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文明爱国,理性保钓案例


文明爱国,理性保钓
地点:225 班教室 时间:2012 年 9 月 20 日 主持:班委 目的: 文明爱国,理性保钓 过程: 一. 宣传

由同学代表阅读有关主题内容, 主要内容为文明爱国, 理性保钓。 二. 讨论

全班分成八个小组进行讨论。 三. 各小组代表发言,观点如下:

第一组: 我们要不忘国耻, 反对侵略, 坚决捍卫国家的领土主权, 坚决冷静理智爱国,切实把群众的爱国热情转化为为维护大局, 发展振兴,强国御耻的强大力量,我们的精力应该放在发展经济 上,理性的选择保护国家经济主权和领土主权的方法。 第二组:对乱砸日货的行为是不可取的,毕竟那些都是别人的个 人财产。殴打日本游客更是一种毁坏自己国家形象,被外国人所 批评的行为,让我们去理性地看待钓鱼岛事件,去了解更多有力 的证据来证明钓鱼岛是中国的领土, 是中国领土完整不可分割的 一部分。 第三组:我们应该坚决抵制,所以作为一个中国人,在保钓爱国

这件事上,要有自己的主见,要明白中国的领土寸步不让,在宣 传自己国家主权的同时,应该让我们拥护政府的领导,时刻与党 和政府保持言行一致,理智的发表自己的言论,要用头脑分析问 题。 第四组:面对 9.18 事件,我们感到十分的沉痛,作为一个华夏儿 女,我们应该铭记历史,并以此作为动力,顽强拼搏, 奋发图强, 以知识填充我们的大脑。面对国土被侵略的危险,我们不能意气 用事要理智行动,用科学方法进行保钓活动,以维护主权完整。 第五组:日本和钓鱼岛,其实是美国的阴谋,我们应该冷静,看 清本质,理性爱国。日货,如果有必要可以抵制,但是作为一个 学生,我们还没有能力购买,时间和精力应放在学习上,多看新 闻。 第六组:面对日本非法购买钓鱼岛,引起了许多政治人士的愤恨 与不满。更使中国人民奋起反击,许多打砸事件频繁发生,是为 爱国的行为,但这是不合情理的。爱国要理性更要以正确的方式 来爱国,抵制日货可以做到,但已拥有的日货拥有的日货又何必 弃之呢, 毕竟这是我们花自己的钱买来的, 这对日本国家无影响。 第七组:中华民族拥有爱国的民众是炎黄子孙的幸事,民众有权 利表达爱国的热诚,但在选择表达方式时有些立场是必须坚持 的: 一是不一定武力解决才是王道 (国家层面、 民众层面均如此) ; 二是打砸日货伤害的可能是同胞的感情; 三是抵制日系产品不如激发自己的生产生活热情。

领土争端问题的解决,要靠摆事实、讲道理,更要靠综合国 力的较量!民间的声音既可以影响对手的心态,也可以提振本国 的士气。 第八组:维护国家利益,讲文明、重法治,是国家强大、民族复 兴的重要保障。如果损害同胞的合法财产,迁怒在华日本公民, 这是极不妥当的。只有以大局为重,冷静理智、合法有序地表达 自己的情感,自觉维护社会秩序,用文明理性展现中国力量,让 世界看到中国人的团结、理性、智慧与勇气,让世人看到中国的 坚定、开放、自信与自强,才能更有效地凝聚起捍卫民族尊严、 国家利益的强大力量,赢得国际社会更多的理解、尊重与支持, 才能有力反击日本政府“购岛”闹剧。 四.小结:每个中国人都深知钓鱼岛是中国固有的领导,钓鱼岛 的权属问题毫无争议,我们要用我们合理、合法、文明的行为向 日本帝国主义者宣誓我们对钓鱼岛的主权, 切忌不能让爱国热情 被利用,不能让爱国行为变成暴力行为,必须要做到理性爱国, 文明保钓。


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