当前位置:首页 >> 其它课程 >> 高2015届19班爱心教育班会

高2015届19班爱心教育班会


关爱,让我们更靠近
构思原因:现代社会生活条件越来越好,尤其是在城市长大的孩 子,已经成为独生子女时代, “四位老人, 两个父母, 一个孩子” “421” 的 家庭模式成为社会的主导。在家里,父母、亲人对他们的关爱到了无 微不至的地步。在学校,老师也是以学生为本,注重鼓励与表扬,注 重个性的培养与张扬。 按理说, 在这种关爱与呵护的氛围中长大的孩 子,应该懂得父母和老师

为他们付出的辛苦和劳动。但是恰恰相反, 独生子女的娇惯和溺爱,滋长了孩子们的自我意识,在家中是“小皇 帝”,“小太阳” 。在学校则目空一切,眼中只有自己,不知关爱师长, 尊敬他人;不知关心他人,自私自利.长此以往人与人之间将会变得更 加冷漠.为此,我们召开了这次主题班会.

班会程序: 1、通过《天堂与地狱的差别》的小故事引入班会主题 故事内容: 一个人死了,上帝的使者来接他,问他愿进天堂还是地狱。他大胆 请求: “都先让我看看再做决定可以吗?” “当然可以。 ”使者先让他 参观地狱。进了地狱之门,他看到一间宽敞明亮的大房间,空气中飘 溢着诱人的食物的香味, 他寻着香味搜寻了一下, 原来在房屋中间放 着一口很大的锅, 锅里正在煮着肉粥。 但是在粥锅的周围却围着许多 面黄肌瘦的人。有些已经饿得奄奄一息,他们还互相仇视着,恶狠狠 地瞪着别人。 “这是为什么?他们为什么守着肉粥不吃,却宁可挨饿

呢?”他不解地问。 “你再仔细看看,他们每人手里拿着什么?”使 者指点他。 他这才看到他们每人手里拿着一个勺, 但这个勺的柄很长, 足足长过他们的身高。 “这里严格规定必须用勺吃粥。但他们每个人 都无法把粥送到嘴里,他们只好挨饿! ”使者解释着。 他们又到了天堂。 天堂和地狱的环境完全一样。 但这里的人个个 面色红润,健康愉快。 “他们也必须用长柄勺来吃粥吗?” “是的,你 看! ”他看到这里的人们在互相喂食,你给我一勺,我给你一勺,人 人都吃得饱饱的,他们谈笑着,嬉闹着,心满意足。 2、学生讨论 为了能让学生们更深刻的认识, 请同学们围绕着这个小故事自由发言 各自的特殊见解,从这个故事中我们可以得到什么启示。 甲:在天堂里,人们互相关爱,互相帮助,以诚相待,其乐融融。在 地狱里,人们相互仇视,以邻为壑,每个人都只想自己过得好一点, 其结果是谁也过不下去。 乙:同样的方式,却有着完全相反的结果,这使我深深体会到无私彼 此奉献的好处。这些好处并非只有之中的红光满面,尝遍佳肴,更多 的则是一份财富,一笔超越限制的财富。它使我明白互助的好处,这 不仅是一种美德的表现, 也是一个人高尚品格的体现。 一个慈爱的目 光让所到之处像阳光普照一般, 那是个有价值的一天; 一点无私的奉 献,让心灵的美好之花随处绽放,那是个快乐的一天??

世界充满无私的爱,将会是一个春意盎然的五彩世界。如果有一天,所

有人都自私自利,将会有多少生命在无助中无奈逝去;如果有一天,所 有人都变得铁石心肠,将会有多少期盼抚慰的心灵在等待中失去希望? 人生的意义不在于你过了多少个春秋,也不在于你获得了多少的金钱, 但人生真正的意义在于你用有限的一生做了多少有意义的事。 快乐源 于生活, 快乐的生活源于你是否有一颗被爱终年围绕的, 得到净化的 心灵, 得到满足的精神, 得到道德的升华的善意之心与至高无尚的灵 魂。 丙: 天堂与地狱就如同人的左右手本没有什么差别。 上帝赐给他 们的午餐都是一样的, 只是他们自己的吃法不同而已。 地狱的鬼一个 个面黄肌瘦,枯瘦如材,上帝赐给他们丰盛的午餐,给他们每人一双 三尺长的筷子,他们用这双筷子夹菜,可怎么也怎么也喂不到嘴里, 所以苦不堪言。 天堂的人们一个个白白胖胖的, 上帝赐给他们同样的 午餐,用一样的长筷子,可他们把菜夹给对面的人吃,他们都吃得饱 饱的,大家在一起开心快乐的生活着。

其实,如同人的左右手,天堂与地狱本为一体,其一线之隔在于友爱 与敌对的态度,在于给予与索取的心胸,在于感恩与贪婪的本性。 3.主持人:不错,大家说的都很好、很对。 人是社会的生物,孤岛上的鲁宾逊只是一个不可重现的神话。 那么,你怎么对待你所处的环境,对待你周围的人?你的家人、 邻居、同学、同事、朋友以及随时都可能与你发生各种关系的社会上 形形色色的人?

如果你的好朋友比你聪明,比你家有钱,比你家房子大,还比你 多了一部汽车, 你怎么想?如果老师表扬、 嘉奖了你的同学而不是你, 你是否会一直抱怨不停?如果在公车上, 有人不小心踩了你一脚, 对 你道声“对不起” ,你是瞪他一眼,还是客气地回答“没关系”??? 还有许多的如果, 在如何对待这许多如果中, 也许已经划出了天 堂与地狱的界限。你想生活在人间天堂吗?请快拿起身边的长柄勺, 将美味的肉粥连同你的关爱送给你周围的人。 和谐文明的社会环境需要我们每个人的付出和奉献, 人有时候如 一个空空的塑料瓶,当自己的付出超过负压时,瓶子就扁掉了! 因 为自己时常的能意识到孤单干瘪, 自己也许需要别人的补给! 所以也 更能理解别人的弱势与痛楚 (尽管自己也很弱势) 可是回过头来才 。 发现自己的无助,自己更应该给予自己一些! 完整的性格应该是会 自我修复,当我们再一次修复后才能更好的去喂别人粥?? 无论我 们能否给予别人粥喝, 先让我们学会充足自己的人, 才会去更好善待 别人, 因为连自己都不会爱的人, 怎么会去爱别人呢?所以请大家善 待自己,关爱他人吧!

4.主持人发言引出下一问题:应该怎样帮助别人? 主持人:那么我们同学之间在别人遇到困难时,就应该主动的、积极 的伸出援助之手。 但是, 接下来我们要解决的问题就是该怎样去帮助 别人呢?

学生:如果某位同学遇到了困难,遇到了难题,我们应细心辅导。然 而受帮助的人也不能依赖别人,总是想等一会,会有人教我呢!所以帮 助别人的人应注重点化、启发,让其能够通过自己的努力排除困难。

主持人:总结——让同学们能够互相帮助,多关心他人。使同学们了 解去关心他人, 和了解贫困山区的学生是怎样学习的。 教育学生要多 关心失学儿童,每次捐款要有爱心;教育他们要珍惜现在,不要身在 福中不知福??(升华本次班会主题)

5.游戏: (活跃气氛,在游戏中让学生感受互助和团结)

(1)将两人各一只脚绑在一起,让他们共同前进,比赛。

此游戏能让他们在前进中互相关心,互相帮助,培养团结互助 精神。

(2)猜姓名:两个同学为一组,一人比划,另一人猜。 此游戏不仅能培养同学们间的默契, 还有助于培养学生观察和关心他 人。 6.总结

今天的班会即将结束。 在我们人生的路上, 每个人都会有困难,

实际上人生的意义不仅表现在解决自己的问题, 还是帮助他人解决问 题。 如果他人受过我们的帮助后更快乐幸福, 那我们会得到心灵的净 化,精神的满足和道德的升华,我们的人生将有意义和价值。 正如 19 世纪哲学家拉尔夫· 爱默生所说: “人生最美丽的补偿之 一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。伸出你的手 去援助别人,而不是伸出的脚绊倒他们。 ”希望通过本次班会,高一 (19)班的同学们能够更加团结友爱,关心和帮助他人。


更多相关文档:

高2015届19班爱心教育班会

高2015届19班爱心教育班会 隐藏>> 关爱,让我们更靠近构思原因:现代社会生活条件越来越好,尤其是在城市长大的孩 子,已经成为独生子女时代, “四位老人, 两个父母...

爱心教育主题班会

爱心教育主题班会肥城市孙伯镇中心小学刘庄分校 司友胜 主题:让我们都有一颗感恩的心 活动目的: 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、...

爱心教育主题班会教案

爱心教育主题班会教案_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。爱心教育主题...此时有主持人带领全班学生起立,高举右手庄严宣誓:我 们是中国少先队队员,我...

爱心教育主题班会 主题

主题班队会是德育的主阵地, 通过开展以各种爱心教育为主题的 班会课,培养学生爱的品质,让他们学会关心他们人、热爱生活、热 爱大自然等。把主题定在“爱心教育”...

爱心教育主题班会记录

爱心教育主题班会记录_教育学/心理学_人文社科_专业资料。“送温暖、献爱心、做...二年级安全教育月主题班... 3页 免费 高2015届19班爱心教育班... 暂无评价...

爱心教育主题班会

有一颗感恩的心”主题班会现在开始! 二、讲述感恩事件。 讲述感恩事件。 班主任...爱心在行动主题班会 5页 免费 高2015届19班爱心教育班... 暂无评价 6页 免费...

爱心教育主题班会

爱心教育主题班会七(1)班 活动目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、 朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩...

2015.3.19爱心与教育读后感

2015.3.19爱心教育读后感_演讲/主持_工作范文_实用文档。读书伴我成长,读书教...书中多次提到李老师的教学方法,比如创造和谐班级氛围, 开展主题班会和专题讲座,...

助人为乐,奉献爱心主题班会

东北师大附中理科学霸高...1/2 相关文档推荐 ...19页 免费 主题班会:赠人玫瑰,手留... 32页 1...二年 六班“学习雷锋`奉献爱心”主题队会正式开始。...

爱心班会设计

爱心班会设计_其它课程_小学教育_教育专区。爱心教育...安排教师工作时,要考虑班 级、 年级的力量均衡, ...回答问题正确率是否高,作业次数是否达标和是否 有批...
更多相关标签:
爱心教育主题班会ppt | 爱心主题班会ppt | 爱心教育主题班会 | 爱心主题班会 | 献爱心主题班会ppt | 爱心主题班会开场白 | 献爱心主题班会 | 爱心志愿班会 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com