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中国的传统节日


中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统节日的探究学习,让我学到了很多知识。小组合 作的学习方式,提高了同学之间的交流沟通的能力,也培养了学生们 之间的互助能力和语言的表达能力。 中国的传统节日有很多, 我所知道的传统节日有: 春节、 元宵节、 端午节、中秋节、重阳节、清明节等。我知道的传统节日的饮食习惯 有: 元宵节吃元宵, 中秋节吃月饼, 元宵节要吃元宵, 端午节吃粽子, 有的地方还吃鸭蛋,其中高邮鸭蛋最有名,一般是双黄鸭蛋,而且黄 都是通红的,油特别多。 通过这段时间的学习,我受益匪浅。 中国的传统节日非常重要,我们要重视中国的传统节日。我们每 个人都应该大力提倡中国的传统节日。 董丽敏

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统节日知识的学习和探究, 体会中国传统节日的重 要性。小组的合作,提高了同学们之间的交流能力。中国传统节日非 常重要,我们应该重视传统节日,我们应该大力提倡。中国的传统节 日有:春节、国庆节、端午节、中秋节、元宵节等。这些节日非常重 要。 通过搜集资料,我们知道了春节、国庆节、元旦、清明节的节日

来源。我们过端午节时,我们家家户户都吃粽子,我们学到了许多传 统节日。 我还学到了传统节日全国各地的风俗习惯比及老百姓的的饮 食习惯等。 我希望在这些传统节日的时候学校多开展一些关于中国传统节 日的活动。希望所有人都重视中国的传统节日。 李峰

中国的传统节日 ——体会和感受
这段时间, 通过我们对中国传统节日的探究和学习, 让我们知道 中国的传统节日有春节、元旦、元宵节、端午节等这些传统节日,以 及这些传统节日的来源、传说、风俗习惯和饮食习惯等。通过对中国 传统节日的了解让我们受益匪浅。小组合作的学习方式,增进了同学 间的感情,也提高了我们交流和语言表达的能力。通过学习让我们知 道中国传统节日的习俗, 比如: 端午节。 端午节的时候人们都包粽子、 吃粽子。还有春节是最让人们高兴的日子了,尤其是小孩子,因为他 们有新衣服穿而且能放炮等,家人们都团聚在一起吃饭、看晚会。 我们应该大量提倡人们过节时的要求与习俗。 端午节是为李纪念伟大的爱国诗人屈原的,所以每年过节的时 候人们都吃粽子、划龙舟、喝雄黄酒。 中国的传统节日体现了中国的传统文化,是我们每个人都应该 重视的。 李佳慧

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统文化的了解,我认为这些传统节日应该被重视。 但是中国人在了解西方的节日以外也在渐渐的遗忘自己的节日。 这次探究学习,我学到了很多知识。同时通过小组合作的学习 方式也提高了同学之间的沟通能力。 我也了解了许多有关中国传统节日的习俗和来源,使我受益匪 浅。比如说春节时大家都会吃饺子,看春晚,放鞭炮。中秋节时吃月 饼的习惯。端午节大家包粽子,赛龙舟是为了纪念伟大的爱国诗人屈 原。 我认为应该保护并传承中国的传统节日,所有人都重视中国的 传统节日,才能使中国的传统节日更好地发扬下去。 李建宇

中国传统节日 ——体会和感受
这段时间的研究学习,我学到了很多的知识。我知道了中国的传 统节日有元旦、中秋节、国庆节、重阳节、元宵节等等。我也知道了 关于这些传统节日的传说,每一个传说都是一个小故事,让我们认识 了传统节日的来源、也知道了传统节日的风俗习惯等。 随着时间的流逝, 我们对中国传统节日有些淡忘, 重视度也不够。 我希望在传统节日的时候学校多举办一些文艺活动, 举行一些和传统

节日有关的比赛等,让我们对传统节日有更好的理解。在传统节日的 时候, 我们每个人要非常重视传统节日, 让中国的传统文化更加深厚, 更加长远。 李金莹

中国的传统节日 ——学习体会和感受
中华民族的传统节日历史悠久,凝聚了中国 56 个民族的文化, 体现了各民族劳动人民的审美意识,具有鲜明的民族特色。 中国的传统节日有助于增强人们的民族自豪感, 提高其民族自尊 和自信。坚定为建设有中国特色的社会主义现代化而奋斗的信念;学 习体验民族文化有助于提高对外来文化的消化能力, 增强对外来文化 中腐朽的东西侵袭的免疫力,真正做到洋为中用、古为今用,更好地 为社会主义文化事业服务,使中国传统永远屹立于世界的文化之林。 李平钰

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统节日的学习,让我受益匪浅。小组合作的学习方 式提高了同学之间的沟通交流方式。 根据听老师讲课和看电视我们知道了中国传统节日的重要性。 我 们知道春节:使我们所有中国人必须要过的节日。不论在什么地方,

我们都要赶回家去和家人们过春节。 中秋节:是我们都非常喜欢的节日,因为可以吃月饼,赏月,中 秋节的月亮是又大又圆又美丽,所以我们都非常喜欢。 国庆节:是我们学生喜欢的日子,因为可以放长假,他还有一个 好听的名字叫“黄金周” 。 端午节:吃粽子,喝雄黄酒,龙舟竞技,纪念屈原。在这些节日 里,我知道了他们的来源,知道了这些节日的传说,我们应该大力提 倡中国的传统节日,我校应该发展关于这些节日的有益活动。 李自强

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统节日的学习,让我受益匪浅。为了对传统节日文 化进行了解和学习不断增强对民族文化的认同,提高民族的尊心、自 信心、和自豪感,我们小组查阅了大量的图书,也上网搜集的很多的 资料,同时我们还走访了很多邻居。 我国有很多传统节日,每个节日代表一个意义,并且我还知道很 多的关于传统节日的来源。有元宵节、端午节、元旦节、中秋节?? 让我知道了许多节日的传说。 比如说屈原, 他是以为伟大的爱国诗人, 为了自己的国家, 他投江自杀, 为了纪念屈原, 人们就在这天包粽子、 吃粽子,还有龙舟竞技等活动。 中国的传统节日历史悠久,形成了很多文明的历史文化,我们

应该传承,并且要大力提倡中国的传统节日。 刘畅

中国的传统节日 ——体会和感受
通过这段时间的探究学习,让我们知道了中国有很多的传统 节日, 在学习的时候小组一起交流合作, 增进了同学之间的关系, 提高了互相交流合作的能力,和语言表达能力。通过学习,我知 道中国的传统节日有:春节,中秋节,元旦,重阳节,端午节, 元宵节,国庆节等,学校对这些传统节日十分重视。中秋节的传 说让我们更加了解李中秋节的来源,它的饮食文化让我们垂涎欲 滴,真想快点到中秋节啊。春节作为中国最重要的节日之一,他 的风俗习惯让我们增加了知识。 中国的文化博大精深,中国的传统节日作为一种文化,我们 应该永远的传承下去。 因此, 我们应该大力提倡中国的传统节日, 让人们重视起来。 刘惠宁

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国的传统节日的学习,我学到了很多的知识。 我知道了中国的传统节日春节、端午节、中秋节、元宵节等节日的来 历,也知道了节日的时间。

我们要大力支持传统节日,我们所有人也要重视传统节日。 我也知道了重阳节、端午节、等节日的来源。我们要加深对传统 节日的印象。 中国的传统是我们必须传承的。 我希望在传统节日的时候人们更加重视,学校开展更多的活动, 丰富我们的学习生活。大力提倡传统节目,让传统节目的文化底蕴更 加深厚。

刘帅

中国的传统节日 ——学习体会和感受 这段时间的学习,搜集资料等,我懂得了很多知识。 在研究性学习中增加了中国传统节日的内容,可以说是 一个历史使命,不但保护了我们的传统文化,更传承了我们 的传统文化。 任何一种民族文化都有它发生、发展的历史,都有它的 昨天、今天和明天,都有着它的动人故事和美丽传说,中国 传统节日习俗是我们先辈传承下来的丰厚遗产,我们要让这 些美好的节日带着故事、带着理想一代一代传下去。一个民 族要立足于世界必须要有自己的文化,而传统文化就是古老

化石, 就是文物古董, 我们有必要保护好、 发扬好传统文化, 让我国优秀的传统文化从历史走向未来。
马春顺

中国的传统节日 ——学习体会和感受 中国的传统节日对于我们中国人来说是非常重要的。通 过学习我了解了中国传统节日的习俗、来源、传说和相关诗 词等。节日习俗是发展民族文化的重要窗口,从中反映了民 族历史风貌和社会物质文化生活,有利于人们形成了良好的 生活习惯,有利于弘扬优秀的道德风尚,有利于培养人们的 民族自豪感,也有利于加强民族发展凝聚力。 中国传统节日的内容,让我们了解我们祖国的文化,敬 仰我们祖先的智慧,热爱我们国家的优秀文化,热爱我们伟 大的中华民族。
马军

中国的传统节日 ——学习体会和感受 通过这段时间的探究学习,以及小组合作学习,我学到 了很多知识。

中国的传统节日时非常重要的。可以看出,近年来,我 们的国家已经开始重视发扬我们的传统文化,保护我们的传 统民族节日。最有力的做法就是在一些有共同民风民俗的节 日里放假,比如:春节、清明节、端午节、中秋节??让人 们亲自去体验,去感受,逐渐使我们的传统节日丰富多彩起 来,越来越得到人们的重视和喜爱。我国传统节日逐渐迎来 了复兴的契机。 作为中学生,我们应该了解中国的传统节日的习俗、 来源和说等知识,应该重视中国的传统节日。
马荣臻

中国的传统节日 ——学习体会和感受
通过研究性学习这门课程, 我了解了很多关于中国传统节日的相 关知识。 传统节日是被赋予了特殊的社会文化意义并穿插于日常生活之 间的,是由一系列信仰和习俗形成的。节日形式多样,而最主要的有 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,连接起来就是一 幅丰富的历史文化长卷。各种传统节日均有深厚的文化底蕴,厚重而 多彩。 每个传统节日都有它的时间、来源、传说和风俗习惯,我们应该 发扬中国的传统文化,继续传承下去。

马帅

中国的传统节日 ——学习体会和感受
中国的传统节日是中国灿烂文化的重要组成部分。 但时下我们对 洋节付出的情感明显多于我们自己的节日。 我们记得情人节是哪一天, 记得圣诞节是哪一天,知道平安夜是怎么回事,知道母亲节甚至是父 亲节的来历, 但我们却往往忽略了我们的传统节日。 在我们的忽视中, 端午节寂寞了一年又一年,重阳节冷落了一次一次,清明节若不是与 一部分人的哀思联系在一起,恐怕我们早已忘记了它的存在,更不要 说它的深刻内涵了。 大树不能断根而叶茂,民族也不能忘本而繁荣,传统文化是我们 民族的根,是我们赖以生存在的土壤、营养,在洋节铺天盖地的中国 社会里,我们的传统节日再也不能默默无闻、倍受冷落了。我们既要 提醒成年人记起我们的传统节日, 更要让我们的孩子从小就浸润在祖 国的传统节日里,感受祖国传统节日的那份情怀,那份厚重的文化, 因此,我们中学生要熟悉中国的传统节日,理解中国的传统节日,继 而热爱中国的传统节日。

马心怡

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统节日的研究学习, 我学到了很多有关中国传统节 目的知识。小组合作的学习方式,提高了同学之间的沟通交流能力。 中国的传统节目是中国的精神文化,传承了几千年,形成了很多 的风俗习惯,随着社会的发展,我们更应该重视传统节日,让传统文

化影响每一个人。 通过这段时间的学习,我知道了春节、清明节、中秋节等节日的 传说,以及这些传统节日的风俗习惯,人们的饮食习惯等,让我们的 学习生活更加丰富多彩。我希望在传统节日的时候人们更加重视,学 校开展更多活动。让中国传统节日的文化底蕴更加深厚。 马学智

中国的传统节日 ——学习体会和感受
我国历史源远流长,在长期的历史进程中,各个民族用自己的智 慧和双手创造了灿烂的文明,同时也形成了自己独特的习俗和文化。 随着我国改革开放程度的提高, 国外的一些节日也逐步进入我们的日 常生活,如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多人来说,他们对中 国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上,对它反应冷淡,相 反,对于外国的圣诞节,反应强烈,以多种形式来庆贺,这不能不引 起我们的思考。我们通过探寻,全面了解了中国的传统节日,学习了 中国的传统知识,我们要传承民族文化。 马振寒

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统节日的调查研究, 我知道了中国传统节日的重要 性,中国传统节日的习俗与中国传统节日的时间。这些传统节日有着 悠久的历史文化底蕴。

让我印象深刻的是端午节, 伟大的爱国诗人屈原在这一天投江自 尽,人们为了纪念他,在这一天包粽子、吃粽子,喝雄黄酒等,有的 地方还举行龙舟竞技,现在我们在这一天还会放一天假。 通过调查我已经知道了很多的中国传统节日, 如: 春节、 元宵节、 元旦、清明、端午节;这些节日的来源背后有着丰富的故事,所以我 们应该更加的重视它,中国的传统节日和传统文化真是博大精深。 王宏阔

中国传统节日——体会和感受
通过对中国传统节日相关知识的学习,我们知道了很多。 我们了解李春节、元旦、中秋节、端午节的来源于传说,这些传 统节日的风俗习惯非常重要,中国传统文化有很大的内涵,让我们受 益匪浅。 我们小组通过合作交流、 搜集相关资料之后知道了端午节伟大诗 人屈原投江的事迹, 端午节吃粽子就是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。 我们又知道了屈原的另一个故事,人们为了纪念他,每逢端午进 行划龙舟比赛,可见人们是多么爱屈原。 我们所有人都应该重视这些传统节日,通过这些事迹,我们懂得 了中国传统节日的重要性。 魏佳怡

中国传统节日 ——学习体会和感受
通过对中国传统节日的学习,让我学到了很多知识。中国的文化

早在 5000 年前就有深厚的历史渊源,同时也有许多传统节日。 通过这段时间的研究探讨,我们小组学习更加主动,彼此更加亲 切。比如,我们讨论某个传统节日的时候,每个人发表自己的建议。 又比如说:中国传统节日应该放假,或是举办一些庆祝活动等。 这段时间的学习我还知道了春节、元宵节、清明节、端午节的来 历和传说,还有饮食习惯。 比如说端午节。传说端午节是为了纪念屈原而来的。这天,人们 要包粽子,各式各样的粽子让我们胃口大开。在这天,人们还要赛龙 舟。各种龙舟划游在湖面上,是一幅美丽的风景。 因此, 我们要大力提倡推荐中国传统节日, 让它们永远传承下去。 魏倩倩

中国的传统节日 ——学习体会和感受
通过这段时间的研究,我了解了中国传统节日的重要性。 我学到了中国传统节日有春节、 元宵节、 端午节、 中秋节等节日, 还有这些节日的来源、传说、风俗习惯和相关的诗词等。让我对中国 的传统文化有了更深的理解。 首先,要让全社会深入了解传统文化,借以认识民族的根,认识 文化的意义,自觉地关心传统文化。 第二,传播媒介要担负起传播 优秀传统文化的重任,向公众推介优秀的文化成果,有意识地地抵制 低劣、腐朽的东西。第三,国家和民间力量要齐心协力鼓励、赞助传 统文化事业,把优秀文化一代代传承下去。

魏强

中国的传统节日 ——学习体会和感受
通过这段时间的探究学习,我受益匪浅,学到了很多课本上没有 的知识。 我国有许多传统节日,它们承载着中华民族的血脉,凝聚着中华 民族的情感。 每个传统节日的形成过程, 是一个民族的历史文化渊源。 让我们感受到了中国几千年文化的底蕴,引领我们重新认识、探索身 边的传统节日。 在小组合作的过程中, 我们小组互相帮助, 从图书馆查找资料, 从网上搜集资料,每个人都积极主动的完成组长布置的任务,然后整 理,互相交流。在这过程中,提高了我们之间的沟通能力,也培养了 我们之间的友谊。 中国的传统节日十分重要, 我们每个人都应该牢记传统节日的风 俗习惯、来源、传说等知识。 魏淑妍

中国的传统节日 ——学习体会和感受
通过对中国传统节日的研究和探索, 我知道了许多关于传统节日 的名称、来源、传说、饮食习惯和习俗等。 我觉得中国传统节日对我们是很重要的。 同时小组合作的学习方 式使同学们之间的交流更进一步了。

通过这段时间的学习我知道了很多节日的来历,例如:春节的来 历、清明节的来历、端午节的来历还有很多很多。并且也知道了很多 节日的传说:重阳节、元宵节、元旦、端午节、春节的传说等。 我觉得学校应该重视这些节目,并且多举办些活动。同时也应该 多多开展些关于节日的演讲啦,活动啦,也应该增加研究课的节数。 中国的传统节日历史深厚,底蕴深厚。我们每个中国人都应该重 视中国的传统节日,让这些文化源远流长。 魏雅琪

中国的传统节日 ——学习体会和感受
通过这段时间的探究学习,我学到了很多知识。我知道了独特的 民风民俗是中华民族文化的重要组成部分。 提到中国传统节日,心中不禁有一种民族自豪感。中国是古老的 东方古国,中华文明绵延五千年,源远流长、博大精深,传统节日是 民族长期历史的沉淀,是我国独特的文化特色。但随着经济的发展、 开放的深入,西方的诸如圣诞节、情人节、复活节、感恩节等等节日 传到我国来,颇受我国青年人的喜爱,传统民族节日面临着前所未有 的危机。因此,从现在开始,我们要更多地认识、了解和亲身感受自 己的节日,不仅仅是一种传承更是一种保护。 魏瑗瑛

中国的传统节日 ——学习体会和感受
通过这段时间的探究学习,我了解了中国的传统节日。 中华传统节日作为传统文化的重要载体之一, 集中体现了中华民 族的传统信仰、伦理道德、价值观念、行为规范等,与民族源远流长 的悠久历史一脉相承。它以一种潜移默化的形式,来展示中华民族的 精神世界,使人们在节日中感受传统道德的力量。 中国的传统节日有着重要的意义,作为一名中学生,我们应该 了解中国的传统节日,重视中国的传统节日。 杨雅煊

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对传统节日的学习,让我们明白了节日的重要性。例如:中 秋节要吃月饼,端午节要吃粽子,元宵节要吃汤圆。我还认识并学习 了很多传统节日的风俗习惯。他让后代人继承了下去。我们应该保留 这种深厚的文化。 我觉得学校应该重视这些节日, 并且在这些节日的时候多举办相 关的活动。 我认为中国的传统节日应该继续传承下去, 因为这是中华民族五 千年的文化。人们的饮食习惯,让我学到了很多。通过搜集资料,丰 富了我们的学习生活。我们应该大力提倡传统节日,让中国传统节日 的文化底蕴更加深厚。

于家伟

中国的传统节日
——体会与感受 我认为传统节日,应该永远传承下去。传统节日是中国五千年文 化的种子,这种传统节日,很有意义,它能让后人了解这种文化。现 在传统节日逐渐被淡化,我们需要保持和传承,让它继续发扬广大。 中国的传统节日有着悠久的历史,我们后人应该重视它。通过这 段时间的探究学习,我学到了很多关于中国传统节日的知识。例如: 端午节、元宵节、春节、中秋节等这些节日的来源、传说、饮食文化 和习俗等。 在这段时间里,我们小组通过搜集资料,采访人们等方式,最后 收集资料,整理资料,在这过程中我们不仅获得了知识也培养了我们 同学之间的沟通交流的能力。 于建业

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国的传统节日的研究, 让我们体会到了传统节日是很重 要的。 比如春节、中秋节、元旦、端午节、元宵节等节日是中国的传统 节日。在中秋节时有吃月饼的习俗,月饼寓意团团圆圆。端午节的时 候人们包粽子、吃粽子,是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原。我们 应该大力提倡中国的传统节日。

我们的传统节日是我们的精神文化。它传承李几千年,形成深厚 的文化底蕴。随着社会的发展,我们更应该重视传统节日,让我们得 传统文化影响每一个人。 我们的学校应该大力支持传统节日的时候举行丰富的活动, 丰富 我们的学习生活。大力提倡传统节日,让中国传统节日的文化底蕴更 加深厚。 于景亮

中国传统的节日 ———体会和感受
通过对中国传统节日的研究和学习,让我学到了很多知识。并且 通过小组合作的方式提高了同学之间的交流, 让我们了解了许多中国 的传统节日,例如中秋节、端午节、春节、元宵节等节日的来源和传 说。通过探讨研究让我们的学习生活变得更加丰富多彩,让我们更加 了解中国传统节日的风俗习惯, 更加深了我们对中国传统节日的印象. 避免了我们对中国传统的节日的淡忘。 中国的传统文化传承了几千年,有着深厚的文化底蕴,作为中国 人我们应该重视中国的传统节日,牢记传统节日的风俗习惯。 于凯桦

中国的传统节日 ——学习体会和感受 通过这段时间的学习,我们知道了春节、中秋节、清明 节、元宵节、重阳节的重要性。

比如:端午节为了纪念伟大的爱国诗人屈原,屈原为了 祖国跳江自杀,人们为了纪念他,把这一天称为端午节。在 这一天人们要吃粽子,划龙舟,喝雄黄酒不让鱼虾吃屈原的 身躯,喝雄黄就是为了药晕蛟龙不让蛟龙吃屈原的身躯,划 龙舟是为了驱散蛟龙水兽。 比如:在春节的时候人们放鞭炮,传说是为了吓走一种 叫“夕”的怪兽。春节的时候人们在一起吃年夜饭,象征着 团圆。 于梦蝶

中国的传统节日 ——学习体会和感受
通过这段时间的探究学习,我学到了很多知识。 我了解了:元宵节的习俗:元宵节也称灯节,按中国民间的传 统,在正月十五这天夜晚,皓月高悬,人们要点起彩灯万盏,以示庆 贺。出门赏月、观灯、放焰火、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同 庆佳节,其乐融融。现在,元宵节这天我们也吃元宵、看灯展。 春节来历和习俗:春节是我国的传统节日,各地的活动内容异 常丰富多彩、像春联、贴年画、贴"福"字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、 燃爆除夕守夜、拜年等习俗很盛行。除夕守岁是最重要的年俗,除夕 之夜,全家团聚,吃过年夜饭,围炉闲聊,辞旧迎新,这是我国普遍

存在的除夕守岁习俗。直到今天,我国人民还习惯在除夕守岁,屋外 时鸣鞭炮,室内围炉团坐,笑语连连。初一早晨,晚辈起床后,要先 向长辈拜年,祝福长辈健康长寿,万事如意。在给家中长辈拜完年以 后,人们外出相遇时也要笑容满面的恭贺新年,"互道恭喜发财"," 四季如意","新年快乐"等吉祥话语。中国还有过年吃饺子的习俗呢。 饺子一般要在年三十晚上 12 点以前包好,待到半夜子时吃,这时正 是农历正月初一的伊始吃饺子取"更岁交子"之意,"子"为"子时,交与 "饺"谐音, 有"喜庆团圆"和"吉祥如意"的意思。 吃粽子,赛龙舟。 于晴 端午节来历和习俗:

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统节日的学习,让我们学到了很多知识。通过小组 合作学习方式我学会了和同学沟通。 通过这段时间的探究学习,我学到了有关传统节日的很多知识。 比如:中国的传统节日有春节、端午节、重阳节、中秋节等。我还学 到了传统节日的起源和传说, 全国各地的风俗习惯以及老百姓的饮食 习惯。比如:端午节是人们为了纪念屈原、还有一种传说是为了纪念 伍子胥。屈原是在 8 月 15 日那天投江自杀,老百姓为了不让河里的 水怪吃他的身体往江里投入糯米和一系列的食物, 因此在这天我们要 包粽子、吃粽子。

我希望人们都查查资料,看看有关中国传统节日的来源。重视 中国的传统节日,让中国的传统文化永远传承下去。 于硕

中国的传统节日 ——体会的感受
通过对中国传统节日的学习,让我学到了很多知识,小组合作的 学习方式,提高了同学之间互相交流的能力。中国的传统节日有 :春 节、中秋节、端午节、元旦、元宵节、重庆节等。举个例子来说吧, 中秋节我们要吃月饼,端午节要吃粽子,元宵节要吃元宵…..除了这 些我还知道这些节日的传说、风俗习惯、饮食习惯等。端午节吃粽子 是来纪念伟大的爱国诗人屈原的,他是跳江而身亡的,然后人们为了 让他的身体不被鱼虾吃掉,人们就向江里投粽子。 所以我们所有人都应该重视中国的传统节日。 我希望学校能开展 一些活动,丰富我们的学习生活。 于新雅

中国的传统节日 ——学习体会和感受
通过这段时间的探究学习, 我学到了很多关于中国传统节日的相 关知识。 中国的传统节日作为祖国的一部分,我们应该重视传统节日,珍 惜这宝贵的非物质文化遗产。 中华传统节日作为中华传统文化中的重 要组成部分和表现形态,千百年来经久不衰,历久弥新。它以一种潜

移默化、寓教于乐的形式,展示着对美好的理想、智慧与伦理道德的 追求和向往, 是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重 要载体。如,端午节,吃粽子是这节日的象征物,而龙舟竞渡则是其 最具活力的体现,展示的是民族奋发向上的精神,本质上蕴含着屈原 强烈的爱国主义和忧国忧民的情怀, 包含着人们对屈原所代表的民族 品格的追求;中秋节,它体现了当时的人们对于自然界的尊敬,表明 了人们对于人与人之间关系的认识,几千年来,人们由天上的月圆联 想到人事的团圆。 因此, 中秋节就代表了一种特别的期盼。 中秋团圆, 家园和谐是中秋节俗的中心意义, 是中华民族特有的价值理念和永恒 追求;春节,传统节日的开篇之作,是我们全世界华人心中最重要、 最隆重的节日。 我们每个人都应该重视中国的传统节日。 雨棚越

中国的传统节日
——体会和感受 通过对中国传统节日的学习,让我明白了传统节日的重要性。小 组之间的交流合作学习,让我懂得人与人之间要互相交流。这堂课让 我学到了许多传统节日的相关知识。例如,中秋节嫦娥奔月的故事, 还要吃月饼。 端午节屈原的爱国故事和吃粽子的起源。 元宵节吃汤圆, 寓意团团圆圆。还有中国人民最重视的传统节日:春节。除夕是为了 驱赶一种叫做“夕”的动物。 通过这段时间的探讨研究,使我受益匪浅。让我明白了传统节日

的重要性,希望学校多开展关于中国传统节日的活动。 张佳琦

中国的传统节日 ——学习体会和感受
对中国传统节日的学习让我学到了很多知识。 通过搜集的资料让我大开眼界。同时,在收集过程中,我了解到 了全国各地的风俗特色,感受到了自己家乡的传统习俗,如:中秋, 在广西一带,除了以纸竹扎各式花灯让儿童玩耍外,还有很朴素的袖 子灯、 南瓜灯、 桔子灯。 所谓柚子灯, 是将柚子掏空, 到出简单图案, 穿上绳子,内点蜡烛即成,光芒淡雅。南瓜灯、桔子灯也是将瓤掏去 而成。虽然朴素,但制作简易,很受欢迎。同时我们还搜集了中秋诗 词,小组间互相交流后进行诵读,品悟赏析。如:《中秋夜》—— 中 秋夜,亮光光, 家家户户赏月忙。 摆果饼,烧线香, 大家一起拜月 亮。 分红柿,切蛋黄, 赏罢月亮入梦乡。 乘火箭,逛月宫, 看看 嫦娥和吴刚。 这段时间的学习更深入的感受到了我国传统、 深厚的民族文化底 蕴,从中培养了我们的分析能力、解决问题的能力和资料收集、整理 等能力。 通过这次活动使我懂得了亲人团圆的重要,也懂得中秋节 的意义。感受到了我国传统文化的独特魅力,也知道了亲情的重要。 张静思

中国传统节日 ——体会和感受

通过对中国传统节日的学习,我学到了很多知识。通过小组合作 学习的方式, 加大了同学之间的交流, 我们互相帮助, 共同搜集资料, 增进了我们之间的友谊。 通过学习我们了解到了许多中国的传统节日,比如说:重阳节、 中秋节、端午节、元旦、春节等。 还学到了许多古代名人的故事,屈原就是其中之一,自己的国家 亡了,他悲痛不已,最后投江自尽了,人们为了纪念伟大的爱国诗人 屈原,就在这一天包粽子、吃粽子,以此来纪念他。 通过学习我们还了解了中国传统节日的习俗, 饮食习惯和各种各 样的传统运动,比如说:划龙舟。而且还知道了各种有意义的活动, 比如说:赏月,去敬老院。 我们应该重视中国的传统文化,做中国传统文化的传承人! 张俊源

中国的传统节日 ——体会和感受
通过研究和学习这门课, 我知道了中国很多的传统节日以及相关 的知识。 比如说:春节、中秋节、端午节、国庆节、元旦、清明节、元宵 节、重阳节等;其中端午节的习俗是:吃粽子和赛龙舟,是纪念伟大 的爱国诗人屈原的。 人们一般使用糯米搓成团后用叶子包起来用线或 细绳子绕上扔到河里喂鱼。中秋节时吃月饼,象征着团团圆圆。清明 节是纪念那些满腔热血为国捐躯的先烈们,我们还要为他们扫墓。春

节的时候可以吃饺子、放鞭炮,到了晚上还可以看那些津津有味的春 晚节目。国庆节是我国最为重要的节日之一,他是我们祖国母亲的生 日,无论到了那里都会响起一首歌——“国歌”它代表着我们全国 14 亿人的荣誉! 我希望学校应多在那些传统节日里举办一些有益的活动。所有 人都应该重视中国的传统节日。 赵健洁

中国的传统节日 ——体会和感受
通过对中国传统节日的学习,我认为,这些传统节日应采取多种 形式,努力挖掘这些节日的经典魅力,同时,赋予这些节日新的时代 内涵和文化符号,让这些节日真正植根于中国人心中,否则,一个个 传统节假日就只是留下节日名称的“文化空壳” 。 五千年的历史留给了中国人许多东西, 我们应该大力提倡中国的 传统节日。中国的传统节日有着悠久的历史,我们应该传承。 我认为在传统节日的时候,学校应该有更多的活动,让我们更 加深刻的认识传统文化的历史渊源。 在今后,我会继续学习关于中国传统节日的相关知识,我也希 望人们更加重视中国的传统节日。 朱久硕

中国的传统节日 ——体会和感受

通过对中国传统节日的学习,我体会到了中国传统文化的重要。 因为学习中国的传统节日, 我和小组同学研究李中国的传统节日的来 源、传说、时间、风俗习惯等,我们学习到了很多关于中国的传统节 日的知识。 通过搜集资料,我学到了很多关于中国传统节日的诗词,是我 们在语文课本上没有见到的,丰富了我们的课外知识。同时也提高了 我们的文学修养。 我觉得我们应该提倡中国的传统节日,我们应该发扬中国传统 节日的伟大精神,我们应该重视中国的传统节日。 朱久润


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关于中国几个传统节日的古诗词

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中国传统节日有哪些

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中国十大传统节日的传说

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