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教育科研培训心得体会


教育科研培训学习心得体会
丁家初中 吴晓琴

转眼间培训班的课程在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。 对 于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容。老师 们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的 印象,收获是沉甸甸的,其中有领悟、有灵感、有激励,也有反省。 王伟虹副院长的讲座,让我感触很深,它使我在原有的基础上对 教

师的教育科研的重要性有了更深的体会, 尤其是在日常的教育教学 中如何有计划、有目的地进行有效的教育教学的科学研究,如何做好 教育教学的科学研究, 对我今后进行教育教学的科学研究有很大启发。 张鸿老师的讲座,从非常专业的角度,给我们阐述了什么是教育 科研,什么是教育科研管理,以及如何进行教育科研管理。这些内容 正是我们最需要的理论知识,张老师的讲解使我们茅塞顿开,使我们 能够更专心、更专业的做好教育科研工作。 尤其是于泽元博士生动幽默、互动参与式的讲座,更是给我留下 了最深刻的印象。于博士以寓言故事导入,用讲故事、举例子和互动 提问的方式,引出“教育叙事研究”这一概念,深入浅出地揭示了教育 叙事的重要作用,引导我们从一个小火花、一件小事、一点回忆与反 思着手写好教育叙事。通过这次讲座,我对教育叙事有了更深刻地理 解和更清晰地规划,对自己未来的教师生涯有了更为宽广的道路。

专家们对教科研理论与实践相结合的细致讲解与剖析, 为我们揭 开了教育科研的神秘面纱, 让我们感受到了教育科研其实离我们很近, 意识到一名教师开展课题的重要性。在开展课题过程中,要不断更新 观念,改善教学行为,提高教学效果。在研究过程中应充分保持开放 性,使之成为认识教育、研究教育、服务教育的过程。 学习是可贵的, 培训是精彩的。 通过这次可贵而精彩的培训学习, 使我充分认识到教育科研的真正价值, 认识到教师开展教育科研绝不 是空话,它必须牢牢地植根于教育、教学实践之中,从教育中的问题 入手,运用理论指导实践,达到提高教育教学的水平的目的。感谢县 教委为我们搭建了一个这么好的学习交流与提高的平台。今后,我一 定朝着更高的目标努力,不断充实自己,争取更大的提高。


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