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信息技术会考知识复习提纲


信息技术会考知识复习提纲
一、基础知识:
1、 信息的含义:用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的新闻、消息、 情报和数据统称为信息。 2、 信息的特征:载体依附性、共享性、价值性、时效性、传递性。 3、 信息技术的应用:微电子技术、计算机技术、通信技术、大众传媒技术和传感技 术。 4、 计算机的特点:运算速度快、计算精度高、存储能力强和具有逻辑判断能力。 5、 计算机的应用:科学计算、数据处理、过程控制、辅助设计、辅助教学、网络、 人工智能。 6、 计算机的发展:以主要元件划分为四代计算机:电子管计算机、晶体管计算机、 大规模集成电路计算机和超大规模集成电路计算机。世界上第一台电子计算机 ENIAC 于 1946 年 2 月 15 日在美国宾夕法尼亚大学诞生,是为计算机弹道和射击 表而设计的。 7、 计算机的发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化。 8、 计算机系统的组成:

9、 冯·诺依曼提出的计算机体系结构由运算器、控制器、存储器、输入设置、输出 设备等五大功能部件组成。其中控制器是计算机的控制中心,主要功能是控制、 协调各部件工作,保证程序的执行。与运算器合称为中央处理器,简称 CPU。 10、 微机的硬件设备之间是通过总线结构进行相互联系的。所谓总线,是指计算 机中传送信息的公共通道,总线分为 3 种类型:数据总线、地址总线、控制总线。 11、 衡量存储器的主要指标有存储容量、速度、价格。
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12、 主频是计算机的时钟频率,用中央处理器内部每秒发出的脉冲次数来计算。 主频越高,计算机的运算速度越快。 13、 内存储器根据性能及特点分为只读存储器 ROM 和随机存储器 RAM 两种。 ROM 的特点是:存储的信息只能读出不能写入,断电后信息不会丢失;RAM 的 特点是:可以随机读出,也可随机写入,关机或断电后,其中的信息就会消失。 14、 CPU 可以直接进行控制的存储器是内存储器、磁盘、光盘,内存储器是直接 受 CPU 控制的存储器。 15、 光盘可分为只读光盘、一次性写入光盘,可擦除光盘。常用的光盘容量是 650MB。 16、 存储容量最基本的单位是字节,简写 B,1KB=1024B;1MB=1024KB; 1GB=1024MB。硬盘的容量约几十个 G。 17、 “三金”工程是国家信息技术应用的重大工程项目:金桥工程指国家公用经 济信息网工程是我国国民经济信息化建设的基础设施;金卡工程指通过计算机网 络实现货币流通的电子货币工程;金关工程指国家对外经济贸易信息网工程。 18、 计算机病毒的概念:是一种人为制造的,能够侵入计算机系统并给计算机带 来故障的程序。 19、 计算机病毒的特点:具有非授权可执行性、破坏性、自我复制、传染性、寄 生性、潜伏性、可触发性。 20、 计算机感染病毒比较典型的症状:程序文件变大,可用空间变小、有规律的 呈现异常信息,程序或数据异常丢失、死机、重复启动等。常用的杀毒软件有: KV3000、瑞星、卡巴斯基、金山毒霸等。

二、

Windows 基本操作

打开资源管理器的方法一:用鼠标右键打开始按钮,出现便捷菜单,在用左键打资源 管理器。方法二:用鼠标右键打桌面的“我的电脑”按钮,出现便捷菜单,在用左键打资 源管理器。 选择单个文件方法是用鼠标单击,选多个文件:按住 CTRL 控制键,再用鼠标单击要选择 的多个文件或文件夹。 快捷键:复制 ctrl+c 剪切 ctrl+x 粘贴 ctrl +v 全部选定 ctrl+a 中文之间切换:ctrl+shift 中英文之间切换:ctrl+ 空格键(按住 ctrl 键,再按相应的 字母键) 大写锁定键:Caps Lock 删除键:Delete 插入改写转换键:insert 注:单击:单击鼠标左键;右击:单击鼠标键;双击:快速地按鼠标左键两下。 1、新建文件夹、文件(包括文本文件、Word 文档、图像文件、声音文件等) 扩展名对照表 文件类型 扩展名 文件类型 扩展名 文本文件(记事本) .txt 压缩文件 .rar .zip Word 文档 .doc 帮助文件 .hlp 位图文件(画图软件) .bmp .jpg 动画文件 .swf .fla 声音文件 .wav .mp3 幻灯片 .PPT 找到要建立文件或文件夹的地方,右击出现便捷菜单,找新建——XXX,按要求操作 选要求建立的文件或文件夹,注意看好题目要求。再选择智能 ABC 汉字输入法,输入要求 的名字,在旁边单击鼠标即可。 2、文件或文件夹的重命名:
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选择汉字输入方法:智能 ABC,在要改名的文件或文件夹上右击在选择重命名,输入 名字即可。 3、文件或文件夹的移动: 选择要移动的文件或文件夹,右击选剪切,找到要移动到的位置上,右击粘帖即可。 4、文件或文件夹的复制: 选择要复制的文件或文件夹, 右击选复制, 再找到要复制到的位置上, 右击粘帖即可。 5、文件或文件夹的查找:打开资源管理器,单击上面菜单命令中的搜索,出现搜索框, 在要搜索的文件或文件夹名称的框中输入要查找的文件或文件夹,再在查找范围的框中单 击选本地磁盘 C,单击立即搜索,最后在右边的框中出现找到的文件,再按要求进行操作。 6、删除文件:用鼠标在文件上右击选择删除;也可用键盘上 delete,按一下,有提示: 是否将文件放入回收站,选择是即可。 7、设置文件属性:在文件上右击选择属性→在对话框中选择隐藏或只读或存档→单击确 定。 8、利用帮助系统查找内容,并把内容复制到指定文档中。 操作方法:单击开始菜单→选择帮助,出现对话框→打开索引,输入要查找的内容,列出 主题→选择正确的栏目,双击或选择显示,右面框中显示出相关内容→在相关内容上右击 全选,右击复制→打开指定的文档,右击粘贴,然后保存退出。 三、“文字处理”操作题 先打开试卷目录 C 盘中 ZREXAM 中的考试文件。 1、设置文字的字体、字号、字型、颜色、下划线、字符间距、着重号 选中所要修饰的文字或段落,然后单击菜单命令中的格式菜单—字体,出现对话框,有两 个选项按钮(字体、字符间距),再按要求操作。 2、设置段落的格式(首行缩进,行间距,段前间距,段后间距) 选中要修饰的段落,然后单击菜单命令中的格式—段落,出现对话框,单击缩进和间距按 钮,再按要求设置。 3、文章标题的设置: 选择要设置的文字,修改好字体、字号、字型后单击上面的“居中”按钮,单要注意选择 的文字前不能有空格及左缩进。 4、文字或段落的删除、复制、移动: 文字或段落删除:选择文字或段落,右击——剪切 文字或段落的复制:选择文字或段落,右击——复制,鼠标指到要复制到的位置右击—— 粘贴。 文字或段落的移动:选择文字或段落,用鼠标指到上面,按住鼠标左键,拖动到移动到的 位置处再松开左键。 5、段落分栏: 选中要分栏的段落,单击菜单命令中的格式——分栏命令,按要求选种分的栏数、栏宽、 间距、分隔线。 6、段落的首字下沉: 选中段落,然后单击菜单命令中的格式——首字下沉命令,出现对话框,选中下沉,修改 字体,下沉行数、距正文(厘米) 7、文字、段落的边框、底纹设置: 选中要加边框、底纹的文字、段落,然后单击菜单命令中的格式——边框和底纹,出现对 话框,有三个按钮边框、页面边框、底纹,按要求操作。 8、插入图片:
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单击菜单命令中的插入——图片——剪贴画(来自文件) 两种:剪贴画——选择剪贴画类别——找到图片后单击——再单击插入剪辑命令,后关闭 插入剪贴画对话框,调整剪贴画的位置。 来自文件——查找范围 (单击方框后的下拉按钮 查找到要插入的图片, 单击插入命令) 插入后调整图片的位置。 插入艺术:单击菜单命令中的插入——图片——艺术字,出现艺术字式样(单击选择)— —确定,打入自己的艺术字,选择字体、字号、加粗、倾斜等,再单击确定。 9、调整图片、艺术字的格式(大小、版式、颜色和线条) 指到要修饰的图片、艺术字上用鼠标右击,单击设置图片(艺术字)格式,出现对话框, 上面有颜色和线条、大小、版式等几个按钮,调整大小要使缩定纵横比,相对于图片的原 始尺寸的前面没有√号。再调整大小。调整版式要单击版式按钮,选择要求的版式,对齐 方式后确定。 10、调整图片、艺术字的位置: 指到要移动位置的图片或艺术字上,按住鼠标左键拖动到指定的位置后松开左键即可。 11、表格的插入和修饰。 根据要求想好要插入几列、几行的表格,然后单击菜单命令中的表格——插入——表格, 出现对话框,调整列数、行数,再确定。 12、调整列宽、行高: 简单的调整:鼠标指到竖线(横线)上,鼠标变成带双箭头时,按住左键拖动即可。 精细的调整方法:选中要调整的列或行,再指他们右击,出现便捷菜单框后单击表格属性 命令,又出现表格属性对话框,有表格、行、列、单元格四个按钮, 调整行高:单击行按钮,在指定高度中输入要求的高度,最后确定, 调整列宽:单击列按钮,在指定宽度中输入要求的宽度,最后确定。 13、调整表格中的文字的对齐方式: 选中要设置的文字后用鼠标指到上面打右键,出现便捷菜单后用鼠标指单元格对齐方 式——选择使用的对齐方式(有 9 种),注意使用哪一种。 14、设置表格的边框和底纹: 选中要设置的单元格, 再单击菜单命令中的边框和底纹命令, 出现对话框有 3 个按钮。 边框、页面边框、底纹,再按要求进行设置。 15、表格中的行或列的删除、添加: 删除行或列:选中要删除的行或列,指到上面右击,选择便捷菜单中的删除行或删除列命 令,单击即可 添加行或列:要在谁的上面或前面添加行或列,就选中谁右击,选择便捷菜单中的插入行 或列。 16、表格中的单元格的合并及拆分: 合并单元格:选中要合并的单元格,右击,在便捷菜单中用鼠标单击 合并单元格。 拆分单元格:在要拆分的单元格中右击,在便捷菜单中用单击打拆分单元格命令,再在出 现的对话框中设置几列、几行。 17、表格中绘制斜线表头: 表格菜单中,选择绘制斜线表头,选择要求的样式,输入标题,确定。 18、插入页码: 用鼠标左键单击菜单命令中的插入——页码,出现对话框,修改位置,对齐方式,格 式,是否首页显示页码,最后确定。 19、整篇文章的页面的设置:
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单击菜单命令中的文件——页面设置命令,出现对话框,有页边距、纸型、纸张来源、 板式、文档网格,在页边距中调整上下左右边距,在纸型中调整 A4 纸,16K 纸等纸型,要 注意先修改纸型然后再改页边距。 20、文件的保存: 原名保存:单击菜单命令中的文件——保存,或直接单击上面按钮中的保存按钮 再单击 右上角的关闭按钮×。 改名或换位置保存:单击菜单命令中的文件——另存为,出现对话框,按要求修改保存的 位置,文件名,再单击保存。 四、演示文稿 PowerPoint 方面问题 先打开试卷目录 C 盘中 ZREXAM 中的考试文件。 1、文字的字体、字号、字型的设置: 选中要设置的文字后,单击菜单命令中的格式——字体,出现字体对话框,再按考试 的要求进行设置,最后确定。 2、插入新幻灯片: 在 1、2 两张幻灯片之间插入:先用鼠标单击第一张幻灯片,选中第一张幻灯片,然 后用鼠标单击菜单命令中的插入——新幻灯片,出现新幻灯片对话框,用鼠标单击要使用 的幻灯片版式,最后确定。 在第几张幻灯片后插入新幻灯片;先用鼠标单击第几张幻灯片,选中后,用鼠标左键 单击菜单命令中的插入——新幻灯片,出现新幻灯片对话框,再用鼠标选中要求的新幻灯 片版式,最后确定。 3、插入图片、艺术字: 插入图片:单击菜单命令中的插入——图片——剪贴画(来自文件) 两种:剪贴画——选择剪贴画类别——找到图片后单击——再单击插入剪辑命令,后关闭 插入剪贴画对话框,调整剪贴画的位置。 来自文件——查找范围(单击方框后的下拉按钮 查找到要插入的图片,单击插入命 令)插入后调整图片的位置。 插入艺术字:单击菜单命令中的插入——图片——艺术字,出现艺术字式样(单击选 择)——确定,打入自己的艺术字,选择字体、字号、加粗、倾斜等,再单击确定。 4、调整图片、艺术字的格式(大小、版式、颜色和线条) 指到要修饰的图片、艺术字上用鼠标右击,单击设置图片(艺术字)格式,出现对话 框,上面有颜色和线条、大小、版式等几个按钮,调整大小要使缩定纵横比,相对于图片 的原始尺寸的前面没有√号。再调整大小。调整版式要单击版式按钮,选择要求的版式, 对齐方式后确定。 5、调整图片、艺术字的位置:指到要移动位置的图片或艺术字上,按住鼠标左键拖 动到指定的位置后松开左键即可。 6、插入文本框: 水平文本框:先用鼠标左键打要插入文本的幻灯片,再用鼠标左键打菜单命令中的插 入——文本框——水平文本框,鼠标箭头变成+形状,在幻灯片要插入文本框的地方按住 鼠标的左键拖动鼠标,出现一个虚线框后,再松开左键,打入文字,文字的修饰方法同上 1。 垂直文本框:先用鼠标左键打要插入文本的幻灯片,再用鼠标左键打菜单命令中的插 入——文本框——垂直文本框,鼠标箭头变成+形状,在幻灯片要插入文本框的地方按住 鼠标的左键拖动鼠标,出现一个虚线框后,再松开左键,打入文字,文字的修饰方法同上 1。
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7、文本框设置: 用鼠标左键打文本框中的字,文本框出现,指到文本框的线上后用鼠标右键打一次, 出现便捷菜单,再用鼠标左键指设置文本框格式打一下,出现设置文本框格式对话框,有 颜色和线条、大小、位置、图片、文本框几个按钮,按考试要求设置,最后确定。 8、插入声音: 先用鼠标单击要插入声音的幻灯片,再用鼠标左键单击菜单命令中的插入——影片和 声音——文件中的声音,出现插入声音对话框,在查找范围框中找到要求的位置(一般是 试卷目录 C 盘中 ZREXAM 中)出现要找的声音文件,单击,最后确定,出现是否自动播放 声音,点是。幻灯片中就出现一个小喇叭。 9、插入超级连接: 选中要插入超级连接的文字或图片,再用鼠标单击菜单命令中的插入——超级连接, 出现对话框,如要连接本文档中的第几张幻灯片,就在对话中左侧单击本文档中的位置, 再在右侧幻灯片标题中单击第几张幻灯片最后确定,如要连接微机中的其他文件或网站, 就要在对话框左侧单击原有文件或 WEB 页,在右侧的请键入文件名称或 Web 页名称的框中 输入网站名称或用后面的文件按钮,单击找到要连接的文件,最后确定。如果要连接某电 子邮件地址,就使用最下面的电子邮件地址,在电子邮件地址的框中输入要连接的邮件地 址,确定。 10、插入动作按钮: 先用鼠标单击要插入动作按钮的幻灯片,再用鼠标左键单击菜单命令中的幻灯片放映 ——动作按钮(后面有 12 个按钮), 单击要插入的按钮,鼠标变成+形状,在幻灯片中 要插入按钮的地方按住鼠标左键拖动,出现一个按钮后松开左键,出现动作设置对话框, 在超级连接到的对话框中看是否是要求的,不是就修改,最后确定。 11、设置幻灯片的背景: 单击要设置的幻灯片, 再用鼠标左键打菜单命令中的格式——背景, 出现背景对话框, 再用鼠标左键打背景填充下面的 按钮,出现填充效果,用鼠标左键单击,出现填充效 果对话框,有过渡、纹理、图案、图片 4 个按钮,过渡中有双色,底纹式样,颜色 1、颜 色 2,注意考试要求,纹理中有大理石、羊皮纸等,注意选择,图片中注意查找文件中的 图片,然后确定,最后一张幻灯片改背景是应用(所有幻灯片改背景是全部应用)。 12、设置幻灯片的放映方式: 单击幻灯片, 用鼠标左键打菜单命令中的幻灯片放映——设置放映方式, 出现对话框, 再根据考试要求进行设置,最后确定。 13、设置幻灯片的切换方式: 单击要设置切换方式的幻灯片,用鼠标左键打菜单命令中的幻灯片放映——幻灯片切 换,出现对话框,在效果下面的框中选择要使用的切换,及速度,单击鼠标换页,声音等, 最后注意应用(一张幻灯片)或全部应用(所有幻灯片)。 14、自定义动画: 对文字进行设置动画:选中文字,用鼠标左键打菜单命令中的幻灯片放映——字定义 动画,出现自定义动画对话框,在左上角中单击要设置的标题、文本、图片等(一次只能 选一个),再在下面的效果(动画和声音,引入文本)顺序和时间(单击鼠标时、每隔多 少时间)进行按照考试要求的进行设置,最后确定。 15、应用设计模板: 打开幻灯片,用鼠标左键打菜单命令中的格式——应用设计模板,出现对话框,要考 试要求选择要求的模板,最后应用。 16、文件最后要记住保存并退出,否则全部是无用功,不起作用,不得分。
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五、Excel 使用的问题 打开试卷目录(C 盘 ZREXAM)中的电子表格练习题,按要求做题。 1、文字、数据的输入:单击要输入数据、文字的单元格,使它有一个方框,然后再 输入文字或数据。 2、文字、数据的设置格式,字体、字号、颜色、字型。 选中文字或数据,然后对所选的内容右击,出现便捷对话框,用鼠标左键打设置单元格格 式,出现对话框(有数字、对齐、字体、边框、保护、图案六个按钮), 要设置字体时,单击字体按钮,出现提示对话框,按照要求进行设置。 要设置对齐时,单击对齐按钮,出现提示对话框,有水平对齐、垂直对齐两个对齐方式, 按照考试要求进行设置。 3、单元格的边框底纹设置: 选中要设置的单元格,用鼠标指他们右击,出现便捷菜单,再用鼠标左键打设置单元格格 式,出现对话框,打“边框”按钮,选择要使用的线型,颜色,再选择要使用在边框的什 么位置,设置底纹用“图案”按钮,在单元格底纹中选择要使用的颜色或者是图案,最后 确定。 4、单元格的合并、插入列和行: 选中要合并的单元格,单击上面按钮中的“合并并居中按钮”就合并了单元格。 插入行:在某行的上面插入行,先选中该行,然后单击菜单命令中的插入——行 插入列:在某列的前面插入列,先选中该列,然后单击菜单命令中的插入——列。 5、数据、文字的填充: 单击要填充的文字或数字所在的单元格, 用鼠标指到单元格右下角的填充柄, 鼠标变成 “+” 号,按住鼠标左键下拖。 6、用公式或函数求和:SUM 公式法求和:先单击“和”的结果放在的单元格,然后输入“=数值所在的单元格名称+数 值所在的单元格名称+数值所在的单元格名称”,例如:=A1+A2+A3+A4 函数法:先单击“和”的结果放在的单元格,然后单击粘贴函数命令 ,在常用函数中选 择 SUM,单击确定,出现对话框,在 Number1 后的单元格中单击,出现光标,再用鼠标按 住左键,选中要求和的区域,最后确定。例如:=SUM(A1:A4) 7、用公式或函数求平均:AVERAGE 公式法求平均:先单击“平均”的结果放在的单元格,然后输入“=(数值所在的单元格 名称+数值所在的单元格名称+数值所在的单元格名称)/单元格的个数, 函数法:先单击“平均”的结果放在的单元格,然后单击粘贴函数命令 ,在常用函数中 选择 AVERAGE,单击确定,出现对话框,在 Number1 后的单元格中单击,出现光标,再用 鼠标按住左键,选中要求平均的区域,最后确定。 8、条件判断函数:IF 判断是否及格(通过、优秀等):先单击结果要出现在的单元格,单击粘贴函数命令 , 在常用函数中选择 IF,单击确定,出现对话框,在第一行格的单元格中单击,出现光标, 再单击根据判断的单元格,打上条件,再在第二行的格中输入符合条件出现的结果,再在 第三格中输入不符合条件出现的结果,最后确定,下面的用填充的方法做。 例如:=IF(A1>90,"及格","不及格") 9、统计函数:COUNT 统计区域中共有个数用统计函数:先单击结果要出现在的单元格,单击粘贴函数命令 , 在常用函数中选择 COUNT,单击确定,出现对话框,在第一行格的单元格中单击,出现光 标,再用鼠标按住左键拖动,选择统计的整个数据区域,最后确定。
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例如:=COUNT(A1:A10) 10、条件求和:SUMIF 求符合条件的单元格的数值的总和: 先单击结果要出现在的单元格,单击粘贴函数命令 ,在常用函数中选择 SUMIF,单击确 定,出现对话框,在第一行格中单击,选中条件的数据区域,在第二格中输入条件,在第 三格中单击,选中要求和的数据区域,最后确定。 例如:=SUMIF(A1:A8,2,D1:D8) 11、条件统计 COUNTIF 用于统计符合条件的个数:(及格人数、优秀人数、通过人数) 先单击结果要出现在的单元格,单击粘贴函数命令 ,在常用函数中选择 COUNTIF,单击 确定,出现对话框,在第一行格中单击,选中条件的数据区域,在第二格中输入条件,最 后确定。例如:=COUNTIF(A1:A5,">=90") 12、求最大、最小值函数(大 MAX,小 MIN) 最大函数 MAX:先单击结果要出现在的单元格,单击粘贴函数命令 ,在常用函数中选择 MAX,单击确定,出现对话框,在第一行格中单击,选中要求最大值的数据区域,最后确 定。例如:=MAX(A1:A8) 最小函数 MIN:先单击结果要出现在的单元格,单击粘贴函数命令 ,在常用函数中选择 MIN,单击确定,出现对话框,在第一行格中单击,选中要求最小值的数据区域,最后确 定。例如:=MIN(A1:A8) 13、及格率、优秀率、合格率: 及格率求法:及格人数除以总人数 =COUNTIF(数据区域,">=60")/COUNT(数据区域)" 例如:B2 到 B5 区域中及格率是多少。(大于等于 60 分为及格) =COUNTIF(B2:B5,">=60")/COUNT(B2:B5) 优秀率、合格率同上,只要把条件改了就可以。注意条件的 " 是英语状态时输入的。 14、数据的排序: 一个条件的排序:单击要根据谁排序的任意一个单元格,在单击上面按钮中的升序或降序 按钮。 两个条件的排序:先根据谁排,在根据谁排 单击一个数据单元格,再单击菜单命令中的数据——排序,出现对话框,在第一关键字的 框中选择先根据的条件,在第二关键字的框中选择再根据的条件。再看有无标题。最后确 定。 15、数据的筛选: 单击第一格单元格,再单击菜单命令中数据——筛选——自动筛选,在单元格后出现筛选 按钮,要根据谁筛选,就单击谁后的筛选按钮,出现框,点自定义,根据条件选择,要注 意与和或的问题,与指的是满足上下两个条件,或指的是只要满足其中的一个条件就行。 16、数据的分类汇总: 先将根据谁分类的单元格排序,在单击菜单命令中的数据——分类汇总,出现对话框,根 据要求进行设置,最后确定。 17、插入图表: 单击一个数据,再单击菜单命令中的插入——图表命令,出现图表向导对话框,按要求选 择图表类型,点下一步,出现对话框,在数据区域中单击,出现光标,在用鼠标选中数据 区域,点下一步,打上标题,点下一步,最后出现两个选项,作为其中的对象、作为新工 作表,按照考试要求操作,最后完成。
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六、上网浏览(IE 浏览器)使用中注意的问题 考试时如果要求打开试卷目录中的网页,就要到 C 盘的 ZREXAM 文件夹中找相应的网页打 开。 1、浏览网站: 首先打开 IE 浏览器(开始—程序—Internet Explorer),在上面的地址栏中输入要 进入的网站的网址,打回车即出现网站的首页。 2、更改 IE 的主页: 首先打开 IE 浏览器,在地址栏中输入要进入的网站的网址,回车,进入网站,要把 它设为主页,就用鼠标左键单击菜单命令中的工具——Internet 选项,出现对话框,常规 中的更改主页,单击使用当前页,确定。 3、保存网页: 打开要保存的网页,单击菜单命令中的文件另存为,出现保存 Web 页对话框,在保存 在的对话框中找到要保存在的位置(一般是考试文件夹 C 盘的 ZREXAM 文件夹),文件名 框中输入文件名 (有时要求是默认的, 就不用修改) 保存类型改为 Web 页, HTML , 仅 (*.htm *.html),最后确定。 4、保存图片: 找到要保存的图片后,用鼠标的右键打图片一下,出现便捷菜单,再鼠标左键打图片 另存为,出现保存图片对话框,按考试要求修改保存位置和文件名,最后保存。 5、搜索某网站或内容: 按要求打开要求使用的搜索网站,在搜索框中输入要查找的内容,打回车,就出现找 到的内容,每一个上都带有超级连接,用鼠标左键单击就可以打开。考试要注意打开哪一 个。 七、收发电子邮件(Outlook Express)注意的问题: 1、启动 开始——程序——Outlook Express 2、接收全部邮件 用鼠标左键打菜单命令中的发送/接收后面的 ,再打接收全部邮件。 3、阅读邮件: 打左侧的收件葙,右侧出现接收的全部邮件,要阅读哪一封,就用鼠标左键去双击该 邮件的主题,就可打开(就是阅读邮件)。 4、转发邮件:用鼠标左键连续打两次要转发的邮件,该邮件就被打开,在收件人的 框中输入接收人的邮箱地址后打发送。 5、发送新邮件:点击邮件菜单,选择新邮件,出现对话框,输入收件人的 Email 地 址、主题、邮件内容,要求插入附件的,在插入菜单中选择附件,然后找到要求的附件, 发送即可。 6、保存附件:接收邮件后,打开邮件,在附件的位置右击另存为,找到要存的位置, 保存即可。

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基础知识选择题练习:
1、下列不属于信息的是( ) A、一篇新闻报道的内容 B、正在播报的天气预报 C、电视的新闻内容 D、报纸上的文字 2、信息在空间的传递称为( ) A、存储 B、通信 C、传感 D、计算机 3、信息在时间上的传递称为( ) A、存储 B、通信 C、传感 D、计算机 4、信息区别于物质、能量的主要特征是( ) A、普遍性 B、载体依附性 C、共享性 D、可传递性 5、要获取周日旅游景点的天气预报以便安排效游,最方便快捷的方法是( ) A、看电话天气预报节目 B、拨打电话 121 查询 C、看报纸天气预报节目 D、到相关网站搜索 6、某学校启用了 IC 卡服务,学生通过 IC 卡可以借阅图书、就餐,这种应用属于计算机 ( )类的应用。 A、辅助教学 B、辅助诊断 C、辅助设计 D、辅助管理 7、老师利用计算机分析学生的考试成绩属于( ) A、信息收集 B 信息存储 C、信息处理 D、信息输出 8、某同学要购买计算机,对他有用的信息是( ) A、2003 年第一、二季度各品牌电脑的市场占有率排行 B、2003 年度各品牌电脑售后服 务横向比较分析报告 C、2004 年第一、二季度各品牌电脑的报价单 D、2004 年第一、 二季度各品牌电脑的市场占有率排行 8、人类第一台电子计算机是为解决( )而诞生的。 A、数据处理 B、辅助设计 C、自动控制 D、科学计算 9、被人们尊称为“电脑之父”的是( ) A、乔治·布尔 B、艾仑·图灵 C、冯·诺依曼 D、维尔克斯 10、 ( )是计算机的控制中心,它负责指挥计算机各部件协调工作。 A、运算器 B、控制器 C、存储器 D、CPU 11、人们形象地将( )称作计算机的心脏。 A、CPU B、运算器 C、控制器 D 内存 12、通常说的内存容量是指( )的大小。 A、RAM B、ROM C、硬盘 D、光盘 13、 ( )存储器中存放的信息关机后就会自动消除,因此要将信息处理的结果及时保 存到外存储器比如硬盘上。 A、ROM B、RAM C、硬盘 D、光盘 14、80GB 可能是( )的存储容量,下列外存中读取速度最快的是( ) A、软盘 B、优盘 C、硬盘 D、光盘 15、 ( )既是输入设备,又是输出设备。 A、显示器 B、键盘 C 鼠标器 D 磁盘驱动器 16、在计算机中,各种媒体信息的存储及处理都是以( )数据形式完成的。 A、十进制 B、八进制 C、二进制 D、十六进制 17、计算机软件分为( ) A、系统软件和自由软件 B、应用软件和自由软件 C、共享软件和自由软件 D、系统软件和应用软件
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187、下列()软件负责对计算机系统的硬件和软件资源进行控制和管理。 A、DOS B、Windows C.Word2000 D、成绩管理系统 19、学校使用的学籍管理软件属于( ) A、应用软件 B、共享软件 C、系统软件 D、自由软件 20、 ( )是计算机自动处理不可缺少的条件。 A、数字计算 B、存储程序 C、数据输入 D、输出数据 21、通常所说的“486”“586”“奔腾 III”是指( )的型号。 、 、 A、磁盘 B、显示器 C、内存 D、CPU 22、 “联想”“方正”“清华同方”等都是我国著名的( ) 、 、 A、芯片供应商 B、软件开发商 C、计算机品牌 D、磁盘生产商 23、用多媒体电脑播放一张有声音的学习光盘,下列( )是必需的。 A、打印机 B、声卡 C 光驱 D、扫描仪 24、计算机病毒具有( )特点。 A、破坏性、传染性、易读性与隐蔽性 B、破坏性、传染性、潜伏性与安全性 C、破坏性、传染性、潜伏性与易读性 D、破坏性、传染性、潜伏性与寄生性 25、 ( )途径不会传播计算机病毒。 A、网络 B、正版软件 C、盗版软件 D、软盘或优盘 26、CIH 病毒三个变种的发作时间分别为 4 月 26 日、6 月 26 日和每月 26 日,病毒的这种 特征属于( ) A、传染性 B、破坏性 C、潜伏性 D 寄生性 27、下列有关计算机病毒错误的说法是( ) A、计算机病毒是一种具有破坏性的程序 B、杀素软件可以查杀所有病素养 C、备份重要数据可有效降低病毒造成的损失 D、定期升级的杀素软件才可能保证杀素的 有效性。 28、下列( )说法或做法是错误的,按《中华人民共和国著作权法》和《计算机软件 保护条例》的相关规定还要承担民事责任。 A、 在网上下载共享软件 B、盗版软件是一种免费软件 C、未经软件制作人同意,复制其软件的行为不属于侵权行为 D、未经软件制作人同意, 复制并贩卖其软件的行为是侵权行为。 29、下列( )做法按《中华人民共和国刑法》的规定不会构成计算机犯罪。 A、私自删除他人计算机内的重要数据 B、利用计算机网络窃取他人的信息资源 C、编制对计算机有破坏作用的程序并传播给他人 D、编制游戏程序并传播给他人 30、下列( )软件可用于查杀计算机病毒。 A、KV2004 B、KILL C、Word D、EXCEL

Windows 选择题练习:
1、WINDOWS98 的特点不包括( ) A、单用户单任务 B、单用户多任务 C、即插即用 D、图形界面 2、下列不属于操作系统的是( ) A、DOS B、Windows C、Word D、Linux 3、1993 年问世的( )操作系统,因其对硬件配置要求低、占用内存小、源代码完全公 开、便于使用等优点而倍受人们青睐。 A、OS/2 B、Linux C、UNIX D、Windows NT 4、Windows98 的桌面指的是( ) A、整个屏幕 B、全部窗口 C、某个窗口 D、活动窗口
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5、在 Windows98 桌面上,系统安排的图标是( ) A、我的文档 B、我的电脑 C、回收站 D、资源管理器 6、通过 Windows98 的任务栏可以方便地完成( )操作 A、打开“开始”菜单 B、显示活动窗口 C、显示后台工作窗口 D、窗口切换 7、删除桌面上某个应用程序的快捷方式后,该程序( ) A、存在但不能运行 B、存在且可以正确运行 C、进入“回收站” D、不存在 8、在 Windows98 环境,用( )操作可以快速关闭应用程序及操作系统。 A、<Shift>+<Tab> B、按<Alt>+<Esc> C、<Ctrl>+<Esc> D、按<Alt>+<F4> 9、可以通过拖动( )移动窗口,双击它还可以将窗口最大化/还原。 A、标题栏 B、状态栏 C、菜单栏 D、工具栏 10、Windows98 允许打开多个窗口,但当前窗口最多允许有( ) A、2 个 B、3 个 C、1 个 D、4 个 11、菜单命令项右边的三角符号表示该命令( ) A、有对话框 B、不能使用 C、有子菜单 D、正在执行 12、菜单命令项右边的“?”表示该命令( ) A、有对话框 B、不能使用 C、有子菜单 D、正在执行 13、Windows98 菜单命令前打“√”表示该命令( ) A、已被选中 B、有子菜单 C、有对话框 D、当前不能使用 14、在 Windows98 的对话框中,如果不了解某个元素的使用方法,可以通过( )来获取 帮助信息。 A、将鼠标指针移动到元素上 B、打开 Windows98 的帮助系统 C、在元素上单击右键选择“这是什么” D、单击标题栏右侧的,然后单击该元素 15、下列关于对话框叙述正确的是( ) A、对话框不可以改变大小 B、对话框不可以移动 C、对话框不含标题名 D、对话框不 含标题栏 16、 Windows98 默认状态, 在 鼠标的按键方式是按照 “右手习惯” 设置的, 可以通过 ( ) 重新设置为“左手习惯” 。 A、系统 B、工具 C、控制面板 D、辅助选项 17、在 Windows98 默认情况下,中英文之间切换的快捷键是( ) A、<Ctrl>+<Shift> B、<Ctrl>+空格 C、<Ctrl>+<Alt>+<Del> D、<Shift>+空格 18、在输入法按钮中,能完成中英文标点符号切换的按钮是( ) 19、在输入法按钮中,能打开/关闭软键盘的按钮是( ) 20、将当前编辑的文档另存一份,应使用“文件”菜单中的( )命令。 A、新建 B、打开 C、保存 D、另存为 21、在 Windows98 中,所有对文件和文件夹的管理工作均可发在( )完成。 A、我的电脑 B、控制面板 C、附件 D、资源管理器 22、在 Windows98 的“资源管理器”窗口中,若要取消上一步操作,可以单击工具栏的() 按钮。 23、在“资源管理器”窗口,改变文件或文件夹的显示方式可以通过()菜单命令完成。 A、文件 B、编辑 C、查看 D、帮助 24、在选定多个非连续文件或文件夹的操作中,要先按住键盘上的( )键,再依次单 击要选择的对象。A、<Ctrl> B、<Alt> C、<Shift> D、<Tab> 25、在文件列表中选定多个相邻文件或文件夹的正确操作是( ) A、按住<Alt>键,单击此区域的首、末文件 B、按住<Ctrl>键,单击此区域的首、末文
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件 C、按住<Ctrl>+<Shift>键,单击此区域的首、末文件 D、按住<Shift>键,单击此区域的 首、末文件 26、 “资源管理器”窗口中的工具栏被隐藏,通过单击( )菜单命令能再显工具栏。 A、标准按钮 B、地址栏 C、链接 D、电台 27、在 Windows98 的默认状态,用鼠标单击某个文件或文件夹,然后按下<Delete>键,该 文件或文件夹将被( )A、复制 B、剪切 C、删除 D、粘贴 28、在 Windows98 中,关于“回收站”不正确的说法是( ) A、可“清空回收站” B、 “回收站”用于存放旧文件或文件夹 C、可恢复被误删的文件和文件夹 D、 “回收站”用来暂存被误删除的文件或文件夹 29、要想恢复被误删除的文件,可在“回收站”中执行( )命令。 A、还原 B、移动 C、粘贴 D、撤销 30、在 Windows98 中,如果只记得某个文件或文件夹的名称,而忘记了存放位置,找到它 的便捷方法是( ) A、用“我的电脑”或“资源管理器”浏览查找 B、执行[文件]→[打开]命令,用对话 框中的“浏览”查找 C、执行“我的电脑”或“资源管理器”窗口中的[工具]→[查找] 命令 D、执行“开始”菜单中的“查找”命令 31、在 Windows98 中,各个应用程序之间交换信息是通过( )实现的。 A、剪贴板查看程序 B、 “我的电脑”中的“查看” C、剪贴板 D、 “资源管理器”中 的“查看” 32、在 Windows98 中,要查找所有以 st 开头的文件,可以使用的广义文件名是( ) A、?*st.* B、st?.* C、*.st D、st*.* 33、在 Windows98 中,剪切对象将被() A、删除 B、存放在“回收站” C、存放在桌面上 D、存放在剪贴板

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