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体育与健康实践课教案


体育与健康实践课教案 周次 7 课次 5 日期 10 月 14 日 班级高一(15、16)人数 55 任课教师 孙秋霞 顾德开 教学内 容 教 学 2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使 70%以上学生掌握该动作 目 3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识. 标 运动 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 负荷 课 1 上课整队 堂 2 师生问

好 常 规 准 熟悉球性练习 3 播放音乐<相信自已>, 3 积极参与老师的提问 提问探讨,并导入本课 4 了解本课的内容和任 4 宣布本课的内容和目标 务 1 教师把学生分组,选定 1 学生按老师安排了解 组织:学生分 6—8 组 分组情况 进行练习 小组长,指定各小组练习 场地 2 仔细观察教师示范 要求:学生尽量运用 2 教师示范介绍几种熟悉 各种熟悉球性练习, 球性的练习方法 也可自创动作 3 小组长带领同学到指 备 定场地进行练习 3 指挥学生到各自场地练 习 1 教师用哨音集合小组 1 听哨音后小组长集 组织:小组长组织学 生进行练习 长,介绍自主投篮练习方 合,了解练习方式 法 2 命令小组长归队指挥 自主投篮练习 3 教师巡回指导 4 提示注意安全 动 运球急停跳起单手 肩上投篮 1 两人一球,互投练 习, 1 集合队伍 2 教师与学生一起总结自 主投篮方法,导入主题 1 学生听哨音集合 2 积极参与讨论 3 观察教师示 组织:学生在篮球场 中 2 小组长归队,组织本 组进行练习 要求:学生运用 中 中 2 向学生问好 2 向老师问好 1 接受报告,指挥学生持 1 体育委员整队,检查 好球 人数,报告老师 组织四列横队 要求整队快,注意力 集中明确课的内容, 目标.

篮球:运球急停跳起单手肩上投篮, 1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力





所掌握的各种投篮 3 尝试各种不同的投篮 方法练习,注意安全 方式

基本部 分



2 跨步急停跳投 3 跳步急停跳投 4 运球急停跳投

3 教师讲解,示范四种可 范,了解练习方法,简 三分线外弧形集合 听讲 供选择的练习内容,引导 单模仿,熟知动作要领 学生模仿体会 4 各小组长组织本组学 要求:通过反复感悟 4 组织学生分散到各练习 生进行自主投篮练习 动作技术并进行交 场地进行投篮练习 流

5 学生按自已实际能力 转身一原地单手肩 选择位置 5 指挥学生根据自已的实 上投篮 际情况选择投篮位置 本 1 两人一球,互投练 6 教师用挂图纠正动作 习 2 原地投篮 3 转身投篮 4 接球转身投篮 三点运球急停跳投 1 召集小组长宣布比赛组 1 小组长组织本组比赛 组织:按序定点投 织形式和规划 和转身投篮比赛 篮,依次进行,自投 2 在比赛中相互交流并 自抢,比规定时间内 投篮入网总数 2 提示注意安全 体会技术动作 3 适时巡回指导 3 在比赛间隙徒手体验 要求:积极参与,遵 守规则注意安全,数 动作 数大声 6 根据图示纠正错误





中大

分 1 吹哨集合 结 集合放松 2 教师引导学生放松 2 积极进行放松 队形散点 要求集合迅速,认真 参与自然放松 组织:师生互动,相 互配合队形散点 要求:积极参与 结束常规 2 布置课后练习 3 安排人员回收器材 分 4 师生道别 场 地 篮球场 4 片,篮球 40 只,录音机一台,图解 课 后 5 师生道别 3 认真听讲 4 积极回收器材 小 小 1 学生集合 组织:音乐伴奏

束 1 教师采用鼓励性语言激 发学生自我评价,并主动 示范 部 1 积极参与自评 2 敢于展示自我

器 材

小 结


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