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湖北省十堰市丹江口市习家店中学七年级生物教学课件:心脏、血液循环


第16课时 心脏与血液循环 ·人教版 教学目标: 知识目标: 1、心脏的结构特点及生理功能。 2、血液循环的途径及动脉血和静脉血的转 换 能力目标:注意培养观察能力和思维能力。 思想目标:培养结构与功能相适应的辨证 观点。 心脏结构 主动脉 上腔静脉 肺动脉 肺静脉 右心房 左心房 左心室 右心室 下腔静脉 心脏壁的特点 1、心室的壁比心房的壁厚 2、左心室的壁比右心室的厚 心脏的另一个特点 心房和心室是左右不相通,上下相通。 房室瓣: 开放 开放 房室瓣: 关闭 房室瓣: 动脉瓣: 关闭 关闭 动脉瓣: 开放 动脉瓣: 心脏的结构及其各结构之间的联系: 心脏结构与功能 上、下腔静脉 肺静脉 右心房 右心室 肺动脉 左心房 左心室 房室瓣 动脉瓣 主动脉 外形: 像桃子 结构: 分四腔:心室壁比心房壁厚左心室壁最厚 且只有上下相通,左右不相通。 4.心脏 有房室瓣、动脉瓣,使血液定向流动。 右心房←上下腔静脉 左心房←肺静脉 右心室→肺动脉 左心室→主动脉 功能: 心脏肌肉发达,能强有力 的收缩,将血液泵至全身。 [规律总结] (1)在心房与心室之 间,有防止血液倒流的房室瓣, 在心室和动脉之间,有防止血液 倒流的动脉瓣。在四肢的静脉里 也有防止血液倒流的静脉瓣。 (2)心房连接静脉、心室连接 动 脉。血液总是按照:静脉→心房 →心室→动脉的方向流动。 ·人教版 知识梳理3 4、根据右图人的心脏的结构完 成练习 (1)连线表示: ①左心房 a 主动脉 ③ ②左心室 b 腔静脉 ③右心房 c 肺静脉 ④ ④右心室 d 肺动脉 (2)著名棋圣聂卫平的心脏在 ②、④之间有一小孔,其不良 影响是 动静脉血混合,血液输送氧的能力弱 , 因而聂棋圣在进行紧张的比赛 时,要用氧气袋。 ① ② 考点2 血液循环 体循环 1.血液循环包括_______和_______ 两条途径,二者同时进行,在心脏处汇合成一条完整的 循环途径,为人体各个组织细胞不断地送来氧气和养料, 又不断地运走二氧化碳等废物。 2.体循环和肺循环的途径不同,结果相反。 (1)体循环 ①途径:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管 网→各级静脉→上,下腔静脉→右心房。 ②结果:动脉血变成了静脉血(含氧较少颜色暗红)。 (2)肺循环 ①途径:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静 脉→左心房。 ②结果:静脉血变成了动脉血(含氧较多颜色鲜红)。 ·人教版 肺循环 [规律总结] 体循环和肺循环 图14-1 ·人教版 血液循环途径及血液成分变化: 组织细胞 (氧气和营养物质) (二氧化碳等废物) 左心室 主动脉 全身毛细 血管网 上、下 腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺部毛细 血管网 肺 泡 肺动脉 右心室 (氧气) (二氧化碳) 思考 使人体内的血液定向流动的结构是 ________________________ 动脉瓣、静脉瓣、房室瓣 进一步思考 C 下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜 A. 心室与动脉之间 B. 静脉血管 C. 动脉血管 D. 心房与心室之间 动脉一定流动脉血吗? 流静脉血 肺动脉:_____________ 肺静脉;_____________ 流动脉血 某人患阑尾炎,在手臂静脉输液, 写出药液到达患处的的途径: ? 手臂静脉 左心房 左心室 主动脉 各级动脉 阑尾处毛细血管 上腔静脉 肺静脉 右心房 肺部毛细血管 右心室 肺动脉 药液到达病变部位首

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