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生活处处有哲学1


袁丽君

生活
高一选科

哲学
一切从实际出发

全面地、联系地看问题

生活处处有哲学

你能再说出一些蕴涵哲学道 理的生活常识、成语、警句、典 故么?

“煲汤下盐”---把握事物变化发展的“度”
不尊重规律,夸大主观

能动性 “拔苗助长”--- 教条主义,从本本出发 “郑人买履”--- 否认事物的运动 “刻舟求剑”--- “一把钥匙开一把锁” --- 具体问题具体分析

“一着不慎,满盘皆输” --- 关键部分对整体起决定 作用

每个技术最出色的球员组 成一支足球队,在比赛中 一定能获胜吗?为什么?
火箭“MM组 合”

球队是个整体,个人单打独斗不 可能战胜对手,必须发挥每个成 员的作用。从哲学角度看,树立 整体观念关系到全局发展。 头痛医头,脚痛医脚。 北京时间11月21日,火箭 对不对?为什么? 在客场以97-90击败尼克斯,
避免本赛季首次连败。

设问:司马光的 这种救人的方法 好吗?为什么他 能够想到这种方 法救人?有人说, 司马光把水缸打 坏造成了损失, 方法不好,你怎 么评价这件事情?

老牛和小松 鼠谁撒了谎? 该寓言故事包 含的哲学道理 是什么?

塞翁失马,安知非福;塞翁得马,焉知非祸? ——祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 祸福是一对矛盾,既相互对立又相互统一。

田忌赛马 战国时齐威王和田忌赛马,两人各出上、中、下等 马三匹,比赛时,以上马对上马,中马对中马,下马对 下马。由于齐威王珠马无论哪一等都比田忌的马强,结 果田忌三战三败。 孙膑得知此事,帮田忌出了一个好主意,并请求齐 威王再比一次。比赛又开始了,这时田忌以下等马对齐 威王的上等马,结果二胜一负,这次田忌胜利了。

这则故事包含了由于构成事物的成分在空间排列顺 序上不同而产生质变的哲学道理。田忌采纳孙膑的意见, 马仍然是原来的马,只是改变了与对方赛马的排列顺序, 就由输变赢。

《 田 忌 赛 马 》 1、整体和部分的关系 2、一切从实际出发

阿凡提的故事 有一天,阿匍肩扛一匹白布来到阿凡提家,想刁难 阿凡提。阿匍对阿凡提说:“我想请你给我染一匹布。 染的颜色既不是红色,也不是蓝色;既不是绿色,也不 是黄色;既不是紫色,也不是黑色;既不是橙色,也不 是世上一切所能见到的颜色。阿凡提,您能办到吗? 阿凡提冷静地思考片刻,就答应下来。在谈到什么 时候取货时,阿凡提说:"哦,神明的真主告诉我,请 您在一个星期的这一天前来取货。既不是星期一,也不 是星期二,既不是星期......六;既不是礼拜日,也不 是习惯的一个星期七天的任何一天。" 分析:"颜色"和"星期"都是矛盾的共性,它存在于矛盾的 个性中。即存在于具体的红、蓝、绿、黄、紫、黑、橙等 色和星期一至礼拜日这一个性之中。

? 1、请你谈谈对生活的理解,什么是生活? ? 2、你对29届奥运会刘翔放弃110米栏比 赛,有什么看法?

“攻”与“守” --矛盾双方对立统一

生财有道
违背了一切从世界出发,实事求是的观点

一、哲学就在我们身边
哲学的产生
认识世界 人类的两项基本活动: 一是认识世界 一是改造世界

改造世界

一、哲学就在我们身边
结论1:

哲学的智慧就在我们思 考问题、解决问题的过程中 产生的,也就是说,哲学的 智慧产生于人类的实践活动。

杞人忧天

杞国有个人,整天担心天塌地陷,自 己没有安身的地方,愁得吃不下睡不着。 又有个人替他担忧,因此去劝慰他说: “天只不过是积聚起来的气体,无处不 充满气,你整天在气里呼吸活动,为什 么会担心天会塌下来呢?”那个人说: “天如果真的是气积聚起来的,日月星 辰不是要掉下来了?”开导他的人说: “日月星辰,也是积气而成,它们能发 出耀眼的光亮,即使它们掉下来,也不 会伤害人”那人又说:“地塌下去怎么 办?”开导他的人说:“地是由大土块 积成,土填满了四方,无处不有,你每 天在土地上活动,为什么还担心它会崩 陷呢??”

1、你在童年时代是否也思考过类似的问题? 2、杞人忧天的故事能够给我们什么启示?
杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出 一种追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵, 它使我们的思想迸发出哲学的火花。

《田忌赛马》中的田忌为什么能以弱 胜强?
在于田忌善于思考,他能够从双方实力 的分析中找到对策,通过重新组合实现整 体实力的增强。这里就蕴含了一切从实际 出发、整体与部分的联系等哲学观点。

以上的材料给我们什么启示?

结论2:
哲学源于人们对 实践的追问和对世界 的思考。

二、哲学是指导人们生活得更好的 艺术。(为什么要学哲学?)
结论3:
从哲学的本义上看,哲 学就是爱智慧或追求智慧的 学问,哲学就是一种给人智 慧、使人聪明的学问,这样 的学问当然会使人们生活得 更美好。

1、为什么人类会遭到大自然的惩罚? 2、我们应该如何处理人和自然、环境之间的关系?

3、以上材料给我们的哲学启示是什么?

二、哲学是指导人们生活得更好的 艺术。(为什么要学哲学?)
结论4:
从哲学的任务上看,哲 学能在人类生活的路途上点 起前行的明灯,指导人们正 确地认识世界和改造世界。

生 活 处 处 有 哲 学

哲学就在 我们身边

哲学智慧产生于人类的实践活动

(哲学的产生) 哲学源于人们对实践的追问和思考

哲学给人智慧使人聪明 哲学是指导 人们生活得 真正的哲学可以指导人们正确的认 更好的艺术 识世界和改造世界。 (哲学的功能)

环境污染 鲸鱼搁浅

生态环境恢复,珍 禽重返辽宁“三江”

违背自然规律,掠夺性开采自然资源,环境遭到污染, 人类遭到惩罚,尊重自然规律,人和自然和谐发展。

1、司马光的这种 救人的方法好吗? 2、为什么他能够 想到这种方法救人? 3、有人说,司马 光把水缸打坏造成 了损失,方法不好, 你怎么评价这件事 情?

1、司马光想到这种方法,主要是其有正确、 创造性的思维,智慧的头脑;2、对待损失 应该有一个标准,司马光能够正确对待 “得与失”,舍小利(破缸)而获大利 (救人)。这使我们在人类生活的路途上 点起了前行的明灯。

半杯水的哲学
如果有半杯水在 一个透明的水杯里, 你有两个选项: A 、只有半杯水 B、还有半杯水 你会选哪一个呢?


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