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浅谈新课标下中学体育与健康课的医务监督


教 改前沿 ●   浅谈新课标下 中学体育与健康课 的医务监督  口 陈 广 云    摘 要:   新课标下体育与健康教学的 实施 ,扩展 了教 与学的 自由空间,重视激发和保持 学生的  运动 兴趣 ,注重学生创新意识和 能力的培 养 ,让学生在 自主 、探 究、合作 活动 中学习锻 炼 ,教师的教  学行 为和 学生的学 习行为 已经发 生 了根本性 的变化。然而 由于中学体 育与健康课 的 医务监 督不健全及  保护措 施不 落实 ,加上这个 时期 的学生 生理 和心理反差较 大 ,课 堂上 因运 动不 当引起 的损 伤及事故 ,   严重地影 响 了他们 的学习和健康 。   关键词 :中学生;体育与健康课 ;体育教学 ;医务监督  医 务监 督是 指运 用 医学 知 识 和 方 法 ,帮 助 和 指 导 人 们 合  2中学 体 育 与健 康 课 教 学 的 医 务 监 督  21中学 体 育 与健 康 课 教 学 的 医务 监 督 的 内容  . 理 地 进 行 体 育锻 炼 、运 动 训 练 、 比赛 和 教 学 ,促 进 人 们 的身  体 发育 ,增 强 体 质 ,对 体 育 运 动 者 的 健 康 和 身 体 机 能 进 行 监  护 ,预 防 体 育 锻 炼 中 多 种 有 害 因 素 可 能 对 身 体 造 成 的 危 害 。   体 育 教 师 应 加 强 医务 监 督 来 促 进 体 育 与 健 康 教 学 。增 强 学 生  体 质 ,提 高 学 生 运 动 成 绩 以及 自我 执 教 水 平 。   1中 学体 育 与健 康 课 医务 监 督 的依 据  体 育 与 健 康 课 ( 下 称体 育课 )教 学 的 医务 监 督 主要 是  以 观 察 和 评 价 体 育 与 健 康 教 学 过 程是 否符 合 体 育 卫 生 要 求 。 内  容 包 括 教 师 是 否 重 视 安全 教育 和运 动 损 伤 预 防 .体 育 课 的 内   容 、组 织 方 法 、练 习 次数 是 否 适 当 .课 的密 度 、持 续 时 间 如  何 ,运 动 场 地 、器 械设 备 和学 生 服 装 等 是 否 符 合 体 育 卫 生 要  《 校 体 育 工 作 条 例 》 第 四 条 和 第 八 条 。 《 校 卫 生 工  学   学 作 条 例 》 第 二 条 、第 十 条 和 第 十 一 条 。中 学 《 育 与 健 康 课  体 程 标 准 》 ( 平 四和 水 平 五 )  水 。 求 ,学 生组 织 纪律 和积 极 性 是 否 良好 。等 等 。   2 . 据 中 学 生的 健 康 状 况 进 行 分 组  2根 为 使 体 育 教 学 更 有效 地促 进 青 少 年 学 生 的生 长 发 育 和 增  正 体 验 这 项 运 动 的 魅 力 ,也 才 能 深 层 次 感 受 这 项 运 动 的 乐  趣 。这 种 快 乐 日积 月 累 ,就 将 沉 淀 为 一 种 习 惯 。这 种 习 惯 将  伴 其 一 生 。单 元 教 学 就 是 在 一 个 相 对集 中 的 时期 内 .对某 个  练 习 内 容 进 行 系 统 的 学 习 或 阶段 学 习 ,它 确 定 了教 学 必 须 符  价 是 否 有 利 于提 高 学 生 的 健 康 水 平 。是 否有 利 于 学 生 体 育 兴  趣 的养 成 。是 否 能发 展 学 生 的 终 身 体 育 能 力 和 意 识 。 给 个 分 

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