当前位置:首页 >> 其它课程 >> 五笔字型输入法教案

五笔字型输入法教案


五笔字型输入法
一、 (一) 输入法的分类 1、 键盘输入法 2、 语音输入法 3、 手写输入法 4、 扫描输入法 (二) 键盘输入法分类 1、 对应码(流水码):如区位码、电报码、内码 2、 音码:如全拼、双拼、简拼、智能ABC、搜狗拼音 3、 形码:如五笔字型、五笔画码、表形码、码根码 4、 音形码:如郑码、钱码、丁码 5、 混合码:如万能五笔 二、五笔字型编码基础

五笔字形输入法特点:纯字形的编码方案,由130个字根组成字或词,重码少,规 律性强,录入速度快。 五笔字形输入法优点:与字音无关,解决普通话不标准录入难的问题,重码率低, 录入速度快。 五笔字形输入法缺点:字根较多(130个基本字根),记忆有一定难度 五笔字形汉字的三个层次:笔画、字根、汉字 1、汉字的五种基本笔画 将汉字的笔画分为五类:横、竖、撇、捺、折,并用1、2、3、4、5作为笔画的代号。 如下表所示:

注:提笔视为横笔,竖勾视为竖笔,点笔视为捺笔、带转折的笔画一律视为折笔。 笔画主要用于成字字根的录入及汉字的识别码。 2、汉字的三种字型结构 汉字可以分为三种字型:左右型、上下型、杂合型,代号分别为1、2、3。如下表22所示

注:主要用于汉字的识别码 3、汉字字根之间的结构关系

一切汉字都是由基本字根组成的, 基本字根在组成汉字时, 按照它们之间的位置关 系可以分成四类基本结构。分析汉字的结构是为正确确定不同汉字的字型。 1).单(无字型可言) 单是指基本字根本身就单独构成一个汉字。 如:“由、雨、竹 斤、车”等。 2).散(有左右、上下、杂合字型) 散是指构成汉字的基本字根之间可以保持一定的距离。 如:“讲、张、吴、覃、周,因”等。 3).连(杂合型) A、连是指一个基本字根连一单笔画。如:自、千、生、且、舌等。这类字虽然不 多,但容易看成是上下型关系,它们的字型应该属于杂合型。 B、带点结构。如:勺、术、太、主等。这种一个基本字根之前或之后的孤立点, 一律视作与基本字根相连,这样的字一律视作“连”的结构。 连的关系只存在于单笔画与字根之间,字根与字根之间不存在连的关系。 4).交(杂合型) 交是指几个基本字根交叉套迭之后构成的汉字,如:申、里、夷、中、果、夫等。 根据上面的分析,归纳如下: ①基本字根单独成字,在取码中对它有专门的规定,不需判断字型。 ②属于“散”的汉字,可以分为左右、上下型、杂合型。 ③属于“连”与“交”的汉字,一律属于杂合型。 ④不分左右、上下的汉字(如全包围、半包围结构的汉字),一律属于杂合型。 注:字根之间的结构关系主要用于判断汉字的字型结构,从而掌握识别码。 4、汉字的字根 五笔字型的基本字根有130种,加上一些基本字根的变型,共有200个左右,分布在 键盘25个英文字母上。 5、五笔字形字根键盘分布 按照字根的起笔代号和次笔代号,给键盘分为五个区,每区五个位(画图说明)。 每个区位上有一个最常用的字根称为“键名字根”,记忆字根时认真分析字根在键盘的 分布规律,掌握字根之间的联系,首先应熟记各区位上的键名字根,然后根据键名字根 及其联想,掌握其它字根,在输入练习中加深和巩固字根的记忆。 字根在键盘的分布规律如下: ①、.字根首笔代号与区号一致,次笔代号与位号一致。如:十、雨、大、厂、方、 广、七 ②、重复笔画构成的字根,首笔代号与区号一致,笔画数目与位号一致。如:二、 三、刂、彡、灬 ③、.与主要字根形态相近或者渊源一致。如:人、亻,手、扌,夕、Q,四、皿。 另外,不符合上述几条原则的有:丁、力、心、车、乃、匕、巴、马,记忆方法为: 木、丁、西—丁西林,力—LI—L,心—忄,车—車-田,乃—33,巴马—世界长 寿之乡,匕—杀—X。 6、五笔字根助记词(见课本 P37,要求学生能理解助词含义并能背下来) 7、末笔字型交叉识别码

在键外汉字输入中, 不够四码的汉字要加识别码。 如两个字根或三个字根构成的键 外字。 汉字末笔确定识别码的区号, 汉字字型确定识别码的位号, 区位所对应的键即为该 汉字的识别码。 在使用末笔字型交叉识别码输入汉字时,要注意以下几点: ①“键名”和一切成字字根都不再用识别码。如“厂”是成字字根汉字,编码为D GT,虽不足四码,也不用识别码。 ②如果一个字加了识别码的仍不足四码,则必须打空格键。 ③为了有足够多的区分能力,对于“进”、“连”等带“走之”的字和全包围字, 它们的“末笔”规定为被包围部分的末笔。如: “圆”:末笔“丶”,代号4;字型杂合,代号3;识别码为43(I)。 “远”:末笔“乙”,代号5;字型杂合,代号3;识别码为53(V)。 ④对于“九、刀、七、力、匕”等字根,当它们参加“识别”时一律规定用“折笔” 作末笔,如: 仇: WVN 34 54 51 化: WXN 34 55 51 ⑤“我”,“贱”,“成”等字的“末笔”,遵从“从上到下”的原则,撇“丿”应 为末笔。 ⑥单独点:“义” “太” , ,“勺”等字中的“单独点”, 均被认为与附近字根“连” 的关系,故为杂合型。其末笔代码为43 (I)。 值得注意的是, 只有二个或三个字根构成的汉字才用到识别码, 因为二个或三个字 根构成的汉字按字根编码时,它的信息量往往不足,具有相同编码的汉字就比较多,造 成大量的重码。在输入过程中,就会经常进行选择,严重影响录入速度。为了弥补这一 点,有必要加上识别码。实际上必须加识码的字在应用文章中出现频率极低。因此初学 者不必一遇到不足四个字根汉字, 都思考识别码, 应大胆地先用简码(90%以上的机会), 不行再加上识别码(5.7%的机会,在应用文章中占1.7%)。 8、汉字拆分原则 (1)书写顺序 (2)取大优先 能按大的字根拆则按大的字根拆,(如故、草) (3)能散不连(午、百) (4)能连不交(生、天、丑) (5)兼顾直观 为了使字根的特征明显易辩,有时就要牺牲书写顺序和取大优先 的原则(如美、主、国) 三、汉字的录入 汉字可分为两大类: 键面字和键外字, 键面字即在字根键盘上能够直接看到的字 (如 键名、成字字根),键外字即在字根键盘上不能够直接看到的字(如由两个或两个以上 字根构成的汉字)。 1、 键面字的录入 ⑴键名汉字的输入 键名汉字的输入方法:把键名所在的键连击四下。 如: 大:DDDD 口:KKKK 金:QQQQ 女:VVVV

⑵成字字根的录入 ①单笔画构成的成字字根,输入方法:连击两下字根所在键,再击两下L健 如: 一:GGLL 乙:NNLL ②二个笔画构成的成字字根,输入方法:报户口+首笔代码+次笔代码+空格 如: 七:AGN□ 卜:HHY□ 几:MTN□ ③三个可三个以上笔画构成的成字字根,输入方法:报户口+首笔代码+次笔代码 +末笔代号 如: 马:CNNG 也:BNHN 雨:FGHY 西:SGHG 2、 键外字的录入 ①两个字根构成的汉字,输入方法:第一字根+第二字根+识别码+空格 如: 汉:ICY□ 章:UJJ□ 沐:ISY□ 连:LPK□ 因:LDI□ ②三个字根构成的汉字, 输入方法: 第一字根+第二字根+第三字根+识别码 如: 谁:YWYG 法:IFCY 迂:GFPK 园:LFQV 韦:FNHK ③四个或四个以上字根构成的汉字, 输入方法:第一字根+第二字根+第三字根+识别码 如: 照:JVKO 赛:PFJM 璐:GKHK 囔:KGKE 三、简码录入 一级简码(高频字):高频字是汉语中使用频度最高的25个汉字。 输入方法:只击一下高频字所在键,再按一 下空格键。 如: 我:Q□ 人:W□ 地:F□ 发:V□ 高频字的键盘分配见图见课本(主要分配规律:第一字根所在键,“我、为”无规 律) 二级简码: 二级简码汉字共有589个(最多可有625个),使用频度60.04%,输 入时可省略一至两个字根或者“交叉识别代码”的判定,从而提高录入k速度。 三级简码 三级简码汉字共计有4000个之多,此类汉字的输入由于省略了最未一个字根或者 “交叉识别代码”的判定,可达到提高输入速度的目的。 输入方法:全码的前三码+空格 如: 毅: 全码: UEMC 唐: 全码: YVHK 简码: UEM 简码: YVH 注意: 识别码目的是降低重码率, 但实际上必须加识码的字在应用文章中出现频率 极低。因此初学者不必一遇到不足四个字根汉字,都思考识别码,应大胆地先用简码(9 0%以上的机会),不行再加上识别码(5.7%的机会,在应用文章中占1.7%)。 四、词组的录入 词组分为二字词、三字词、四字词和多字词。其中词汇量最多、使用频度最高的是 二字词。所有词汇编码一律分为等长四码。取码规则如下: 1、二字词输入方法: 每个字各取前面两码。 如: 汉语: ICYG 建设: VFYM 情报: NGRB 热爱:RVEP 2、三字词输入方法:前两个字各取其第一码,最后一个字取前两码 如: 计算机:YTSM 共产党:AUIP 办公室:LWPG 3、四字词输入方法:每个字各取第一码 如: 集成电路:WDJK 工作人员:AWWK 共产主义:AUYY 4、多字词输入方法: 取第一、第二、第三和最后一个字的第一码。 如: 中华人民共和国:KWWL 广西壮族自治区:YSUA

五、万能学习键“Z”的使用 对字根键位不太熟悉,或对某些汉字的字根拆分困难时,可以通过“Z”键提供帮助。 “Z”键作为帮助键,一切“未知”的字根都可以用“Z”键来表示。在一个汉字的字根 输入中,不知道是第几个字根,也可以打“Z”键代替,系统将检索出那些符合已知字根 代码的字,将汉字及其正确代码显示在提示行里。需要那个字,就打一下这个字前的数 字,就可以将所需要的字从提字行中“调”到当前的光标位置上。如果显示的汉字,可 用“-”、“+”翻面,同时,由于提示行中的每一个字后面都显示它的正确编码,初 学者也可以从这里学习到自己不会拆分的汉字的正确编码。因此“Z”键既是帮助键, 也是学习键。 怎样提高输入速度 在文章输入中,应优先考虑:词组→高频字→二、三级简码→全码汉字 若在文章有输不进的汉字时,可考虑用拼音、词组、Z键


更多相关文档:

“五笔字型输入法”教案

五笔字型输入法教案教学重点: 1、熟练掌握五笔字型的字根分布 2、掌握汉字字根的编码规则 3、掌握一般汉字的编码规则 4、掌握词组的编码规则 5、掌握简码的...

五笔字型输入法电子教案

五笔字型输入法电子教案_其它课程_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 五笔字型输入法电子教案_其它课程_高中教育_教育专区。汉字录入教案 200...

五笔字型汉字输入法教案

五​笔​字​型五笔字型汉字输入法教案所谓汉字编码,就是采用一种科学可行的方法, 为每一个方块汉字编取一个唯一性代码, 以便计算机辨认、接受和处理。 计算...

五笔输入法教案

五笔输入法教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。今日推荐 116份文档 2014...第三章五笔字型输入法教... 9页 免费 一、五笔输入法教案 暂无评价 41页 ...

五笔字型教案

第一节 五笔字型输入法 [教学目的]:l、掌握五笔字型输入法的特点; 2、掌握汉字的五种笔画、三个层次及基本字根的确定; 3、熟练掌握字根在键盘上的分布规律。...

五笔字型教学教案

五笔字型教学教案_其它课程_高中教育_教育专区。《五笔打字教程》 配套教学教案第1讲课时内容初识五笔字型输入 授课时间 90 分钟 法 ? 了解五笔字型输入法。 ? ...

五笔字型词组输入教案

五笔字型词组输入教案_中职中专_职业教育_教育专区。教课 题 案词组的输入(一) 授课班级 授课类型 14 秋计算机 授课时间 2016.5.18 授课教师 授课时数 张愿 ...

五笔字型输入教案(一)

五笔字型输入教案(一)一、 教学目的 使初学者熟悉五笔字型中键名字、成字根和一级简码的输入方 法二、 教学方法 采用讲解方法。 三、 教学重点与难点 1、 重...

五笔字型输入法教案

五笔输入法教案 6页 5财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 五笔字型输入法教案 隐藏>> 五笔字型输入...
更多相关标签:
五笔输入法教案 | 五笔字型输入法下载 | 五笔字型输入法 | 新世纪五笔字型输入法 | 王码五笔型输入法86版 | 五笔字型输入法属于 | 王码五笔型输入法 86 | 王码五笔型输入法 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com