.丝绸之路的开通 C.西域各国归附汉朝 B.张骞通西域 D.西汉政府设立西域都护 )

2.19 世纪 70 年代,清政府为什么决定收复新疆?( A.新疆战略地位重要 C.新疆物产丰富 B.新疆拥有广大的土地

D.新疆有丰富的矿产资源 )

3.通过艰苦的外交谈判,迫使俄国归还伊犁的清朝外交官是( A.李鸿章 二、简答题 B.左宗棠 C.奕山 D.曾纪泽

“大将西征人未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,赢得春风度玉关。 ”这首 诗反映了哪一历史人物的哪些历史功绩?

第 4 课 八国联军侵华战争
主备人:陈卫东 课时:一课时 教学目标 了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》 对中国民族危机全面加深的影响。通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中 华文明的罪行,使学生永远牢记国耻、国难,树立振兴中华的坚定信念。 核心知识梳理 参与者:初二历史组 姓名:_______ 班级:____________

一、义和团农民运动 1、兴起时间、地点: 2、斗争对象:兴起时,主要进行的是 斗争的矛头主要指向 3 口号: 二、八国联军侵华 1、目的: 2、八国联军组成: 3、经过: 年,八国侵略者由英国海军中将 、 。 率领,由天津向北京 围歼侵略军。使侵略军狼狈 占领, 。 活动,随着帝国主义侵略的加深,

进犯。义和团和清军奋勇阻击,在

逃回天津。后八国联军夺取天津,不久攻占北京。八国联军对北京实行 对北京城进行了洗劫。 4、结果: 三、 《辛丑条约》 1、签订时间: 2、签订国家:中国清政府和 3、主要内容: 条目 政治上 经济上 军事上 外交上 4、 影响: 《辛丑条约》 的签订, 使清政府完全成为 中国完全沦为 交流展示 1、义和团斗争矛头有什么变化?说明了什么问题? 。 主要内容 年,清政府被迫签订 。





2、清政府对义和团的态度前后有什么不同?说明了清政府的什么本质?

3、 《辛丑条约》是中国空前严重的卖国条约,请你从它的主要内容分别解释它的危 害性。

检测反馈

选择题

1.在黄海战役中,率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是( A.邓世昌 B.刘步蟾 C.林永升 D.丁汝昌 ) A.旅顺 B.大连



2.北洋舰队的基地是( 尾

C.威海卫

D.马

3. 《马关条约》中最为严重地阻碍中国民族工业发展的一项是( A.赔偿日本军费白银二亿两 C.增辟通商口岸 二、比较分析题 B.允许日本在中国开设工厂



D.开辟内河新航线

比较《南京条约》和《马关条约》的内容,说明《马关条约》签订后中国社会 半殖民地化程度大大加深了。

三、材料解析题 春愁 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭,去年今日割台湾。 请回答: (1)这首诗应该写于哪一年? (2)台湾是在什么样的历史背景下被割占的?割占台湾的是哪个国家?它是通过 哪一条约实现其野心的?

(3)请结合以前学过的知识,说明台湾自古以来就是中国的领土。

第 5 课 洋务运动
主备人:陈卫东 课时:一课时 教学目标 理解洋务运动兴起的原因和目的 ; 记住洋务运动兴起的时间和代表人物 ; 了解 洋务运动主要内容;掌握洋务运动中兴办的军用、民用工业;说出洋务运动在中国 近代化过程中的历史作用。通过学习洋务运动,培养学生将历史事件放在特定历史 条件下进行分析评论的能力,使学生了解世界走向中国 ,中国融入世界的近代化进 程,树立面向世界,面向未来的国际化意识。 核心知识梳理 一、洋务派的产生 参与者:初二历史组 姓名:_______ 班级:____________

1、背景:19 世纪 一部分官僚认识到

年代,在 。 ,解除 。 为代表,地方以 、

的双重打击下,清朝

2、目的:主张学习和引进西方先进的 现 ,以维护

,实

3、代表人物:中央以 为代表。 二、洋务运动 1、主要内容 (1)19 世纪 代 企业名称 安庆内军械所 1865 年 福州船政局 (2)19 世纪 代 企业名称 。 创办时间 1872 年 汉阳铁厂 1890 年 年代到 。 创办时间 年代到





年代,在

的口号下,创办了一批近

创办地点

创办人

规模地位

最大的近代军事工业

年代,在

的口号下,创办了一批近

创办地点

创办人 李鸿章

规模地位 第一家轮船公司

汉阳 。 (4)派遣了 、 三支海军。 。 (5)

(3)兴办了一批新式学堂,如 筹划海防,筹建了 2、评价 (1)进步性:它引进了西方先进的 了一批 ,客观上刺激了 、

,创办了一批 的产生和发展,对 的开端。 。

,培养

也起了一定的地质作用。洋务运动是中国 (2)局限性:洋务运动没有使中国 交流展示

1、鲁迅先生回顾历史时说: “中国太难改变了,不是很大的鞭子打在背上,中国自 己是不肯动弹的。 ”洋务运动所受到的“一鞭”主要指的是( A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华战争 ) D.甲午中日战争

2、李鸿章曾说: “中国欲自强,则莫如学习外国利器。 ”下列哪一工厂的创办体 现了这一思想( A.安庆内军械所 ) B.湖北织布局 C.轮船招商局 D.汉阳铁厂

3、洋务派运动为什么不能改变当时中国的命运?

检测反馈

选择题 )

1.向列强保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”的是( A.慈禧太后 B.李鸿章 C.光绪帝 D.左宗棠 )

2.清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,主要表现在( A.向外国侵略者“借师助剿” C.拆毁大沽炮台 B.允许外国公使进驻北京

D.保证严禁人民参加反帝运动 ) C.清政府 D.帝国主义列强 ) D.秦皇岛 )

3.义和团运动斗争矛头直接指向的是( A.英法联军 B.侵华日军

4.在抗击八国联军的过程中,义和团所取得的一次胜利是在( A.天津 B.北京 C.廊坊

5.标志着清政府完全成为帝国主义统治中国工具的条约是( A. 《天津条约》 B. 《北京条约》C. 《瑷珲条约》

D. 《辛丑条约》 )

6.对 1840 年至 1949 年中国社会性质的最准确表述是( A.封建社会 B.半封建社会 D.半殖民地半封建社会

C.半殖民地社会

第 6 课 戊戌变法
主备人:陈卫东 课时:一课时 教学目标 了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。指导学生运用 对比方法,了解社会各界对变法的不同反应,从而理解变法失败的原因。理解维新 变法人士的进步立场,激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。 核心知识梳理 一、维新变法运动的兴起 1、背景:随着 的加剧,以 和 为代表的资产阶级维 参与者:初二历史组 姓名:_______ 班级:____________

新派领导的维新变法运动兴起。 2、公车上书: 年, 的签订, 、梁启超联合在北京参加 ,反对 ,请 。

科举会试的 1300 多名举人,联名上书 求 。使资产阶级维新思潮转变为

3、宣传变法: (1)创办 体 二、百日维新 1、背景:帝国主义掀起了 2、时间: 3、内容: 类别 政治 经济 文教 军事 4、结果:变法触动了 光绪帝,大肆搜捕维新派人士, 害,史称“戊戌六君子” ,戊戌变法失败。 5、影响:戊戌变法是一次 程。维新派要求 变法广泛传播了 ,发展 变法内容 。

。 (2)建立维新派政治团

的狂潮,

年 6 月 11 日,光绪帝颁布

影响 有利于具有维新思想的知识分子 有利于 有利于 有利于提高 的利益,9 月 21 日,慈禧太后发动政变,囚禁了 等六人被杀 的发展 的传播

爱国政治运动,加快了中国

的进

,具有爱国和进步的意义。这次 ,在社会上起了思想启蒙作用。戊戌变法失 。

败的血的教训,促使资产阶级的政治斗争由 交流展示 材料一

“观大地诸国,皆以变法而强,以守旧而亡,??观万国之势, 能变则 ——康有为上清帝第 六

全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。 书 材料二

戊戌变法时“家家言时务,人人谈西学” “举国鼓舞欢蹈,争求上书,民

疾苦,悉达天听。 ” 请回答:①材料一反映了哪一政治派别的观点?该观点的主要代表人物有哪些?

②材料二中的“时务”指的是什么?“西学”指的是什么?

③你认为戊戌变法对中国近代社会影响最深远的是什么?

检测反馈

选择题

1.洋务运动开始和结束对应的历史事件是( A.第一次鸦片战争和八国联军侵华 C.第二次鸦片战争和甲午中日战争



B.第二次鸦片战争和辛亥革命 D.第一次鸦片战争和辛亥革命 )

2.中国近代洋务派兴办军事工业和民用工业的根本目的是( A.发展军事工业,维护“闭关自守” C.利用西方先进技术,维护清朝统治

B.利用西方先进技术,抵制外国侵略 D.利用西方先进技术,发展资本主义 )

3.下列关于洋务运动的表述,不正确的是(

A.洋务运动主张利用西方先进生产技术维护清朝统治 B.洋务运动前期,洋务派提出了“自强”的口号 C.洋务运动后期,洋务派提出了“救亡”的口号 D.洋务运动为中国资本主义近代化开辟了道路 2.问答题: 结合材料和所学知识,试对洋务运动作一评价。

第 7 课 辛亥革命
主备人:陈卫东 课时:一课时 教学目标 记住资产阶级革命团体的名称,建立时间及建立者,理解同盟会的政治纲领和 三民主义, 知道辛亥革命发生的过程及相关事件, 了解中华民国成立的时间及概况, 理解辛亥革命的历史意义。使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝 反封建的资产阶级民主革命,激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识,树立正 确的人生价值观。 核心知识梳理 一、辛亥革命的酝酿 1、兴中会的成立 : 兴中会,决心以暴力 2、中国同盟会的成立 年,孙中山在 ,建立 成立了第一个 。 参与者:初二历史组 姓名:_______ 班级:____________

(1)概况: 团体在日本

年,在孙中山推动下,兴中会、 召开中国同盟会成立大会。它是第一个



等革命

革命政党,把中国资产阶级民主革命推进到一个新阶段。 (2)政治纲领: 后来将它阐发为三民主义,即 的指导思想。 二、辛亥革命 1、武昌起义: 年 10 月 10 日,湖北武昌的新军工程营士兵,在 、 率 的 ,恢复中华, , , , 。孙中山 。三民主义是

领下首先鸣枪起义。 起义军攻占了总督衙门, 在一夜间占领了武昌, 革命士兵也先后起义。这一年是农历 王朝统治土崩瓦解。 2、成立中华民国: 民国成立。定都 年 1 月 1 日,孙中山在 ,改用公历,以 年,这次革命史称

。此后,清

宣誓就职,宣告中华 纪年。3 月,孙中山颁布了中 。

国历史上第一部资产阶级民主宪法—— 3、 袁世凯窃取革命果实: 1912 年 2 月, 任中华民国临时大总统,中国从此进入 4、评价 (1)积极性:辛亥革命是中国近代史上一次伟大的 命,它推翻了 了 的发展。 (2)局限性:辛亥革命没有推翻 中国 交流展示 1. 的性质, ,结束了统治中国 2000 多年的 ,颁布了 ,使

下诏退位。 3 月, 袁世凯在 的统治时期。



革 制度,建立 的观念深入人心,也促进

在中国的统治,也没有改变 革命任务还没有完成。

提出 “驱除鞑虏, 恢复中华, 建立民国, 平均地权” 政治纲领的是 B.华兴会 C.光复会 ) 阶 级 共 D.同盟会 A.学生 和 国 B.新军 政 C.工人 权 的





A.兴中会

2.武昌起义的主要力量是 ( 3. ( 近 ) 代 中 国 资 产

D.农民 标 志 是

A.中国同盟会的成立 C.成立南京临时政府

B.武昌起义 D.颁布《中华民国临时约法》

4、 有人说 “辛亥革命有成功的一面, 也有失败的一面。 ” 你同意这种说法吗?为什么? 检测反馈 一、选择题

1.揭开维新变法运动序幕的事件是( A.公车上书 B. 《万国公报》的创办



C.强学会的成立

D.光绪帝发布了一系列变法法令 ) D.民族资产阶级 )

2.维新变法运动的主要阶级力量是( A.农民阶级 B.工人阶级 C.地主阶级

3.下列关于戊戌变法失败原因的表述,不正确的是( A.资产阶级维新派的软弱性 C.帝国主义列强的干涉 二、材料解析题 1.阅读下列材料 B.顽固派的势力过于强大

D.光绪帝没有实权

康有为主张: “我朝变法,但采鉴日本,一切足矣。 ”

请回答: (1)康有为主张中国的变法当学习哪国的经验?为什么?

(2)康有为是在什么样的社会背景下提出变法主张的?

(3)在朝廷中,变法运动得到谁的支持?又受到谁的反对?

\

第 8 课 新文化运动
主备人:陈卫东 课时:一课时 参与者:初二历史组 姓名:_______ 班级:____________

教学目标 记住新文化运动兴起的时间、标志、主要代表人物,简述新文化运动的发展过 程和主要内容。通过对新文化运动主要内容的分析和探讨新文化运动在中国近代思 想解放运动中的地位和作用, 培养学生自主学习、 探究学习和创新学习的初步能力。 培养学生为拯救国家、改造社会而不断追求真理的爱国主义情感和社会责任感。 核心知识梳理 一、新文化运动的兴起 1、背景(1)政治上,北洋军阀实行独裁专制统治; (2)经济上,民族资本主义迅 速发展; (3)思想文化上,北洋军阀掀起 2、代表人物: 3、标志: 运动。 4、主要阵地: 5、口号: 和 和 。 成为新文化运动的主要阵地。 、李大钊、 年 9 月,陈独秀在 、 创办 逆流。 等。 ,掀起了新文化

二、新文化运动前期的主要内容 1、主要内容:新文化运动提倡 提倡 2、主要成就 人物 作品 《敬告青年》 提出以白话文代替文言文 鲁迅 三、新文化运动的新阶段 1、背景:1917 年 11 月,俄国爆发了伟大的 看到了民族解放和民族复兴的希望。 2、主要内容:宣传 3、主要成就:1918 年, ,宣传 接连发表 。 、 等 。使中国先进的知识分子 主要成就 ,反对旧文学。 ,反对专制;提倡 ,反对迷信;

一系列文章,热情赞颂十月革命。1919 年,他又在《新青年》上发 表 ,比较全面、系统地介绍了马克思主义。 新文化运动是中国近代史上一次空前的 进行了一次猛烈的扫荡,促进了国民的

四、新文化运动的影响 : 运动,对 觉醒,为 准备 交流展示 和

在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生做了

1、1919 年,中国人迎来了两位陌生人:德先生和赛先生,他们给未来中国带来的 影响极其深远。这两位先生具体指( A、民主和科学 B、马克思主义 ) C、孔子和孟子

3、问答:新文化运动兴起的标志是什么?代表人物有哪一些?主要阵地在哪里? 主要内容是什么?后期内容有什么变化?对中国近代化最大的影响是什么?你认 为新文化精神是一种什么样的精神?

检测反馈

一、选择题 ) D.中华民国成立

1.下列事件发生时,孙中山不在现场的是( A.兴中会成立时 时

B.中国同盟会成立时 C.武昌起义爆发时

2.有学者说辛亥革命最终失败了,其主要依据是(

)

A.孙中山辞去了临时大总统的职务

B.袁世凯窃取了辛亥革命的果实

C.未改变中国半殖民地半封建社会的性质 D.未能使民主共和国的观念深入人心 二、材料解析题 在《历史的惩罚──纪念辛亥革命三十六周年》一文中,董必武说: “辛亥革命已 有三十六周年了。这一革命的伟大历史意义,是推翻了卖国无能、贪污腐化透顶的 满清统治,结束了数千年的帝制,建立了中华民国。可是,革命的结果是失败的。 就时间上谈,前十六年是帝制余孽北洋军阀篡窃了革命的果实,后二十年统治着中 国的是以蒋介石为首的国民党内反动集团。 中国人民的民主解放, 中华民族的独立, 一直没有真正实现。 ” 请问答:(1)董必武的这篇文章应该写于哪一年? (2)辛亥革命推翻了清朝统治,结束了帝制,建立了中华民国,可董必武为什么说 “革命的结果是失败的”?

(3)请结合所学知识,试着对辛亥革命作出全面客观的评价。


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