当前位置:首页 >> 其它课程 >> 职校晚自修管理的现状分析与对策研究

职校晚自修管理的现状分析与对策研究


职校学生晚自修管理的现状分析与对策研究
浙江电子工程学校 吴水木

[摘

要]职业学校的晚自修管理,不仅是学校领导头痛的事,也是教

师最不愿意的事,当然更是学生最不喜欢的事,我认最为重要的是要将 晚自修管理转变为晚自修指导。要做这一点关键是要能分析现状,正视 现实,实事求是地做好应对的准备,并改变不合时、不

适人的管理模式, 明确教师的管理职责,培养学生的自学习惯,完善考核评价体系,真正 实现改变一种方式,转变一种观念,担当一种责任,共同享受快乐的效 果。 [关键词] 职校 晚自修 现状 对策

职业学校的晚自修管理,不仅是学校领导头痛的事,也是教师最不 愿意的事,当然更是学生最不喜欢的事,我认最为重要的一点是要将晚 自修管理转变为晚自修指导, -----如何让晚自修或晚自修管理成为教师 愿意自主参与管理的事、学生有喜欢学的事、对学校而言既重视了一定 的晚自修管理最基本的形式(学生全在教室里,有一位教师随堂座班) 、 又能保证每晚 2 个小时的管理质量。关键是要能分析现状,针对现实, 实事求是地做好应对准备,改变不适时、不适人的管理模式,提高晚自 修管理的真正目的,达到理想的效果。现就职业学校学生晚自修指导的 现状与对策提出一些不成熟的想法。 一、职业学校晚自修管理的现状分析:

1、教师座班心存怨气。晚自修管理已经成为了职业学校教师的一种 精神负担了,而且已经不同程度地出现了有怨气的现象。分析可能造成 此现象的有 3 方面原因:一是绝大部分教师认为,白天工作是为了挣钱 生活,晚上再要强制管晚自修,实在是无奈;二是职业学校的学生确实 自觉主动的学习兴趣不浓,教师无助地陪学生座 2 个小时,真的是难受; 三是学校只规定每位教师每周必须承担一个晚上的管理任务,至于到底 要管到什么程度没有明确要求,任务同等报酬同等,很难体现公平。 2、学生自习目标不明。职业学校的学生白天能这样坚持座在教室里 学习已经是很不容易了,晚上还要他们座在教室里耗 2 个小时,况且晚 自修学校只规定了时间、纪律等要求,又没有具体的学习活动的内容和 指标,你说他们容易吗!因此,他们只能防着检查的领导与教师偷偷地 玩手机、睡觉或做与学习无关的事。只要人在教室,已经养成了和教师 一同耗时间的习惯了! 3、实践操作工位不足。职业学校以就业为导向的方针没有变,但要 实现这一目标的关键是要加强学校的专业建设,真所谓“巧妇难为无米 之炊”呀,本来漫长的晚上真的可以让学生好好地到实验室、实习车间 去玩一把的,可怎么多学生,就这么点设备,让谁去好呢!何况还要考 虑办学成本等“实际”问题。再加上学生对这些看上去很活且其实死得 不能再死的铁疙瘩,看着已经头痛了,还要让他们做规定的动作,能会 有兴趣吗?! 二、职业学校晚自修指导的对策研究: 1、改变现有管理模式。职业学校的晚自修要从管理转变到指导的模

式,应该从本质加以认识与改变,不能套用普高管理模式,尽可能地根 据学校专业建设的实际,结合学生的兴趣,特别是要抓住专业特色教学 的关键,让教师能发挥专业特长,学生能根据自身所学的专业要求和兴 趣,自由选择、灵活走班的指导学习方式。这样做对学校而言,可能会 增加工作难度,可对教师特别是学生来讲更是利多而弊少的好事。 2、明确教师的责任意识。从教师对学生晚自修的管理到对晚自修的 指导,就已经明确了教师对晚自修管理的责任了,改变了教师原来只要 对学生的管理,增加了对学生的指导责任了。其实作为一个教师只要学 生要学、肯学、喜欢学,教师一定会尽心尽力的指导,而且会感到很幸 福。反之就不然。因此,对教师来讲晚自修管理的责任应该有 2 个,一 是安全责任,纯粹是管理人行为的事;二是指导责任,应该有具体的教 与学的内容了。 3、培养学生的自学习惯。职业学校的学生怕的就是学习,最怕的应 该是自学了,因为他们在教师的监督指导下都不想学,你要他们在没有 监督与没有明确任务的情况下能自觉去学习,简直是不可能的事。但只 要我们能坚持并出台一整套的措施,提出明确的学习任务,也就是要让 学生有事要做,有事可做,直到有事想做,相信学生的自学习惯一定会 慢慢适应或养成的。我认为可以通过以下几方面努力:首先让他们各自 选择一件喜欢的与学习有关的事来做,当然必须经过教师的同意才允许 做,时间可以长一点,但不能超过一学期;然后让他们选择一个关系很 贴的同学,和他交换并学着做对方喜欢的一件与学习有关的事,通过相 互交流,相互学习,丰富自学的内容,当然时间可以更短一些;再是规

定一件学习内容,或专业项目,让学生试着自己去做,最后通过比赛的 方式,肯定结果,提出希望与要求,逐步培养学生的自学习惯。 3、完善学校的考评体系。要改变职业学校学生晚自修管理的现状, 提高学生晚自修的习惯与质量,公平体现教师的绩效,我认为关键是要 建立和完善学校对晚自修管理的考核评价体系,学校既要考虑安全管理 因素、更要重在加强质量的评价,从学校实际出发,结合学生的需要, 既明确晚自修的主要责任仍在班主任,同时也考虑教师的困难,合情合 理地进行考核评价,一定会赢得班主任的尽职尽现,教师的同舟共济, 学生的勤学苦练,学校的欣欣向荣。


更多相关文档:

中职学校晚自习辅导管理制度

中职学校晚自习辅导管理制度_管理学_高等教育_教育专区...要点名一次,维护和保持好课堂纪律,对课堂 情况做好...经系部研究讨论后将上报学 校作出严肃处理,并取消...

学校学生晚自习管理细则

学校学生晚自习管理细则_教学案例/设计_教学研究_教育...2、每天晚自习按时上课,不迟到,不早退出勤情况良好...2014教师资格材料分析辅... 2014小学教师资格考试《...

晚自修管理规定

晚自修管理规定_初中教育_教育专区。龙二中学生晚自修管理规定为不辜负广大家长的希望和信任,提高晚自修质量,进一步提 高学校的办学声誉,现对我校晚自修作下列管理...

晚自修管理规定

评比细则》中第三条班级常规评比,于下月 10 日之前在系部公告栏上公布上月本系各班各项常规评比结果, 同 时将每月晚自习检查情况报告送交系学生管理部门...

晚自修纪律管理之我见

通过这样的分析研究,就能弄清引起不良行为的具体因素...教师对不同性质的问题行为应采取不同 的管理策略。...指点的情况下, 学生们也一定知道晚自习时究竟该怎样...

中职信息技术课程开设现状及对策研究

中职信息技术课程开设现状及对策研究 作者/郭磊 胡海斌 摘要: 随着 社会信息化...的初中级岗位应用型人才为目标,学生毕业能直接从事生产、服务、技术和管理第一 ...

学生晚自修管理规定

二、晚自修形式 1、 中职一年级住宿学生晚自修原则上安排一班一固定课室进行。...课室参加晚自修的班级,班长和团支部书记负责本班 学生晚自修的纪律管理情况...

学校学校晚自习安全管理制度

学校学校晚自习安全管理制度_制度/规范_工作范文_应用文书。学校安全管理制度**学校学校晚自习安全管理制度为切实抓好晚自习安全管理,保证晚自习期间学校安全、有序,特...

通校生要求参加学校晚自修的申请书

通校生要求参加学校晚自修的申请书_调查/报告_表格/模板_实用文档。通校生参加学校晚自修的 申请书 龙游县溪口初中: 根据上级有关安全文件和学校管理制度之规定,...

晚自修违纪处理及住校生管理规定

晚自修违纪处理及住校生管理规定_其它课程_初中教育_教育专区。晚自修违纪处理及...3. 晚自修期间不得私自随意换位置,不得在晚自修期间上厕所(特殊情况 除外) ...
更多相关标签:
职校老师现状 | 南海问题的现状与对策 | 大学生就业现状与对策 | 中国环境现状对策 | 我国的养老现状及对策 | 慢性病治疗现状与对策 | 昆曲现状及对策 | 网络订餐的现状及对策 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com