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12.3(优质课)价值的创造与实现--


【温故知新】
1.人的价值在哪里? 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献 2.如何评价一个人价值的大小? 评价一个的价值就是看他为社会、为人民贡献了什么

3.价值观的导向作用?
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导 向作用,是人生的重要向导。 4.如何作出正确的价值判断和价值选择? 自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站

在最广大人 民的立场上

幸福在哪里呀 幸福在哪里呀, 朋友呀告诉你 朋友呀告诉你, 他不在月光下 他不在柳荫下, 也不在睡梦里 也不在温室里, 他在精心的耕耘中 他在辛勤的工作中, 他在知识的宝库里 他在艰苦的劳动里, 啊幸福就在你闪光的智慧里 啊幸福就在你晶莹的汗水里 啊幸福就在你闪光的智慧里 啊幸福就在你晶莹的汗水里 就在你闪光的智慧里
.

幸福在哪里?

“铁榔头”郎平两次在中国女排最 困难的时期,主动接下了中国女排 主帅这个“星球上压力最大的职 业”:第一次是1995年女排生死存 亡之际,她毅然归国,担任女排主 帅,累倒在工作当中;第二次是 2012年中国女排伦敦奥运会被日本 队淘汰,2013年同年龄队友陈招娣 撒手人寰,这一系列的悲痛触动了 郎平内心深处的女排情结,于是她 冒着“一世英名可能毁于一旦”的 风险再次走马上任,仅仅一年半时 间,郎平就带领中国队于2014年时 隔16年重返世锦赛决赛舞台,最终 夺得亚军,并于2015年重夺世界杯 冠军。30年来,从担任主攻手时的 “五连冠”到任教练率中国女排重 返世界之巅,“铁榔头”似乎已经 是奇迹的代名词。

? 阅读书本P102-106,回答以下问题:
? 1、为什么要在劳动和奉献中创造价值? ? 2、实现人生价值的前提是什么?实现人生价值 要坚持哪两者的统一? ? 3、怎样认识人的个性发展? ? 4、实现人生价值需要哪些主观条件?

?

材料一:谈及中国女排奥运夺冠,郎平说:“为了
这个目标,我们准备了三年。每一年、每个季度、每 个月,都有详细的计划,以高度集中的特训来实现我 们的目标。当然,现在我们回头看,目标都实现了, 但是这个道路其实是非常艰难的。”

? 材料二:15年前,女儿只有两岁多,需要母亲来带,
“但要是带孩子就别带队,要是带队就别带孩子。” 最终,郎平“狠心”地选择了后者。一心专注事业, 风风火火不理儿女情长,甚至可以放弃家庭。

是个人在社会劳动和奉献 结合材料和书本知识,思考 :郎平人生价值是怎 中创造的 样创造出来的?

一、在劳动和奉献中创造价值

1、劳动 是人的存 在方式

彰显和发挥自己的 智力和体力、意志 和情感。 创造出财富,满足 了社会和他人需要。 创造美好生活,促 进人的全面发展。

证明和实 现自己的 价值

2、努力奉献的人是幸福的
走不出自我的狭隘天地的人,不想为他人 和社会奉献的人,不可能拥有真正的幸福
积极投身于为人民服务的实践 ,是实现人生价 ____________________________ 值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

在我们身边,劳动和奉献着的 人随处可见。

赠人玫瑰 手留余香

清晨,是他们给了我们一个 矿工,是他们带给我们温暖 民工,为城市的建设做出了自己的贡献 清洁的环境。 在劳动和奉献中创造价值 生 守灾 病 着时 护 难 我 着来 , 们是 我 临 的 们时 他 健们 的 , 康 安是 守 全他 护 们

[延伸拓展]

“劳动奉献着的人是幸福的。”你 有亲身体会吗?

赠人玫瑰 手留余香

我们可以怎样奉献?
?1、参加一次青年志愿者活动 ?2、参加一次义务劳动。 ?3、为同学捐一次款。 ?4、献一次血。

在劳动或奉献的过程中,我们感受到了什么?

幸福

满足 快乐 ……

※1、努力奉献的人是幸福的! ※2、积极投身于为人民服务的实践。

?5、帮同学一次忙……等等。

材料一:郎平特别强调:“奥运会这样的国际大赛对我们运动员的 成长是特别宝贵的财富,我希望年轻的中国女排可以继续发扬这种 团队的精神。什么叫团队?赢球是大家的,输球也是大家的,必须 能够相互包容,相互担当。实际上我认为,没有最好的个人,只有 最好的团队,这也是中国女排一个非常好的传统。甚至,我们还有 很多大家看不到的团队,比如,助理教练、医生、康复师、体能师, 他们的确是无名英雄。” 材料二:郎平还寄语北师大学生:“大家都是尽自己最大的努力走 在实现梦想的路上,我认为这就是女排的拼搏精神。做好自己的每 一天,结果是什么?可能重要,也可能不重要,因为我今天已经尽
全力了。”

结合材料谈谈屠呦呦仅靠他个人的奋斗能实现人 生价值吗?这对我们实现人生价值有何启示?

(客观条件): 二、在个人与社会的统一中实现价值
(1)社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 生存条件

社会 提



发展条件 前

价值实现 享受条件 提

工作条件 (2)正确处理个人与集体、个人与社会的关系。 完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实 现”,实际上是不可能的。

有人说:“时势造英雄”,时势、机 遇是实现人生价值的首要条件。

材料一:她经历过婚姻失败,放弃过爱情和家庭;她尝试过用

短短18个月就将低谷中的中国女排带回到奥运会亚军的位置; 她曾殚精竭虑以致心肌炎病发,晕倒在工作岗位上;也曾独自 漂泊于世界各地,执教不同的俱乐部和国家队…… 材料二:多年的职业生涯和超负荷的大训练量,使郎平身体出 现了严重的伤病,这些伤病还会伴随她一辈子。据统计,郎平 曾做过伤病手术十多次,期中膝盖关节手术七次,双跨做了一 边一次,患有腰间盘突出,还做过颈椎手术。1 5年的历练,让 郎平变得成熟和淡定,二次出山,郎平没想过自己要当中国女 排的救世主,她说:“我来了我可以鼓励我的球员,包括我的 团队,踏踏实实地把每一天的工作做好。”

材料中郎平能实现人生价值从主观上看有 哪些原因?这对我们有何启示?

(主观条件): 三、在砥砺自我中走向成功

课堂小结
在劳动中创造价值

价 在劳动和奉献 值 中创造价值 (根本途径) 的 创 在个人与社会的 造 统一中实现价值 与 (客观条件) 实 现 在砥砺自我中走
向成功

在奉献中创造价值
社会提供的客观条件是人们实现人生价值 的前提 个人发展与社会的发展是统一的 发挥主观能动性,顽强拼搏、自 强不息的精神 发展才能,提高个人素质 坚定的理想信念,正确价值观

(主观条件)

1、 实现人生价值的基础是( ) A、社会提供的客观条件

B、一定的客观条件下的主观能动性的
发挥

C、一定的人际关系
D、一定的社会政治制度

A

2、哲学家冯友兰先生把人生境界分为四种:
自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。 可见,要想获得有意义的人生,活出自己的 精彩,就要不断提升个人的境界。这表 明 ( ) A.实现人生价值需要劳动与奉献 B.实现人生价值离不开社会提供的客观条件 C.应当在不断砥砺自我中实现人生价值 D.只有适应社会环境的人才能实现人生价值

C

3、全国敬业奉献模范候选人李刚,凭借 执着的敬业精神,干一行、爱一行、钻 一行,从挑战“洋设备”、改造“洋设 备”到超越“洋设备”,成为新时期学 习型、知识型、创新型产业工人的楷模。 他的成功经历告诉我们( )

①要在劳动和奉献中创造价值
②社会提供的客观条件是实现人生价值

的充分条件

B

践行“最美”

“中国梦是民族的梦, 也是每个中国人的 梦。”“实现全面建设 小康社会、建成富强民 主文明和谐的社会主义 现代化国家的奋斗目标, 实现中华民族伟大复兴 的中国梦 ” ——习近平

同学们,你打算怎样去创造和实现自己的人生价 值,拥有更美好的人生?

请撰写自己的人生规划书: “从现在做起——如何实现我的精彩人生”

祝你每天都有新的进步!


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