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音乐课评价标准


音乐课评价标准
姓名: 姓名: 执教课题: 执教课题: 单位: 单位: 序号: 序号:

评价项目 教学目标

评价要点 目标明确,具体,切实可行。 富有音乐学科特点(15 分) 教材分析正确,概念讲解清楚。 内容分量和安排适当,重点突

评价得分

教学内容

出。注重

学生实际,重视能力 培养,寓艺术性,思想性于音 乐教学中(15 分) 体现体验,参与,愉悦等特点。 突出探究,创造,合作综合等

教学过程

学习方式。教学氛围好,教学 节奏张弛有序,教学环 接自然。 (20 分) 教学方法灵活,多样,针对性 强,能激发学生的学习兴趣和 节衔

教学方法 主动性。课堂调控得力,师生 互动。 (20 分) 学生能较好的掌握所学的知识 教学效果 与技能(15 分) 教态亲切自然,语言规范生动, 范唱准确,富有感染力,弹奏 教师基本素质 规范流畅,指挥动作准确,指 示性强。(15 分) A(85—100) 评价等级 B(75—84) C(60—74)

高中音乐课教学内容
1. 《歌唱》内容自选

2. 《音乐鉴赏》内容自选


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