当前位置:首页 >> 英语 >> 第三课早读单19

第三课早读单19


班级 姓名 学号 ………………………………………………密……………………………封……………………………线………………………………………………

省沭中南校区初三年级语文学科早晚读检测单
编制人:鲍会芹 审核人:徐桂荣 使用日期: 9 月 19 日 得分:

一、阅读内容 1、第三课字词及周练古诗句。 2、两首古诗 二、随堂检测 1,根据拼音写汉字。(30) Guī( )宝 万 hè( ) 苍 qióng( ) Jué( )起 高 qiāo( ) 阴 huì( ) xù( )日 娇 ráo( ) qióng( )阁 yān( )红 2,古诗句。(30) ,悠然见南山。 万里赴戎机, 。 老骥伏枥, 。 ,化作春泥更护花。 人生自古谁无死, 。 爱惜芳心莫轻吐, 3,古诗鉴赏 雨晴 (王驾) 雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 (1)本诗前两句用什么修辞手法,表现了作者怎样的情感?(10)



(2)后两句写得饶有趣味,请作具体赏析。(10)

东栏梨花(苏轼) 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 (1)前两句写春末夏初景物特点,请具体赏析。(10)

(2)本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?(10)

对比。 用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比, 表现了作者面对满园落红残春油然而生 的叹惜之情。 蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去,它们相信春色正在邻家院子呢,这 也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”.作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧,把蜂 蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现,妙趣横生。 第一句从颜色的角度写,用“淡白”“深青”写梨花 和柳叶,言梨花已盛开,柳已老;第二 句从形状角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以“柳絮飞”呼应 “柳深青”,以“花满城”呼应“梨花淡白”,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特 点。 惆怅。作者由花开花谢,春光易逝,想到人生短暂,年华似水,发出“人生看得几清 明”的感慨。“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。 15、 (1)结构上,承上启下。 (2)内容上,与上文形成对比; (3)引起下文对重拾 阅读精神必要性的论述。 分。每点 1 分。 (3 ) 16、 (1)视野狭窄(2)精神乏力,思考乏力。 分。每点 1 分。 (2 ) 17、对比论证。突出强调从阅读中获取精神滋养的重要性。 分。论证方法 1 分, (3 作用 2 分。 ) 18、 (1)要保持中华民族良好的阅读传统。 (2)倡导阅读经典著作。 (3)阅读经典 能给我们精神的滋养。 分。答出一点 2 分,答出两点 2 分,答出三点得 4 分。意 (4 思对即可。 )


更多相关文档:

九年级上第一,二,三课早读单

第三课早读单19 2页 免费 九年级语文早读材料3、4 2页 免费 六年级三班第...徐桂荣 使用日期: 9 月 20 日 得分: 一、阅读内容 1、第一,二,三课字词...

早读课对英语掉队生的转化作用

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 早读课对英语掉队生的转化作用 作者:胡仙红 来源:《中学课程辅导· 教学研究》2014 年第 19 期 摘要:本文针对现实教育中...

人教版语文七下第三单元早读材料

级​下​册​第​三​单​元​早​...人教版语文七年级上册早读材料 第三单元 【字词积累...而且折射出 19 世纪末期俄国生活的普遍情形, 勾画...

让早读课真正“读”起来

早读课真正“读”起来_金融/投资_经管营销_专业...《求知导刊》2014 年第 10 期 新《语文课程标准》...读课文安排在每周一、三、五早晨,一般有两方面的...

早读课要求

特拟定如下早读课要求。 一、早读安排: 按 2013——2014 学年度第二学期早读安排表执行,一、二年级早读内 容为语文,三至六年级包括三节语文、两节英语。 二、...

早读课管理规定

早读课管理规定早读——吹响清晨第一声号角,俗话说: “一年之计在于春,一天之计在 于晨。”“书读百遍,其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”; ...

早读课管理规定

早读课管理的有关规定早读——吹响清晨第一声号角。俗话说: “一年之计在于春,一天 之计在于晨。 ”早读课是进行朗读教学,进行素质教育的重要环节,是 语文、英语...

早读检测19、20(宋健)

早读检测19、20(宋健) 1、下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是( ...答题时三方面缺一不 可。 4、答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面。考生应...

2013年高考早读资料19 安乡一中 龚德国

2013年高考早读资料19 安乡一中 龚德国_语文_高中教育_教育专区。那些虽落后仍...答题步骤:第一步:找出并描摹诗歌形象;第二步:概 括形象特点;第三步:揭示作者...

英语早读课

英语早读课_初二英语_英语_初中教育_教育专区。高效课堂从英语早读课开始 语言是...第三,灵活早读形式。教师应该发挥自己潜移默化的作用。作为英语教 师,自身也...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com