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2015高一下赛试题


2015 高一下学期生物竞赛试题
1、在科学研究中常用呼吸商(RQ)表示生物用于有氧呼吸的 能源物质不同和氧气供应状态的一种指标。呼吸商(RQ)= 释放 CO2 体积或摩尔数/ 吸收 O2 体积或摩尔数。 同种呼吸底 物、不同的供氧浓度具有不同的 RQ。现利用右图所示装置, 测定一定量的酵母菌在不同 O2 浓度下的 O2 吸收量和 CO2 释 放量。 锥形瓶内为酵母菌培养液。 锥形瓶中央放入一小烧杯, 内盛有试剂 X,杯中插入一根滤纸折叠条。 (1)小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是_________________。为确保结果的准确,需设 置对照校正,则对照装置设计为 __________ 。如果对照组着色液发生移动,则说明 _______________。 实验开始时, 打开活塞, 调整 U 形管内着色液__________________。 若要读取消耗 O2 的体积,试剂 X 应选用________(NaOH、NaHCO3、蒸馏水) ;若要 直接读取消耗 O2 和释放 CO2 的体积之差,试剂 X 应选用________(NaOH、NaHCO3、 蒸馏水) 。 若读取的 O2 吸收量为 D, 吸收 O2 与释放 CO2 量之差为 E, 则呼吸商为________。 (2)如实验结果经校正后,以葡萄糖为底物呼吸记录数值如下表。请分析回答:

当 O2 浓度为 3%时,酵母菌的呼吸商为__________,其数值不同于 O2 浓度为 25%时的 原因是:氧气浓度为 3%时,酵母菌的呼吸方式为__________,表中显示,从 O2 浓度 为_________%起,酵母菌只进行有氧呼吸。 (3)呼吸商表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。不同底物在完全氧化时的 RQ 不同, 糖类为 1;脂质分子为 0.7~0.8;有机酸大于 1。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。

关闭活塞,在 25℃下经 20 分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置 1 和装置 2 的着色 液分别向左移动 x 和 y, 若测得 x=200 (mm) , y=30 (mm) , 则该发芽种子的呼吸商是 。 该种子最可能是 A.玉米 B.小麦 C.水稻 D.花生

2、下面是某生物体细胞增殖的示意图,下面的曲线图表示该生物细胞中一条染色体上 DNA 的含量变化,分析回答:(第 1 小题每空 1 分,其余每空 2 分)

(1)该生物体细胞内有染色体________条,表示有丝分裂后期的图是________,该细胞 条染色体, 条染色单体, 个 DNA 分子。 (2)与动物细胞相比,植物细胞有丝分裂末期所特有的结构为 (3)在曲线图中,a~b 段发生变化的原因是:____________________________________。 c→d 发生变化的原因是:_______ ___________________。 在 A、B、C 三图中,与 b~c 段相对应的图是:__________________________________。 3、某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色 圆粒(甲)和绿色圆粒(乙)植株作亲本进行杂交,发现后代出现 4 种类型,对性状的统计 结果如图所示,请据图回答问题。(每空 2 分)

(1) 亲本的 基因组成是 甲: _________ 乙: ________ ,两亲 本进行杂交具体 的做法 是: 。 (2)F1 中黄色圆粒植株的基因型为 ,比例为 (3)让 F1 中一株黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交, 得到的 F2 的表现型及比例有两种可能, 分别为________________或__________________________________________。

2015 高一下学期生物竞赛试题参考答案
1、 (共 16 分,除特殊标注,每空 1 分) (1)试剂 X 扩散到滤纸条上,增加与空气接触面积(2 分) ; 培养液中不含酵母菌(培养液中含死酵母菌) (2 分) ; 外界大气压物理因素发生了变化(2 分) ; 两侧平衡;NaOH 蒸馏水;(D-E)/D (2)1.67;有氧呼吸和无氧呼吸 ;5 (3)17/20(2 分) D 2. (共 13 分,第 1 小题每空 1 分,其余每空 2 分) (1)4 A 8 0 8 (2)细胞板 (3)在间期完成 DNA 的复制 着丝点分裂,两条染色单体形成两条子染色体 B 图、C 图 3.(共 21 分,每空 3 分) (1)YyRr、yyRr 先对甲(或乙)进行去雄处理,然后套袋,待花蕊成熟后,将乙(或甲)花粉撒在甲(或 乙)的雌蕊上,再套上纸袋。 (2)YyRR 和 YyRr 1:2 (3)黄圆:绿圆=1:1 黄圆:绿圆:黄皱:绿皱=1:1:1:1


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