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高一期中考试家长会PPT课件


热烈欢迎大家的光临

共同教育铸辉煌
------高一(14)班家长会上的发言

尊敬的各位家长:
上午好!首先,请允许我代表高一(14)班的全体教 师对你们的到来表示热烈的欢迎!半年前,你们将孩子半 信半疑地交到我们手里,从你们真诚的目光中,我们看到 了你们内心深处那望子成龙的迫切愿望。时间转眼便过去 了大半个年头,

这几个月的风和雨,这几个月的苦和乐, 你们和我们一起熬过。是坚信?是失望?各人心里都有一 杆秤。不过,作为老师,我们还是要郑重地告诉你,我们 的学生,你们的孩子,正在展示着自己精彩的青春,沿着 正常的轨道,一步一步地实现他人生的梦想。

也许你们来前在考虑,学校召开这次家长 会是出于什么目的?我们的目的是为了进一步加 强老师与家长之间的交流,更清楚的了解高一学 生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工 作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参 与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你 们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句 话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一 个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点, 我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆 满成功!下面把几个方面的情况与家长们共享:

二、优异学生成绩简介:
1、三好学生名单: 史丹丹 陈慧丽 常书慧 张志远 梁帅飞 王刚强 郜文菲 崔亚丹 曼伟萍 高乙昌 高少创 刁亚飞 于鹏举 邓永昌 郜亚婷 吴丹丹 王耀磊 何慧克 刘崇雷 秦信阳 李亚 萍 张光辉 张慧娜 郜淑娟 王闪星 欧阳欲飞 2、优秀班干部:

刁亚飞 常露阳 陈高原 刘崇雷 范荣辉

3、优秀课代表:郜文菲 毕培丽 何慧克
高倩倩 史佳禾

三、八科总分前20名 的优秀学生:
姓名 班名 史丹丹 1 陈慧丽 2 常书慧 3 张志远 4 梁帅飞 5 王刚强 6 郜文菲 7 欧阳欲飞 8 崔亚丹 9 曼伟萍 10 姓名 高乙昌 赵新隆 高少创 刁亚飞 于鹏举 邓永昌 郜亚婷 吴丹丹 王耀磊 何慧克 班名 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

四、学习进步最快的10名学生:
姓名 上次 此次
13

姓名
曼伟萍

上次
35

此次
11

赵新隆 55

范明月 66
焦艳晓 44 王鹏飞 73 王晓勉 25

29
28 57 6

欧阳欲飞 19
刘菲菲 张丽奇 杨莹辉 40 64 64

9
24 40 23

对期中考试的几点说明:
期中考试是对前半学期学习情况的检测,结 果我还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能 满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考 试,全级前70名,我班占3人,前400名,我班占 21人,每个分数段人数都均衡,没有断层现象, 大部分同学成绩较上次考试有进步,小数同学有 所下降。同时,从这次考试中我们也发现了学生 一些问题:1、 学习方法不科学。 2、学习自觉 性还存在一些问题。3、 小部分同学自信心严重 不足,部分学生盲目自大。

最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同 时希望家长配合教育。为了解决学生上述的不足, 这个学期开始,我们科任认真做好“备、讲、改、 辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力 提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行 面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体 智慧。在教学过程中,针对学生学习的每一个阶 段呈现的特征作为评价的依据,结合学生的性格、 态度,可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性 的评价,客观科学地评价每一位学生。

2、管理班级理念:
班级管理是学校管理的基础,其目的之一 就是让学生学会自律、自育。本期我会继续运 用高层次的管理方式——班级文化,管理班级, 把班级制度内化为所有师生的日常习惯,把制 度化的“物”的尺度变为师生自主自觉的“心 灵”尺度,共同形成价值观、社会舆论、群体 意识、团队精神和行为规范。继续在班级中营 造一个非常和谐的学习、生活氛围和共同奋斗 的愿望,让班级文化对全班有着强大的凝聚力, 班级管理达到道家所崇尚的“无为而治”的最

3、班级的奋斗目标:
①继续营造班级文化氛围,增强班级凝聚力。
②继续用民主文化,调控班级管理。

③督促并提醒学生在新课程改革的背景下,要 全面发展,但最终目的是为了高考考入理想大 学。
④在学习方面,力争下学期考试中全级前100名 占6人,上本科线30人。 ⑤力争在本学期结束再次被评为优胜班级。

与家长的几点建议:
根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下 五种误区。

误区一:家长担心新课程改革不会成功,且会影 响孩子的高考。
误区二:过分保护。孩子已进入高中,都想他们 考上一流的重点本科,故全家都围着孩子转,给 孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

误区三:过分干涉。许多家长认为高中的时间太 重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事, 对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那, 这样反而适得其反。

误区四:过分期待。对孩子的期望值过高,超过 了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。
误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身 体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。 针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家 长提出一点建议:

1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校 做好工作,切忌“6+1=0”。(6天在校,1天在家) 2、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己 管自己。

3、 注重学习习惯和学习能力的培养,使学生 养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替, 要注意学生的实践能力和创新能力。 4、 要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光 点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试 想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他 内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好 吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加 太多的压力,要对他们说你能行。事实上,学 生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少 穿的,有一句话鼓励的话语、一个慈爱的眼神 就可以使他们很满足、充满动力了。

最后,我衷心希望班级的工作能得到各位 家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生 三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美 好的愿望,让我们试目以待。

各任课老师姓名及电话
? ? ? ? ? ? ? 班主任 梅耀普 语文 高雅歌 数学 梅玉霞 英语 刘晓展 物理 冯鹤立 化学 陈丽萍 政治 冉启明

祝大家身体健康、工 作顺利、家庭美满、万事 如意,谢谢!!!
班主任:梅耀普

联系电话:


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