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中学生安全教育教案


中学生安全教育教案
教学目标: 1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。 2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的 安全防卫心理。 3、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 情感方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 教学重点:认识危害安全的行为,及采取相应的自救措施。 教学方法:分析评议相结合。 课时:一课时。 教学流程: 创设情景,导入新课→学生阅读,分析归纳→运用知识,解决问题→小结 教学过程: 一、遵守交通规则,注意人身安全。 1.了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 2. 自由发言。 列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 总结, 并对同学的日常行为提出要求。 二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育。 当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被 敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。 因此, 对我们中学生加强安全防卫意识教育, 培养正确的安全防卫心理非常重要。 第一、 要学法、守法、懂法、用法。 第二,要有及时报告的意识。特别是弱小学生遇欺时,要及时报告家长、老 师,请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身的机会,求助 于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 三、常见自然灾难 (一)地震 地震前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这就 是地震前兆。比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降),一些动 物比人类敏感, 如猫狗发疯般的乱咬狂叫, 老鼠成群结队的搬家, 鸡到处飞, 猪、 羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 (二)火灾 水火无情, 在面对大火肆虐的危急时刻, 必须坚持“三要”、 “三救”、 “三 不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。 (四)洪水 l.受到洪水威胁,应向山坡、高地等处转移;如果来不及,要尽可能利用 船只、木排、门板、木床等。

2.如果洪水来得太快,应立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙等处暂避,等 待援救。 四、青少年要不断增强维护安全的责任感 1、树立安全意识。 2、努力学习、练好本领。


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