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文化创新的源泉和作用--上课


世界文化 多样性

文化

传统文化 继承性

文化在交 流中传播
侧重于不同民族 文化的交流、借 鉴和交融

文化创新

文化在继 承中发展
侧重于本民族文化 的取精去糟,推陈 出新,革故鼎新

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傅园慧做了某校高三班主任老师!
校长:今年高考你的工作情况怎么样? 傅:没有保留,我已经……已经……用了洪荒之力了。 校长:你班带的学生一本率只有70%... 傅:70%?哇,我以为是60%。真的不敢相信,我们班有这 么高?噢,我很满意! 校长:这届高三工作你总结一下吧。 傅:我用了三年做这样的高考训练,鬼知道我都经历了什 么,真的太辛苦了,做这个班主任,有时我感觉都要死了 。做高三班主任真的生不如死!但是,今年的高考成绩, 我已经心满意足了。 校长:对明年高考有什么期待吗? 傅:没有没有,我已经很满意了。哈哈哈哈……

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文化创新的源泉和作用

赵本山,1957年生于 铁岭开原县莲花村石嘴沟, 庄稼院长大的民间演艺奇 才。 赵本山6岁时成为孤 儿,开始跟二叔(盲人) 学艺。拉二胡、吹唢呐、 抛手绢、打手玉子、唱小 曲、二人转、小帽等样样 精通,尤其是三弦功底尤 为突出。苦难的童年成了 赵本山一生的财富,为其 日后的小品、演艺生涯奠 定了坚实的基础。

探究问题
1、为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚 舞台,成为当之无愧的“小品王”? 2、为什么不同时期赵本山小品的主题各异?

3、材料反映出文化创新有何作用?
4、有人认为赵氏小品的成功,应归功于主创人员的灵 感,靠的是创作者的聪明才智。对此你有何看法?

为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚 舞台,成为当之无愧的“小品王”?

文化创新——文化发展的实质

“赵本山的表演艺术来源于他深厚的东北农 村生活根基。他把中国农民的朴实、机智、小狡 猾、大善良演绎得惟妙惟肖。”——余秋雨

社会实践是文化创新的源泉

《策划》的题材有反讽现实的意味,以“公鸡下蛋” 为由头,将博客、假广告、耍大牌、狗仔队、炒作等热 门话题在笑声中一一揭开。

2007

年 《 策 划 》

2008年奥运会在北京举行。小品故事很简 单,就是围绕白云、黑土争当奥运火炬手展开。

2008

年 《 火 炬 手 》

不差钱引伸为不差能力,那差啥呢?差机会!当 前形势下个人工作生活中对机会的渴望。渴望成功、 渴望出名。这其中的手段,对待竞争者的态度等都引 人深思。

2009

年 《 不 差 钱 》

为什么不同时期赵本山小品的主题各异?

一方面,社会实践中不断出现新情况、提出新问 题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。 另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了 更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

社会实践是文化创新的动力

(一)不尽的源泉,不竭的动力
社会实践对文化创新的决定作用
(1)社会实践是文化创新的源泉

(2)社会实践是文化创新的动力

经典回放
●小样儿,你穿个马甲我就不认识你了! ●秋波,就是秋天的菠菜。 ●脑袋大,脖子粗,不是大款就是伙夫。 ●无情的病魔正在吞噬着你健康的脑细胞, 一个崭新的植物人儿即将诞生! ●一只公鸡,居然要下蛋,不是它的活儿 它要干。大公鸡怎么看?鸭子怎么看?大 鹅怎么看?跟它好过的小母鸡怎么看?整 个文艺界该怎么看?

材料反映出文化创新有何作用?
由于赵本山塑造的多为小人物,体现弱 势关怀,是人民大众的代言人,具有广泛而 深刻的社会影响力。小品中的许多台词都成 了经典的流行语。

①文化创新可以推动社会实践的发展

材料反映出文化创新有何作用?
在二人转小品的发展过程中,赵本山起 着重要作用。他不仅帮助二人转走出东北, 更是为其注入了诙谐和讽刺元素,促进了二 人转小品往一个更适宜大众的健康方向发展, 为丰富我国的民间艺术做出了贡献。

②文化创新能够促进民族文化的繁荣

(二)巨大的作用,深刻的意义
文化创新对社会实践具有反作用

(1)文化创新可以推动社会实践的发展

(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣

有人认为赵氏小品之所以成功,应归功于主创人员 的灵感,靠的是创作者的聪明才智。对此你有何看法? 赵本山认为小品是演给百姓看的,完事了才是学者 和专家的关注。真正的实践者是那些淳朴的老百姓,所 有的智慧都在百姓那里。赵本山说:“我非常关心百姓 的态度,小品讲究的是野性与原生态,希望通过变革能 让小品有一个新层次的发展。”

人民群众从来就是社会实践的主体, 也是文化创造的主体。

归纳:社会实践与文化创新的关系
决定(源泉、动力) 社会实践 反作用(推动社会实践、 繁荣民族文化) 文化创新

总之,文化源于社会实践,又引导、制约社会实践的发展。 推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验 文化创新的标准所在。

社会实践与文化创新的关系给我们 什么启示?
(1)社会实践是文化创新的源泉和动力

我们要重视和积极参与社会实践
(2)文化创新可以社会实践的发展

我们要重视和推动文化创新的发展

1.文化发展的实质: 文化创新 源 泉

; 源泉

文 化 创 新 的 源 泉 和 作 用

2. 社会实践 对文化创新的起决定作用。

动力
作 用

1.文化创新可以推动 社会实践 的发展。
2.文化创新能够促进 民族文化 的繁荣。 1. 人民群众 是文化创造的主体 2.文艺工作者的使命和职责
立足于社会实践 虚心向人民群众 学习

呼 吁 文 化 创 新 的时代

当堂检测 1.社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解 正确的有( ) ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪 明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

B

当堂检测 2.时代精神的融入对文化创新起着重要的推 动作用。这主要告诉我们,文化创新要( ) A.保持民族文化特性 B.做到面向世界,博采众长 C.坚持与时俱进 D.抵御其他民族文化的侵蚀

C

当堂检测 3.文化创新的作用,主要表现为( ) ①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 ③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

B

当堂检测 4. 文化创新的主体和根本目的分别是( ) A.文化工作者 发展先进文化 B.艺术工作者 彻底抛弃传统文化 C.人民群众 促进民族文化的繁荣 D.人民群众 推动社会实践的发展和人的 全面发展

D

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