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八年级语文下册第三单元测试题


八年级语文下册第三单元测试题
一、基础积累及运用(38 分) 1.下列注音有误的一项是 ( ) (3 分) A.咫尺(zhǐ) 逢蒿(hāo ) 鲲鹏(kūn ) 狼藉 (jí ) B.深邃(suì) 混淆(xiáo) 硕大(shu? ) 相形见绌(chù ) C.牟取(m?u) 哂笑(shěn) 裸露(luǒ ) 颤颤巍巍(chàn) D.干涸(hé ) 庇护(pì

) 吞噬(shì ) 众目睽睽(kuí ) 2.加点字的解释有误的一项是 ( )(3 分) A.小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来) B.众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际) C.为人所知(被) 精巧绝伦(同类) D.不自量力(测量) 相形见绌(笨拙) 3.选择下列搭配有误的一项是 ( ) (3 分) A.《敬畏自然》——严春友——《大自然的智慧》 B.《旅鼠之谜》——位梦华——《善待家园》 C.《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》 D.《喂——出来》——星新一— 《不速之客》 4.与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项是( )(3 分) A.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。 B.休闲是人生一枚甘甜的果实。 C.他委屈的泪水,像开了闸似的哗哗流了出来。 D.在这时代的主旋律中,也偶尔有几声不和谐的音符。 5.选出没有语病的一句 ( )(3 分) A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B.中学生是学习的重要阶段。 C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。 D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。 6.下列故事不是《三国演义》中的一项是 ( )(3 分) A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家庄 7.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传 诵。王维在 《送元二使安西》中通过“ , 。”来表达对友人的深挚感情;李白 在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“ , ”含蓄地表达对友人的依依 不舍之情;李白在 《赠汪伦》 中以水之深喻情之深, 化无形为有形的名句是“ , 。 ” 而高适在《别董大》中用“ , ”安慰朋友;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任 蜀州》用“ , ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得 近在咫尺。(10 分) 8.调整下面句子的语序。(2 分)

①我父亲清楚,老师“弄不成”为人忠厚却没有本事。 ②父亲这次回家给我带回一个书包,还买了石板石笔。 ③父亲让我随他到崔家庄小学念书。 ④临到开学时,父亲跟我妈妈商量,觉得我们村里的书房不是念书的地方。 ⑤我把这本完整的不同寻常的课本也带去了。 9.为下面的报导拟一条标题。(不超过 20 个字) (3 分) CCTV.com 消息(新闻联播):神六平安回家,航天员顺利出舱,翘首以盼的人 们抑制不住内心的激动,用各种方式庆祝这一时刻。 “神六回来了,我们成功了”,在广州、成都、贵阳、银川、福州、重庆, 今天一早,大大小小的报摊上有关神六报道的报纸卖得格外好,南方日报还加急 印制了 30 万份号外赠阅市民。在太原、合肥、长沙、海口、拉萨,人们看电视、 听广播、发短信、作板报,通过各种渠道了解、传递着“神六”回家的消息。在 云南昆明斗南花卉市场上,今天凌晨,数千名正在交易的花农花商通过市场里专 门安装的电视,也亲眼目睹了“神六”平安回家的全过程。江西于都的农民吹起 了客家唢呐,内蒙古的牧民们换上了节日盛装蒙古袍,甘肃数万藏汉群众跳起了 喜庆吉祥的锅桩舞。 10.下面是《环球时报》的一则广告词,请任选一角度,对这一广告词作点 赏析。(3 分) 看《环球时报》,把地球抱回家。 赏析: 11.改写下面句子的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。(2 分) 原句:山间炊烟袅袅,如丝如线;江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅 画。 改句: 山间炊烟袅袅, 如丝如线; , 。 二.阅读理解(42 分) (一)阅读下面的文章,回答 12——16 题。(13 分) ①罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。 ②塔里木河全长 1321 公里,是中国第一、世界第二大内陆河。据《西域水 道记》记载,20 世纪 20 年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨 丛生,林木茁壮。1925 年至 1927 年,国民党政府一声令下,塔里木河改道向北 流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游干旱缺水,3 个村庄的 310 户村民逃 离家园, 耕地废弃, 沙化扩展。 解放后的 1952 年, 塔里木河中游因修筑轮台大坝, 又将塔里木河河道改了过来。 塔里木河下游生态环境得以好转, 胡杨枝重吐绿叶, 原来废弃的耕地长出了青草,这里变成了牧场。 ③问题出在近 30 多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩 大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几

十年间塔里木河流域修筑水库 130 多座,任意掘堤修引水口 138 处,建抽水泵站 400 多处,有的泵站一天就要抽水 1 万多立方米。 ④盲目增加耕地用水、 盲目修建水库截水、 盲目掘堤引水、 盲目建泵站抽水, “四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由 60 年 代的 1321 公里急剧萎缩到现在的不足 1000 公里,320 公里的河道干涸,以致沿 岸 5 万多亩耕地受到威胁。 断了水的罗布泊成了一个死湖、 干湖。 罗布泊干涸后, 周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙 漠以每年 3 米至 5 米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大 沙漠浑然一体。 ⑤罗布泊消失了。 12.罗布泊消亡的原因是什么?(2 分)

书架上, 让青青竹色爬入唐诗宋词的意境中。 不过浇水却没有定时, 有两日一浇, 也有十多日滴水不沾的。我原是个不懂栽植物的人,何况是娇生惯养的文竹?买回 来不久,竹叶开始黄了,自叶尖徐徐蔓延,瞬间已苍颜衰鬓颓然乎其间,凄凉待 毙。偶然我剪掉枯叶,落在盆里聊作春泥护花。每次以为最后一点墨绿即将消失 了,谁知嫩绿却自枯叶间钻出。一年下来,不死反而长高。我才惊觉有些植物, 表面柔弱实则刚强,潜藏着无穷的生命力和求生意志。是的,不断枯萎与更生, 生命会变得更丰盛,一室春意在青绿里流转。 21.在第①自然段中,作者不惜笔墨描绘文竹的外在形象,能集中表现文竹 的外在形象的词语主要有哪几个?(2 分)

22.第②自然段中,作者说文竹是“变种的竹”,理由有哪些?(4 分) 13.第三段中的画线句子多次引用数据,起到什么作用?(2 分) 23.同任何事物一样文竹的生命也有两重性,文中能表现这一特点的句子是: (2 分) 14.第四段中的画线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?(3 分) 24.一篇好散文常常少不了一些点睛妙笔,本文中也有很多妙笔,请选出一 处来,谈谈它给你的启发。(3 分) 15.第四段中加点的“盲目”能否去掉?为什么?(3 分) 25.联系全文看,文竹那么“文弱、纤瘦”“娇生惯养”,作者却非常喜欢 它,把它供养在案头,就是因为它能给人以生命的启迪,现实当中还有很多花草 是让人们厚爱的,你厚爱的是哪种花草?请写出来并说明喜爱的理由。(3 分)

16.从罗布泊消失的原因中,我们应该吸取哪些教训?(3 分)

(三)阅读下面选文,回答 21——26 题。(17 分) 文 竹 ①时常以为案上那一盆文竹,很快就会死去。一年来,这纤瘦的植物,仿佛 挣扎于生死的边缘,时青时褐,像文弱的君子恒对清癯的书生,病容凄楚对我的 神色错愕。 ②灯下读书,猛一抬头,青青竹影便飞了眼里,再一抬头,眸内的青影仿佛 枯败如苍颜。那真是变种的竹,退出了岁寒三友的阵营,从耐雪的坚强,到畏风 畏雨的柔弱;从户外的纠集繁生,到室内的排他独长,那铁线一样的幼茎纤枝。真 的,只宜长在小小的盆内,占据两寸见方的空间?至于形象,那在微风里摇摇欲折 的自悲自叹,虽然赢得栽竹者的相怜相惜,但多少有辱竹名了。 ③大概文竹只宜细心呵护的女性栽种吧,一旦落入粗心大意的人手里,就要 吃苦头了。那是不宜经常晒太阳和浇水的植物。当阳光悄步蹑近,我就把它放到

26. 好的作品常能给读者以由此及彼的联想。如读到本文的“落在盆里聊作 春泥护花”,我们就不会不联想起清代诗人 的《 》诗中“落红本是无情物, ” 美好意境。(3 分)

三、写作(40 分) 27.以“乐园”为话题,自拟题目,写一篇作文。 要求:文体不限,不少于 500 字(若写诗歌,不少于 20 行)。文中不得出现 真实的人名、地名、和校名。不得抄袭。

参考答案: 1.D 2.D(量:估量。绌:不足。) 3.B 4.A 5.C 6.D 7. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流; 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;莫愁前路无知己,天下谁人不识君;海内存知 己,天涯若比邻。 8.②④①③⑤ 9.使用修辞方法,拟一个独特新颖、富有诗意的的标题,来吸引人,是新闻 不可缺少的。可拟为:翱游苍穹今朝凯旋 激情欢庆“神六”回家 10.一个“抱”字,让人忍俊不禁,不一定花钱旅游,只要您拥有了《环球 时报》,也就拥有了整个地球。等着长知识吧。 11、江河帆影片片,如诗如画。 12.一是塔里木河曾人为改道,导致下游干旱缺水;二是盲目滥用塔里木河水 资源,致使生态环境彻底破坏。 13.一系列数据具体、确凿,充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木 河水资源的,正是这种盲目的行为,造成了罗布泊的荒漠化。 14.排比。连用四个“盲目”,遗憾之情、谴责之情大大强化。 15.不能。因为“盲目”的意思是指没有计划的,毫无组织地进行,这样造 成了极大的危害,如果去掉,就表现不出来了。 16.开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,谋求发展必须抓好 生态环境的保护和建设。 17.又尊重又敬佩 18.指“我”“只觉得‘生命’这个词在我的心中突然??卑劣和龌龊” 19.大自然生命活动、生命形式的规律。 20.因为当地球上其他生命被杀害殆尽时,接着倒下的也便是人类自己了。 这使我们认识到:人类与自然中一切生命是共生共存的,认识自然、保护生态, 与自然和谐共处,共同发展,是当今社会发展的重要主题。 21.纤瘦 挣扎 文弱 凄楚 22.①柔弱得畏风畏雨,没有了耐雪的坚强。②只能在室内的排他独长,不 能在户外的纠集繁生 23.表面柔弱实则刚强,潜藏着无穷的生命力和求生意志。 24.如:“不断枯萎与更生,生命会变得更丰盛”启发可以是写作技巧方面 的,如写文章时也应学习使用“点睛之笔”这种写法。也可以谈思想上的感受体 会:如文竹那么文弱纤瘦都能同命运抗争,为生死而挣扎,我们人类更应学习这 种精神。也可就“表面柔弱实则刚强,潜藏着无穷的生命力和求生意志。”进行 分析。 25.菊花——傲霜斗雪;梅花——凌冬开放,愈寒愈香;牡丹——雍容华贵;竹 子——未出土时先有节,到凌云时也虚心等

26.龚自珍 己亥杂诗 化作春泥更护花


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