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第2课


第2课 共享网络资源

一、利用资源管理器访问本地资源
启动 “资源管理器”?

(1)观察左右窗口有什么关系? (2)观察资源管理器中有哪些你认识的图标? (3)单击文件夹左侧的图标,看看目录结构会发生什么变化?

单击“查看”,
看看

普通窗口

击“查看”,

看看

资源管理器窗口

单击“查看”, 标题栏 看看

菜单栏

工具栏 地址栏

滚动条

左窗口

右窗口

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同学们,你们认识我们吗?
? 常见的资源图标
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回收站
5

文件夹
6

硬盘

移动存储设备

光盘驱动器

各种类型文件

二、访问网络资源
想不半了解一下我这个信息技术老师呢?老师 写了一份自我介绍,放在“teacher”机下的 “共享资源”文件夹中,大家想不半去看一下 呢? 温馨提示:网络文件夹的操作跟本地文件夹的 操作一样,可以用“复制”、“粘贴”的操作。

任务二:在E盘建立一个以自己的学号姓 名(如:35号李四)命名的文件夹,在表 格中输入个人资料,也以自己的学号姓名 命名,保存在自己的文件夹中。完成后上 交文件夹。注意与上交文件有所不同。

二、访问网络资源

文件是以单个名称在计算机上存储的信息集合。文件 可以是文本文档、图片、程序等等。文件通常具有三/ 四个字母的文件扩展名,用于指示文件类别(例如, 图片文件常常以JPEG格式保存并且文件扩展为 .jpg)。 文件夹是用来协助人们管理计算机文件的,每一个文件 夹对应一块磁盘空间,它提供了指向对应空间的地址, 它没有扩展名,也就不绑文件那样格式用扩展名来标识。 但它有几种类型,如:文档、图片、相册、音乐、音乐 集等。

三、创建共享资源
任务三:将自己的介绍上传到teachers 机的“共 享资源”文件夹中,访问和下载其他同学的个人 资料。 温馨提示:网络文件夹的操作跟本地文件夹的 操作一样,可以用“复制”、“粘贴”的操作。 思考:为什么在teacher机下能看到大家的介绍,而在E 盘下只能看到自己的介绍?


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