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捆绑式评价细则


捆绑式评价细则(试行) 捆绑式评价细则(试行) 一、 课堂 1、 组内同学在组长的主持下,讨论、分析、展示。1、2 号展示的 2 分;3—6(3---8)号 4 分;7—8(9---10) 分。 2、 组内采用帮扶计划,每对进一步各得 10 分,后退一步 、 减 10 分,每个组整体每进一步,每个同学加 20 分。 3、 自己每进一步加 4 分。 、 4、 组内的 3 号组员做好本组内当天得分记录后主动汇报 、 给组长,不得徇私,否则扣 5 分,不及时上报扣 2 分。 5、 组员要服从组长安排,不服从者,每次扣 2 分。 、 6、 小组内要互相监督好预习性作业的完成情况,每次老 、 师检查不认真、不充分者给当事人扣 4 分,组员每人 扣 2 分, 劝导已督促并举报他的同学免于扣分。 号组 2 员做好本组内作业的统计。 (课代表每天要做好全班的 统计并上报给教师) 7、 在课堂上,老师学生讲解、展示或回答问题时,应立 、 即停止说话,讨论,否则每人次给组内扣 2 分。 二、 课间 1、 早读组内认真早读,声音洪亮,注意力集中,每个同 学加 2 分。 2、 课间、午间,组内认真讨论所学知识及课间预习内容 、

的,每个同学加 2 分 3、 自学课,组内认真学习,没有说话,交头接耳,违反 、 纪律的同学,每个同学加 2 分。 4、 一上(1---3)项表现不好者,违反的学生扣 4 分,组 、 内同学扣 2 分。 三、 纪律 1、 在教室内不在小组区域内违反纪律的同学只给个人扣 分,一般扣 2 分,情节严重者,依情节扣分。 2、 在教室外违反纪律每人扣 2 分,情节严重者,依情节扣 分。 3、 值日生要认真值日,不认真者,每人扣 2 分。 4、 平日积极参加活动,为班级作出贡献者,试情节加分。 5、 卫生检查、纪律检查小组认真认真行使职责,评出优秀 卫生小组,每个同学加 2 分。 四、 总体情况 1、 每周评一个优秀小组,小组每个同学加 4 分,每组评 一对帮扶黄金搭档,这两名同学每人加 4 分。 2、 每次评先树优看量化平日表现和素质展示, (各占一 半) 。 以上细则请同学认真遵守,为我们的共同进步而努力。


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