当前位置:首页 >> 高中教育 >> 我给高二命的作文“读《狂人日记》有感”(附参考文)

我给高二命的作文“读《狂人日记》有感”(附参考文)


我给高二命的作文“读《狂人日记》有感” (附 参考文) 我给高二命的作文“读《狂人日记》有感 本学期我们学习了鲁迅的《狂人日记》 ,在全面理解《狂人日记》的基础上,选择一个 侧面、一个角度、自主确定立意谈感想,以“读《狂人日记》有感”为副标题,自拟正标题, 写一篇不少于 800 字文章。 附参考文: 《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是,这部中 国现代小说史上具有开山意义的作品, 已经显示出极其成熟的特色, 使后来的许多研究者为 之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才。 下面,我将对《狂人日记》进行个人化的解读,其中自然有偏颇之处,然而作为一位读 者,我想也可以有放肆一下的权力。 翻开《狂人日记》 ,首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界” 。这个狂人臆想的世界, 是通过“常人视角”叙述出来的:狂人发病旁人侧目、家人延医救治狂人复原。这一层的意 思凡识字者均可以解读出来,因为在小说的“序”中清楚地交待了: 某君昆仲,今隐其 名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往 访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。因大笑,出示 日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友。持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。语颇 错杂无伦次,又多荒唐之言;亦不著月日,惟墨色字体不一,知非一时所书。间亦有略具联 络者,今撮录一篇,以供医家研究。 通过常人视角,我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为” 。比如小说的第 一节中狂人记道: 今天全没月光,我知道不妙。早上小心出门,赵贵翁的眼色便怪:似 乎怕我,似乎想害我。还有七八个人,交头接耳的议论我,张着嘴,对我笑了一笑;我便从 头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了。 因为得知狂人发了狂,因此大家对他有些 害怕, 并且议论他的事情, 然而落在狂人的眼里, 却认定是大家谋划好了, 要害了他了。 再 如,狂人的大哥请了医生来给狂人诊治,开了药,嘱咐大哥赶快给狂人吃下,然而在狂人的 眼里,却是这样的情形: 老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道, “赶紧吃罢! ” 大哥点点头。原来也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的 哥哥! 有了这些描写,于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事:一个年轻人由于脑筋 出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生 的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。我们所看到的 “狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理过患 精神病的家人,因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽。 以上是对《狂人日记》的第一层解读,然而大多数人都可以很轻易地透过病例的假象, 看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判棗在这里, 我将它作为我的第二层解读, 即 狂人“狂行下的表层批判” 。 当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时,我 们就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶周围人无法容 纳清醒者开始对他进行迫害: 加之 “疯” 的罪名狂人重新屈服于恶势力, 同流合污 (或被吃) 。 这是在《狂人日记》发表的当时和以后,大多数评论者所解读出来的共同结果。在这种解读 中,出现了一个时代化的批判对象: “传统礼教”----这正是新文化运动着力批判的对象。鲁 迅作为新文化运动的主将,他的第一篇小说《狂人日记》以此为自己批判的焦点,是无可置 疑的,而

更多相关文档:

人生的启迪——读《生命生命》有感

人生的启迪——读《生命生命》有感_小学作文_小学教育_教育专区。人生的启迪 —...台湾著名作家杏林子写的《生命 生命》一文,心灵受到 了极大的震撼,给我很大的...

读鲁迅作品有感

读鲁迅作品有感_高中作文_高中教育_教育专区。读鲁迅...弃医从文,只救国救民,于乱世中呐喊,于混战 中...中国现代文学史上的第一篇白话小 说《狂人日记》 ...

《生命的一部分》读后感(700字)作文

读后感作文 友谊真可贵——读《夏洛的网》有感 ...溪的动物小说《红豺》这本书,它给我留下了很深的...只有热爱生 命的人,才能敬畏生命,拥抱伟大的生命,...

读《长恨歌》有感(原创)

读《长恨歌》有感(原创)_高中作文_高中教育_教育专区。自己教学之后写了一篇读后感。雪,美人和沉思 ---读《长恨歌》有感作者: 陈景峰昨日晨练时,天始阴沉沉的。...

人生的启迪——读《生命生命》有感

人生的启迪——读《生命生命》有感_小学作文_小学教育_教育专区。人生的启迪 —...台湾著名作家杏林子写的《生命 生命》一文,心灵受到 了极大的震撼,给我很大的...

读《白鹿原》有感

读《白鹿原》有感_高中作文_高中教育_教育专区。...了,鹿子霖疯了,“食尽鸟投林”各有各的命数。 ...黑娃和白孝文虽都真心她,也都在关键时 刻离她...

读《追风筝的人》有感(1600字)作文

精选作文:读《追风筝的人》有感(1600 字)作文 在寒假里,我用闲暇时间阅读了...高二:蔡? 篇一:读《追风筝的人》有感 读《追风筝的人》有感 这部小说太让...

《生命不息》读后感

《生命不息》读后感_初中作文_初中教育_教育专区。原创。《生命不息》读后感将生命进行到底 ——读《生命不息》有感 厄苏拉出生在 1910 年的英格兰,一个暴风雪之...

读《装在套子里的人》有感

读《装在套子里的人》有感_高中作文_高中教育_教育专区。读《装在套子里的人有感》 高二(10)班 康丽娜 上周,我们新学了一篇课文,是俄国作家契科夫《装在...

“为生命着色”命题作文写作指导

按要求作文(70 分) 闻一多在《色彩中吟道:生命...没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我 情热...可以写自己生 命里的色彩,为什么会拥有这种色彩,...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com