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作文讲评:个性


作文讲评:个性

首先,要审清题意,对个性是什么,心中有个明确的方 向,否则思维就显得混乱。 那么是个性?请看志和同学的诠释: 个性,就是在任何情况下敢于保住自己的信念,坚定 不移地实行; 是一种内在 个性,就是不肓从社会上的一些“潮流”; 的气质、性 个性,是敢于发表自己的见解; 格、信念、 勇气、气节、 个性,是敢于思考,敢于想像 ; 见识、特立 个性,

是朱德在遭分裂分子时的拍案怒骂;是朱自清 独行。 宁可饿死不领美国救济粮气节;是邓小平敢于提出一国两 制的胆识;是伽利略布鲁诺不惧教会而发表天文学说的魄 力;是瓦特由水壶烧开而发明蒸汽机的卓识。

其次,要有文体意识。

议论文力争达到的目标:
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1、谋篇合理巧妙 2、观点正确鲜明 3、立论深刻精辟 4、论证充实有力 5、结构严密照应 6、语言丰富多彩

隆重推出一种议论文结构模式:引、议、联、结
精彩的引入法 例如一:联想引入法

黄明燕<<有个性,我喜欢>>

宽容的个性,成就海洋,所以有海纳百川的雄壮;
奔放的个性,成就了骏马,所以有了广阔的草原上留 下了千里驰骋的英姿; 高傲的个性,成就了冬梅,所以严寒的冬天有了独自 开放的倩影。

每个人都有自己的个性,而个性体现了一个人的内涵 和素质。常常有人说:“有个性,我喜欢。”

结尾照应开头,结构严谨,文采飞扬,吸引眼球: 春风所特有的轻柔,使四季有了绿色的生命。

夏雨所特有的洒脱,使四季有了凉爽与豪放。
秋叶所特有的金黄,使四季拥有了成熟。

冬雪所特有的洁白,使四季增添了晶莹。
个性的色彩多样,才会创造出五彩缤纷的世界。

例如二:事实列举法
侯伟军<<追寻历史,张扬个性>>

何谓个性?

个性是伯夷的义不食周粟,是志士的不饮贪泉, 不受嗟来之食;个性是阮籍的母丧食葷,与嫂告别; 个性是嵇康<<广陵散>>绝响;是李白“安能摧眉 折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲骨;是元稹的 “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的忠贞;是 刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的 推陈出新。 个性是心灵深处最纯的一泓清泉,它是李白笔下 的“清水出芙蓉,天然去雕饰。”是张若虚的“江

色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”个性容不下一丁点 渣滓,它是灵魂深处最真切的表达。 引入法三 比喻出彩法:

个性是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不 腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容, 一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不 理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种 无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

方法四 假设引入法:

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一 株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,个性就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树 根,就是那扇动的翅膀。没有个性,生命的动力 便荡然无存;没有个性,生命的美丽便杳然西去。
有个性的人,必定是纯粹的人。林黛玉的个性, 源于她有刻骨铭心的爱情;三毛的个性,源于她 历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;梵高的个性, 是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝 多芬的个性,则是灵性至极的黑白键撞击生命的 悲壮乐章。如果说那些平凡者的个性是人性最纯 最美的光点,那么这些优秀灵魂的个性则如银色

分析论证:辩证思维,逻辑严密 如:<<星星发光,张扬个性>>
由别人观 点引出自 己的看法 所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了

循规蹈矩,稳定,规范。有人认为这样就是死板, 于是偏爱后一个图形,认为这才是个性的张扬 。 什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着 “哼哼哈兮”是一种个性;女子十二坊站着拉二 胡是一种个性;梵高的《向日葵》又是另外一种 对个性的诠释 个性,其实,个性就是展现自我的风采,展现自 我的才华,展现自我的见解。我们应当承认,个 性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。 然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求 所谓的“时尚”:一个“酷”的表情,

一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是 个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢。试想一下, 走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把 胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”那么我 假设 分析 们周围必定是单调、黯淡无彩的了。一味盲目的 去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的风采。 其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要 穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了 宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的 清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的 聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼 梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异 的人,

才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以, 我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内 在和谐,只有真诚,诚实的秀出自我,张扬个性, 才能变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞 台上。 辩证分析 然而,光主张“个性张扬”是不够的。个性的 张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就 像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张 扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金 发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。 学校之所以制止,是因为这种“个性的张扬”是 不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须 符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这 个规矩的限

制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋 予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的 改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样, 个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样, 社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星 才得以与日月同辉! 风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云 中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过, 留下圈圈年轮、、、、、那么朋友,我们从时代 的大舞台中走过,又该留下点什么呢?我们应当 留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真 我的风采与个性的张扬;我们应当留下无悔的演 绎和星光的灿烂!

范文 欣赏:苏吉如<<浅谈“个 性”>>
水有水的性格_灵魂,山有山的性情_沉稳。那么,人 的性格呢? “天生我才必有用,千金散尽还复来”的李白,洒脱 是他的个性。 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”的杜甫,沉郁是他的个 性。 “明月几时有,把酒问青天”的苏轼,豪放是他的个 性。 个性,就是自个儿独有的性格,个性是每个人所特有 的东西。

不知不觉中刮来一股“韩流”。“哈韩”的少男少女 在大街上随处可见。他们穿着宽大肥长的服饰,一身是时 下最流行的韩国酷装。在他们眼里,衣服越大越“帅”, 裤子越长就越“酷”,两者合起来就是“个性”。 难道,个性是几件前卫的衣服就能表现出来的吗?个 性只是一味的模仿吗? 不,个性是一种气质,一种体现真实自我的气质。真 正的个性是内心的一种独特性的表现,而虚假的个性则是 一种表演,是故意装酷的行为。 你可以涂抹太阳的色彩,但你不能遮掩太阳的光辉。 欺骗,可以给你一时的虚荣,却不能给你一世的美丽。永 远做真实的自己,才能体现出独自的性格。 国画大师张大千年轻时热爱画画,但他的画缺乏创造, 一味地模仿,没有自己的个性。经过毕加索的提醒后,他 有所领悟,作画时注意创新,自成一家,成为极具个性的 一代宗师。

个性是“走自己的路,让别人说去”的洒脱,个性是 敢于把自己的思想付诸行动。然而,个性需要把握尺寸, 不走极端。

有些人我行我素,以自我为中心,孤芳自赏,他们认 为这才是个性。他们曲解了“走自己的路,让别说去”的 本意。我们的个性也要在符合法律和规章制度前提下张扬。 个性是浩瀚深遂的海,是层峦叠嶂的峰,是悠扬的驼 铃。个性的多彩多样,才会创造出五彩缤纷的世界。因为 个性,世界才美丽,人生才精彩。

做真实的自己,秀出个性,张扬个性。如果你是对的, 你的世界就是精彩的。 “做真实的我,笑过,哭过,我全部都记得”这是张 含韵的个性。你的个性是怎样的呢?

吕裕源<<独上高楼>。
曾经以为古代文人的生命十分简单明了,不过 就是入相出将,封妻荫子。然而,是谁?偏偏要 独上高楼,为自己的人生选择另一条路?他们为 什么不遵从世俗的安排做一个平平凡凡的文人? 因为“个性”,他们的性格促使他们跳出世俗的 束缚,独上高楼,另觅人生路。

一、苏东坡
为什么你不做一个韬光养晦、游戏笔墨的文人?而偏 偏要当一只拣尽寒枝不肯栖的寒鸦;一个举杯邀明月的饮 者;一个穿越了十年生死痛苦的痴汉?只因为你豪情万丈 的性格。你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛,你注定 要承受官场和文坛一齐泼来的污水。

而我只看见你青青的竹枝,脚上的草鞋,被雨淋湿的 脊背,你的笑容从容洒脱,你的眼中只有秋风绿水泛着清 波。 我终于明白了,你坚守着自我,从而达到让后世仰望 的高度。 二、李白

是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的咏者么?是以霓 为线、以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水,且歌 且行的游者么?在那个烟花三月的时代,你本应该做一个 歌功颂德、取悦帝王换取高官厚禄的人;而你放荡不羁, 自由洒脱的个性却使你独上高楼,在朝让高力士脱靴研墨, 在野放白鹿于青崖之间,“安能摧眉折腰事权贵,使我不 得开心颜”就是你最真实的写照。
酒入豪胸,七分酿成明月,剩下三分啸成了剑气,绣

口一吐就是半个盛唐。

三、辛弃疾
是落日楼头,断鸿声里的游子么?是恨古人不知你为 狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么?

在那个崇尚享乐的年代,你本应只是吟花弄月,卖弄 诗文罢了,但你却要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍 遍”,你痛斥“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土”;你 彷徨 ,“倩何人,唤取红巾翠袖,揾 英雄泪”;你期待, “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

是你忧国忧民的性格促使你独上高楼,在诗坛上画上 浓重的一笔。

是你们张扬的个性才使这幅历史的画卷变得五彩斑斓, 使文化的脊梁高高挺起。

4号<<为“出头鸟”喝采>>
有句俗语说:“枪打出头鸟。”言外之意,就 是奉劝那些喜欢标新立异的人千万不要做出格的 事,要不然,就要挨枪子儿。于是乎,那些想做 “出头鸟”的人不敢轻举妄动,不敢越雷池一步。 “出头鸟”真的做不得吗?不。今天我们要为 “出头鸟”喝采,我们并不否认,做一 只“出头 鸟”要比那些循规蹈矩者付出更多,承担更多的 风险,遭受更多的打击。但“出头鸟”一旦高飞, 它将在蓝天展现他宏远的志向,美丽雄壮的翅膀, 成为广阔天空下一道美丽的风景线。而“出头 鸟” 的成功,将会感召更多的鸟儿去飞翔去展示,那 不就是一幅百凤朝阳成壮观画面吗? 人们总是以古为师,这无可厚非,但是,师古

并不等于泥古。因为只有在师古的基础上,求不同,求个 性,才会有独特的风格,才会有更大的进步。

梵高,正因为他结合古典绘画的功能,以狂放不羁的 用色和汪洋恣肆的激情,画出了撼世流芳的<<向日葵>>, 毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出了传统油画的窠臼, 成为不朽的印象派大师,当音乐学府的老教授们面对电声 乐器 ,大叹“世风日下”的时候,理查德 克莱德曼大胆 地把所学的巴赫与肖邦和新乐器 结合起来,才有了如此 深邃宜人的<<星空>>。试问:这些大师们难道不是一只 只的“出头鸟”吗?我为“出头鸟”喝采。

在这改革开放的如火如荼的今天,时代呼唤“出头 鸟”。
前怕狼,后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,不敢想,不 敢干,毫无个性,毫无创新,在这优胜劣汰的残酷竞争中

必将被淘汰出局。相比之下,我们应该为“出头鸟”喝采。

所以,民族需要“出头鸟”,需要个性的张扬。
如果你是凤凰,就领着百鸟自由歌唱;

如果你是孔雀,就展出你那艳丽的羽毛;
如果你是黄鹂,就亮出你那悦耳动听的歌喉;

如果你是雄鹰,就张开强劲的翅膀翱翔在自己的天
空。 、、、、、、

拍广告不必请大腕 如果你请不起明星大腕做广告,不必着急,请 参考下列策划: 1,猴子进了玉米地,右手掰下一个玉米,夹在左 腋下,又发现了个更好的,于是左手再掰一个夹 在右腋下,如此往复,猴子忙了半天,仍然没有 停下的迹象。这时在一旁放哨的同伴急了:“行 了行了,找到好的了吗?”掰玉米的猴子回过头 来,认真地说:“没有最好,只有更好。” 2,一群猴子首尾相连,探着身子在河里捞月亮, 一而再,再而三,始终不能成功。一个不懂事的 小猴急了:“我们什么时候才能捞到月亮 啊?”“你没看见吗?”猴王正色道:“我们一

3,狐狸老远就看到了满架熟透的葡萄,它远远 地便开始助跑,起跳。一次,两次,三次、、、、 最终只能悻悻地放弃。站在高处的乌鸦道:“狐 狸先生,敢情这葡萄还是酸的吧。”狐狸咽了咽 口水,叹了口气:“好吃,看得见,唉。” 4,乌鸦找到半瓶果奶,它的嘴显然无法喝到这 些甜美的液体。它想了想,决定用嘴衔起小石块, 一块一块地往瓶子里扔,经过不懈的努力,水面 上升了,乌鸦美美地喝上一口。这时又有几只小 鸟飞了过来,乌鸦舔了舔嘴,看着大家:“今天 你喝了没有?”

5,猴子对主人朝三暮四的喂食计划显然很不 满意,不免闹出情绪来,主人为了安抚它们, 决定改为朝四暮三,猴子们很是高兴了一阵子, 但很快发现又上当了,因为总量并没有增加, 猴子们觉得被人耍了,它们集体与主人谈判。 猴子们满怀希望地看着主人:“怎么样啊,这 回给我们多少?”主人愤怒地拿着食物,在手 里掂了掂:“早一粒,晚一粒。” 6,一只老鼠爬到了油瓶口,将尾巴伸进瓶里, 油顺着尾巴一滴滴往下滴,另一只老鼠在下面 贪婪 地吃着,舍不得离开。放哨的老鼠急了: “喝够了没?味道怎么样啊?”喝油的老鼠咂 咂嘴:“滴滴香浓,意未尽。”

7,老虎将信将疑地跟着狐狸走了一遭,果然, 森林里的小动物见了狐狸个个噤若寒蝉。老虎见 状,不禁羡慕起来:“可以啊你。”狐狸得意地 笑道:“我的光彩来自你的风采。” 8,老虎请狼吃饭,少不了要征求狼的意见: “你喜欢什么?”狼一听激动得手舞足蹈:“羊 羊羊。” 9,鳄鱼毫不费力地咬断了野牛的脖子, 大快朵 颐起来。鳄鸟了过来:“老兄好胃口啊。”鳄鱼 头也不回:“牙好胃口就好,吃嘛嘛香。” 鳄鸟道:“让我来为你剔牙吧。”“为什么?”鳄 鸟神秘地说:“我们的目标是没有蛀牙。”

10,蛤蟆好不容易从井里跳了出来,看到外面广 阔的世界,不免感慨起来:“原来生活可以更美 好的。” 这时一群天鹅从天空飞过,蛤蟆目不转睛地盯 着天鹅,嘴里流出了口水。一旁的青蛙不解: “大哥,你在想什么啊?”蛤蟆的目光一直没有 离开天鹅的身影,道 :“我心飞翔。” 青蛙摇了摇了头:“别瞎寻思了,这是不可能 的。”“不!”蛤蟆严肃起来:“一切皆有可能。” “可是,从来就没有哪只蛤蟆能吃到天鹅肉。” 青蛙不悄。“我能!”蛤蟆鼓起自己的脖子,意志 非常坚定。

作文话题:广告
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材料 电视、电台、报刊、网络上存在着各种各 样的广告,甚至私人信箱里也塞进了广告。 你对广告是怎么看的?对目前的广告评价 如何?有何新的建议? 请以“广告”为话题写一篇文章,立意自 定,文体自选,题目自拟,1000字左右。


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