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岳麓版历史必修三第17课诗歌、小说和戏剧


【即墨市市北中学高二历史导学案

编号:16

【课前预习案】

一、浪漫主义文学

(一)兴起的历史背景

1.18 世纪后半叶到 19 世纪中叶, 是欧洲资产阶级改革与革命的年代。

2.确立了资本主义制度的欧洲并没有出现自由、民主、平等、博爱的 美好景象。

3.人们对社会的失望和对现实的不满催生了浪漫主义文学。

(二)代表人物及作品

1、拜伦:英国浪漫主义诗人

(1)代表作品: 《恰尔德·哈罗尔德游记》 :使拜伦“一夜醒来竟成了 诗坛上的拿破仑” 。 《唐璜》 :誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书

(2)诗作风格: 民主思想和反叛精神——抨击现实丑恶,辛辣讽刺 社会积弊。

2、雪莱:英国浪漫主义诗人

1) 代表作品: 《西风颂》 ——名句: “如果冬天来了, 春天还会远吗?”

(2)诗作风格:乐观主义精神——热情展望未来理想社会的“天才预 言家” 。

(三)浪漫主义文学的特点

1、富有幻想和激情,用丰富的想象对现实世界进行鞭挞和控诉。

2、崇尚自由和解放,热情讴歌人民要求自由和民主的斗争。

(四)影响

1、支持了当时席卷全欧的民族民主革命运动。

2、为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。

二、批判现实主义文学

(一)时间:19 世纪中叶至 20 世纪初

(二)历史背景

1、生产力大大提高,社会财富迅速增加

2、 冷酷无情的金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳, 资本主义社会 矛盾日趋复杂尖锐

3、 浪漫主义的幻想和激情、 抽象的抗议和呐喊, 不能满足社会的需要。

(三)代表人物及作品

1、巴尔扎克:自称法国社会的“书记员” ,马克思、恩格斯称赞他是 “超

群的小说家” 、 “现实主义大师” 。

(1)代表作品:

《人间喜剧》 :被誉为资本主义社会的百科全书

(2)巴尔扎克为什么创作人间喜剧?

是基于对现实的审视和批判,要用小说进行社会研究,力图使他的作 品成为一部完整的历史

2、托尔斯泰:俄国批判现实主义文学家

(1)代表作: 《战争与和平》 :被誉为人民战争的英雄史诗。罗曼.罗 兰赞誉此书是“我们时代里最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》 ” 列宁称他为“俄国革命 的一面镜子” 。

(2)为什么《战争与和平》被誉为“人民战争的英雄史诗”?

小说气势磅礴地反映了 1805—1820 年之间发生的一系列重大历史事 件,特别是 1812 年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争,歌颂了俄国人民的爱国热忱和 英勇斗争精神,主要探讨俄国前途和命运,特别是贵族的地位和出路问题。小说结构宏大, 人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨著。

(3) 《安娜 · 卡列尼娜》同代人称,它不啻是引起了“一场真正的

社会大爆炸” 。

(四)批判现实主义文学的特点

1、细节的真实性。2、形象的典型性。3、描写方式的客观性。4、人 道主义为思想基础。

(五)影响:揭露了资产阶级和封建贵族的腐朽和丑恶的本质,描绘 出极为广阔的资本主义社会复杂丰富的生活图景。它的经典作品,不仅是人们认识当时社会 的百科全书,而且为人类文学艺术宝库增添了光彩夺目的瑰宝。

三、无产阶级革命文学

(一)时间:19 世纪中叶之后(二)代表人物和作品 基:俄国

1、高尔

2、代表作品: 《母亲》 :被誉为革命现实主义文学的奠基之作

(三)历史背景

无产阶级的壮大和工人运动的高涨

四、现代主义文学

(一)时间:20 世纪五六十年代

(二)代表人物和作品

1、贝克特:法国,1969 年诺贝尔文学奖获得者,贝克特,为爱尔兰 著名戏剧家及小说家,荒诞派戏剧鼻祖之一

2、代表作品: 《等待戈多》 : 荒诞派戏剧的开山之作, “他那具有 新奇形式的小说和戏剧,使现代人从贫困境地中得到振奋”

(三)特点: 一反过去文学必需的人物形象和故事情节,用支离破 碎的剧情和反复出现的对白,来表现人们及其理想在现实社会里的荒诞和非理性,从而引发 人们关于自身的思考。 (四)历史背景

1、19 世纪末期以来,西方社会科学技术飞速发展,工业化程度不断 提高。--文明发展

2、人类在 20 世纪经历了两次世纪大战和席卷欧美资本主义国家的经 济危机。--动荡不安的社会环境

(五)影响:现代主义流派给文学艺术领域带来强烈冲击与震撼,丰 富了创作理念和说短,于现实主义流派相互渗透,形成欧美文艺异彩纷呈的多元发展局面

【合作探究一】1.结合必修一第三单元、必修二第二单元、必修三第 三单元相关内容思考: 19 世纪以来, 欧洲的政治、 经济、 文化都经历了哪些翻天覆地的变化?

五.拓展:1.浪漫主义和批判现实主义文学的代表作品大全

2、比较拜伦和雪莱异同

(1) 相同点①相似经历: 两人都出生于英国贵族家庭且教育背景良好, 而且又都因为写作反当局、反宗教的作品为权贵所不容,因此不得不先后流亡异国;②都是 浪漫主义诗人,作品以渴望斗争、面向未来、崇尚自由和解放的精神为思想特征;③都积极 参加欧洲的民族解放运动,把诗歌的创作和革命实践联系起来,有力支持法国大革命后席卷 全欧的民族民主革命运动,为欧洲文坛树立一面光辉的旗帜。

(2)不同点:作品有各自独特的风格。①拜伦的作品时常流露出忧郁 的情绪,他笔下的英雄形象总是高傲、孤独的叛逆者,他们愤世嫉俗而又孤僻冷漠、坚定无 畏而又阴沉冷酷(拜伦式的英雄) ,表现作者对罪恶社会的深刻憎恨和坚定反抗,也表现了脱 离群众的个人英雄主义的孤立和忧郁。 ②雪莱的作品则体现了热情洋溢的革命乐观主义精神, 他的诗中充满幻想和憧憬,对未来充满希望。

【合作探究二 】材料一 恩格斯说,巴尔扎克“汇集了法国社会的 全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学 家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。 ”

材料二 列宁在《列夫.托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说: “他一 方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一

流的作品;另一方面是一个发狂的信仰基督的地主。 ”

(1)恩格斯为什么如此评价巴尔扎克?

(2)列宁为什么称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”?(举例说明)

(3)从恩格斯和列宁的评价中,可以看出两位作家的共同之处是什 么?

【合作探究三】为什么主题为“人生无意义”的荒诞剧却能“使现代 人从贫困境地中得到振奋”?

【课后巩固】1.雪莱是与拜伦齐名的诗人,下列表述不正确的是

a.他的诗体现了乐观主义精神 己。 ”是其名言

b. “过去属于死神,未来属于你自

c. 马克思赞美他是 “天才的预言家”

d. 其代表作是 《西风颂》

2. “拿破仑用剑没有办到的,我要用笔来完成”此话出自

a.雪莱

b.拜伦

c.巴尔扎克

d.托尔斯泰

3.被罗曼?罗兰赞誉为“我们时代里最伟大的史诗,是近代的《伊利 亚特》 ”的作品作者是

a. 《战争与和平》巴尔扎克

b. 《战争与和平》托尔斯泰

c. 《人间喜剧》巴尔扎克” 尔斯泰

d. 《恰尔德?哈罗尔德游记》托

4. 下列关于西方浪漫主义和批判现实主义文学兴起的叙述不正确的一 项是

a.是在欧洲资产阶级革命或改革相继成功后出现的

b.对当时资本主义社会现实生活失望后出现的

c. 资本主义社会的弊病开始显露 发达的产物

d. 是资本主义生产力高度

5.荣获 1969 年诺贝尔文学奖的作品是

a. 《唐璜》

b. 《人间喜剧》

c. 《战争与和平》 d. 《等待戈多》

6.二战后资本主义世界在文学领域兴起了荒诞派,其特点不包括

a.没有性格鲜明的人物和戏剧冲突 找到了出路和光明

b.反映了人们通过斗争

c.其内容大多是描绘人类痛苦受难的画面 d.舞台形象和情节支离 破碎

7.18 世纪末至 19 世纪初,欧洲浪漫主义文学的盛行主要反映了

a.对人性解放的歌颂

b.对资产阶级革命的歌颂

c.对社会制度的不满

d.对社会生活的不满

8.法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》被称为“资本主义 社会的百科全书” ,主要是因为 a.它从不同角度展现了 19 世纪前期法国社会生活的全貌 b 这是一部历史小说

c.客观上反映了当时资本主义社会的精神危机

d.真实地记录了 18 世纪末至 19 世纪初法国社会动荡的情况

9.浪漫主义与批判现实主义文学的兴起是

a. 对现实的不满在文学艺术领域的反映

b.对自由、民主、平等、博爱的美好景象的描绘

c.对人民的爱国精神和英雄气概的赞扬 d.对封建统治阶级黑暗统 治的强烈谴责

10. 19 世纪以来的西方文坛①浪漫主义表现主观理想和个人感情②现 实主义着力批判社会阴暗面③现代主义反映了西方人的苦闷和迷惘

a.①②

b.①③

c.②③

d.①②③

第 17 课

诗歌、小说与戏剧参考答案

【合作探究一】

政治上:通过资产阶级革命或者改革,资产阶级的统治基本确立;

经济上:资本主义经济发展,金钱主导一切;

文化上: 启蒙思想家号召人们追求自由、民主、平等、博爱的更为美 好的社会。

【合作探究二】

(1)巴尔扎克是现实主义文学大师,他的《人间喜剧》被称为“社会 百科全书”

(2) 《战争与和平》通过 1812 年卫国战争,把众多人物与事件组织到 一起,描写了俄国社会的整整一个时代。

(3)都是现实主义作品;都反映了各自国家的整整一个时代的历史。

【合作探究三】

贝克特以荒诞的内容和荒诞的形式来表现西方荒诞的社会现实,表现 现代资本主义文明中人们的失望苦闷和迷惘,表现出现代西方社会正经历着难以克服的精神 危机,实质是对资本主义社会的一种理性反思.是一种积极的反抗。

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