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议论文写作方法


议论文写作方法 摘 要:议论文是靠以理服人,而不是以情感人,所以议论文写 作不能以叙代议,语言必须具有概括性。这对初学写议论文的同学 来说尤其是要注意的。 但是, 当我们掌握了议论文的基本写法以后, 就可以学会如何使议论文写得形象生动而赢得读者。议论文的形象 生动是与记叙文不同的。议论文中形象的勾画必须服从和服务于议 论说理,这就决定了它不可能也完全没有必要对勾画的形象进行详 尽描绘,而贵在“点睛”传神。恰当地运用形象说理的方法,不仅 能增强议论的深刻性,而且会妙趣横生,大大增强文章的感染力。 关键词:设想举例法;引用趣料法;幽默比喻法;勾勒形象法 中图分类号:g420 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(2013) 02-105-01 一、设想举例法 设想举例法是指为了突出某一事物的特征,或为了突出某一道理 的正确性,设想生活中不可能存在的某种现象为事实,以此作为论 点的论据。 尽管这种现象虽然现实中不可能存在, 但如果存在的话, 它能更有力地证明作者的观点是正确的。如果说上例是设想历史上 并没有发生的事作为论据,那么下例就是设想现实生活中很难发生 的事为论据。台湾的柏杨先生在论述“凡是新的,固然不一定是好 的;但是好的,却差不多都是从新的中产生的”的道理时,提到了 男人的发型变得很厉害: “据说有两个人在公园并肩而坐,甲曰: ‘嗨,那女孩子不知羞,光着脊梁晒太阳。 ’乙愠然曰: ‘他是俺的 儿子。 ’甲道歉道: ‘对不起,我不知道你是他的娘。 ’乙曰: ‘不, 俺是他爹。 ’这种男不男女不女的长发,实在是一大困扰。 ”这段令 人忍俊不禁的话,形象地说明了当今男人留长发的现象越来越普 遍。 二、引用趣料法 引用趣料是指引用有趣的材料,如故事、寓言、笑话等来论证道 理。比如我们要论证“凡事我们不能凭‘想当然’地下结论,要经 过反复调查,反复思考才能作出正确判断”的道理,可以引用“引 婴投江”的寓言来论证: “有个楚国人要将一个哇哇啼哭的婴儿投 入江中。旁人问其故。他说: ‘婴儿的父亲擅长游泳,婴儿也自然 善游了。 ’这个寓言故事当然只是个笑料,但生活中类似这个楚国 人的人也不是没有。生活中我们常常听到某人武断地下结论‘当然 怎么样,当然怎么样’ 。这些结论初听时觉得有道理,但仔细斟酌 一番,往往是谬误百出,不堪一击。这些凭‘想当然’下结论的人, 不也是和那个楚国人一样可笑吗?”再比如我们要批判教条主义的 危害性时可引用一则笑话: “某生之父嘱生在校一言一动,必须仿 效其师。生领命回校。师吃饭,生亦吃饭;师散步,生亦散步;师 夜读,生亦夜读;师不觉好笑,生亦仿笑;师大笑,生亦大笑;师 连打三个喷嚏,生不能为,乃鞠躬敬谢曰:后人永远超不过前人, 先生毕竟有绝密新招,难学呀难学! ”然后生发议论: “那些遇事就 只看上级文件、只相信书本的崐人,我想也和这个陈腐可笑的书生 差不多。盲目地相信理论,不结合自身实际的学习理论,怎么能使 事业获得成功呢?” 三、幽默比喻法 比喻论证是议论文常用的方法。形象说理中运用比喻与一般议论 文中运用比喻论证不同,所用的材料往往幽默可笑,或引用材料后 要略加渲染。材料来源也很广泛,如动物习性、植物特点、生活习 惯、生理现象等。 以动物习性为材料的如: 《杂文报》载文《痛打“猪嘴”,开篇说 》 道: “谈到干部队伍,有一种刻薄的说法,说有的干部像牛,只知 埋头干活不问个人待遇;有的干部像猪,只知吃喝玩乐,什么正事 也不干;还有的干部像狗,不但不干事还到处咬人。 ”以植物特点 为材料的如:毛泽东在《改造我们的

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