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文化生活第二课文化对人的影响的导学案


2016 学年下学期高一年级政治科文化生活第一单元《文化与生活》学习案(1)

总序号 3

第二课
班级: 高一( )班 姓名:

文化对人的影响
命制:_______ 编号: 3

【预习案】
学习目标:1.文化对人的影响的来源、表现和特点 2.优秀文化对人的作用 重 点:文化对人的影响的表现和特点 难 点:优秀文化对人的作用的三个方面

第一框
一、文化对人的影响的来源 文化对人的影响来自于特定的 二、文化对人的影响的表现 1.文化影响人们的 和 、 、 、 和

感受文化的影响
和各种形式的 。 、 、 和 、 的过程中,在一定_____、______、________的共同作 、 等。 等)和交际过程中的___________ 。 。

(1)交往方式中的文化影响取决于: (2)交往方式的差异通过实物(如 体现出来。 2.文化影响人们的 (1)认识和实践的影响因素: (2)思维方式是人们在 用下形成的,具有 三、文化对人影响的特点 1.潜移默化的影响 (1)文化对人的影响一般不是 是人们 、 2. 深远持久的影响 : 、 、

,反过来又影响人们对的认识和实践活动。

。 (2)文化影响通过潜移默化的方式发生,又 、 是人们文化素养的核心和标志,具有

文化熏陶的过程。

_____________对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响。 潜移默化强调文化对人的影响的无形性和非强制性,但并非是无法选择的;深远持久则强调 文化对人的影响的持续性和稳定性,但并非是无法改变的。前者强调影响的方式,后者强调影响的结 果。

第二框
一、丰富精神世界: 积极参加健康有益的 人格的 的 增,成为 展,表现在人的 化为人的健康成长提供不可缺少的 用。(侧重综合素质)

文化塑造人生
,不断 自己的精神世界,是培养健全 ,成为我国人民精神世界 和 、相互 ,使人深受震撼、力量倍 的。人的全面发 起着不可替代的作

。改革开放以来,空前繁荣的 。(侧重广度) 人们心灵的火炬、 、

二、增强精神力量:优秀文化作品总能以其特有的 三、促进人的全面发展:社会发展和人的发展是相互

人们前进的旗帜。(侧重力度) 和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文 ,对促进人的

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2016 学年下学期高一年级政治科文化生活第一单元《文化与生活》学习案(1)

总序号 3

【探究案 1】区分文化对人的影响的表现 1.庄子曰:君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝,这体现的文化生活的道理 是( ) A.优秀文化促进社会发展 B.文化影响人们的实践活动、认识活动 C.落后文化阻碍社会发展 D.文化影响人们的交往行为和交往方式 2. “融 4 岁, 能让梨”在中国家喻户晓。 美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”

时,孩子们不接受这个观点,并反驳说:“孔融既不应该吃小的,也不应该垄断大的,应该 把梨子用刀切开,跟他哥哥平分,这才叫公平。”这表明( ) A.不同民族文化间的差异是不可逾越的 B.文化影响人们的认识活动和思维方式 C.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律 D.文化影响人们的交往行为和交往方式
【探究案 2】区分文化塑造人生的表现 3.“国而忘家,公而忘私” 、 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” 、 “居安思危,处治思乱” 、 “宁 为玉碎,不为瓦全”这些名言警句让人感到一种崇高之美,读后感觉到有一股浩然正气充盈体内,心 胸开阔,境界提升。材料主要表明( ) A.优秀文化能够丰富人的精神世界 B.优秀文化能够增强人的精神力量 C.优秀文化能够促进人的全面发展 D.优秀文化能够促进社会的全面进步 4.《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服。” 这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。每当人们听到这首乐曲,总会得到极大的振奋和力量。 这表明优秀文化作品能够( ) A.丰富人的精神境界 B.增强人的精神力量 C.促进人的全面发展 D.促使人的价值观的形成 【探究案 3】材料分析题

2017 年春节,以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨的电视节目《中国诗 词大会》走红。凸显了传统诗词穿越时代而仍有浸润心灵、启迪人心的力量。 选手甲说:沉浸在诗词的世界里,自己的心里会放松、舒展、愉悦,变得不那么浮躁, 能看到更深更广的世界,会学着去包容和理解。 选手乙说:古诗词是中国优秀传统文化的一部分。虽然患上淋巴癌,但坚持学习 2000 多 首古诗词,从中汲取了大量营养,帮助我克服对生命焦虑、不安、琐碎,生活中做到“千磨 万击还坚劲”。 选手丙说:在春风化雨、润物无声的诗词大会中,感悟古典诗词的滋养,汲取民族生生 不息、发展壮大的丰厚滋养,提高思想道德、文化素养。 结合材料一,运用文化生活知识说明传统诗词对人生的积极作用。 ①优秀文化能丰富人的精神世界。学习古诗词使人学会包容和理解,塑造健全人格。 ②优秀文化能增强人的精神力量。从古诗词中可以汲取营养,增强人们战胜困难的信心和勇 气。 ③优秀文化能促进人的全面发展。通过古诗词学习,可以提高人的思想道德和文化素养。
【巩固案】 题 号 答 案 1.中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋,“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作 人生之大事。在我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见(
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2016 学年下学期高一年级政治科文化生活第一单元《文化与生活》学习案(1)

总序号 3

①文化决定人们的交往行为和交往方式 ③文化对人的影响来自于特定的文化环境 A. ②③ B. ①④

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ④文化对人的影响是持久不变的 C. ①② ) D. ③④

2.近段时间,共享单车遍布城市大街小巷,成为人们新的出行选择。但私藏、破坏等“虐”车行为时有 发生。骑稳共享单车,还需要共享精神。这是基于( ①文化对人们认识世界具有指导作用 ③社会主义精神文明需要人民群众的共建共享 A. ①② B. ①③ ②文化影响人的实践活动和思维方式 ④良好的科学文化素养能够提升公民道德素养 C. ②③ D. ③④ )

3.(山东文综)在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高 粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈??故乡是作家摆脱不了的存在。这说明( A.文化对人的影响深远持久 C.不同地域的文化渐趋融合 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量

4.电视剧《人民的名义》生动形象地展示了党的十八大以来人民检察官凭着对法律的信仰、对国家的 忠诚、对人民的热爱,戮力反贪、反腐、反渎的故事。这部作品紧扣反腐倡廉主旋律,逼真地展示了 腐败罪行对人民群众的深重伤害和影响,呼应了党和人民的热切期待,扬正气、接地气、聚人气。这 部作品( ) ②对人的综合素质起决定作用 ④催生对永恒真理的不懈追求。 C. ②④ D.③④ ①能够丰富人们的精神世界 ③能够在潜移默化中温润心灵 A.①② B.①③

5.“安全是父母的寄托,安全是妻子的期盼”、“有一种温馨叫合家团圆”这类温馨的提示,在春节回 家路上处处可见,归心似箭的司机们看到这些温馨提示后往往会放慢车速。从文化对人的影响角度看, 材料说明( ) ②文化对人的影响来自特定的文化环境 ④文化能增强人的精神力量 C.②③ D.③④ ①人们的精神产品离不开物质产品 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点 A. ①② 相一致的是( A.①② ) ③近朱者赤,近墨者黑 C.②③ ④薪火相传,一脉相承 D.②④ B.①③ B..①④

6.“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣。”下列观点所蕴含的文化生活道理与之 ①己所不欲,勿施于人 ②白沙在涅,与之俱黑

7.(2015·河北衡水联考三)南锣鼓巷,这条北京东城最古朴时尚的胡同有着地道的北京味儿,也有各 种雅致情调的内涵酒吧,多种不同的文化元素,在这里浑然一体,人们徜徉于古今交错、中西合璧的 时空之中,被传统与时尚的和谐交融所深深折服。这体现了( ①中华民族精神与民族情感的统一 ③文化对人的影响来自特定环境 A.①② B.①③ ) ②北京文化海纳百川的包容特质 ④文化自觉与自信推动文化创新 C.②③ D.③④

8.山东省为推动农村基层文化建设,实施农村文化“百千万”计划,评选培植百个农村特色文化品 牌、千支农村优秀文化团队、万名农村优秀文化人才。积极培养农村优秀文化人才的依据是 ( ) B.文化素养需要通过参加实践活动逐渐培养 D.先进文化具有强有力的导向和示范作用 A.社会发展和人的发展相互促进,协同发展 C.农民群众是文化创造的主体,要虚心向群众学习

9.在每年感动中国人物评选活动的颁奖现场,观众一次次泪流满面。电视连续剧《闯关东》引起观众 强烈反响的一个重要原因,就在于它颂扬的“闯”的精神给人们带来了进步,带来了幸福。上述文化 现象主要说明( )
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2016 学年下学期高一年级政治科文化生活第一单元《文化与生活》学习案(1)

总序号 3

A.先进文化在大众文化生活中始终占据主导地位 B.优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量 C.培育“四有”公民是文化建设的中心环节 D.以优秀作品鼓舞人,是社会主义文化建设的根本 10. 《故宫日历》通过大量故宫藏品图片,让普通民众可以在日常生活中感受千年风景;节气、物候、 时令要素的增加,也让现代人重新感受传统文化之美。2016 年 11 月末,2017 年版《故宫日历》的销 售数量已达 47.3 万册,较去年翻了一番,纸质日历再度被赋予生命。 《故宫日历》 ( ①提高了文物收藏价值,扩展了人们的文化视野 生命力 A. ①② 们对优秀传统文化的认同感 B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.随着“中国诗词大会”在央视热播,我们身边也掀起了学习诗词的热潮。在“读首诗再睡觉”的 微信公众号上,经常出现几万人一起读诗的盛况。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析 文字,让人们重温诗的美好,让参会者的心灵得到滋润。这表明( ①文化能够增强人的精神力量 ③网络传媒可以塑造美好人生 A. ①③ B. ①④ ) ②优秀的文化可以提升人的文化素养 ④网络传媒具有文化沟通和共享功能 C. ②③ D. ②④ ③满足了大众的审美需求,滋养了人们的精神世界 ) ②弘扬了民族精神,彰显了中华文化的强大 ④活跃文化市场,增强了人

12.2017 年 2 月 18 日,继《中国诗词大会》火遍荧后, 《朗读者》火热登场,让观众可更多地沉醉于 文学艺术之美。阅读的乐趣就在于,它是一个广阔的世界,让你知道你的渺小,知道在历史长河中, 很多东西是不必在意的,它让我们能变得更聪明一点。这说明( ①优秀作品是心灵的营养品,读书能让我们的精神得以充盈 成为人全面发展的主导力量 A. ①② B. ①④ ④朗读是潜移默化的教育过程,能让我们的心灵获得成长 C. ②③ D. ③④ 13.2014 年 12 月 16 日,一场主题为“同心筑梦,书香致远”的德勤传奇主题馆成立一周年成果展示暨 二期开馆活动在无锡市广勤中学隆重举行。德勤传奇主题馆是由民建会员唐逸捐资设立的人物传记主 题馆。一年来,广勤中学师生和民建会员利用该馆开展了形式多样的主题教育和书香校园建设活动, 取得了丰硕成果。在当天的活动中,中国生态公益环保奖获得者,中华虎凤蝶保护专家吴琦老先生, 以“蝶之恋”为题,与大家分享他的环保人生追求,激励听者树立自己的人生梦想,创造自己的人生 传奇。 结合上述材料,运用“文化对人影响”的知识,谈谈你对设立德勤传奇主题馆的认识。 (12 分) ) ②文学陶冶性情,优秀文学作品

③文化影响人生,读书决定了我们思维的活力和人生的高度

答案:①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。设立德 勤传奇主题馆, 开展形式多样的主题教育和书香校园建设活动, 可以为学生健康成长创造 良好的环境。 ②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。设立德勤传奇主题馆,开展形 式多样的主题教育和书香校园建设活动, 可以营造浓厚的学校文化氛围,对学生产生积极 影响。 ③优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。设立 德勤传奇主题馆, 开展形式多样的主题教育和书香校园建设活动, 不但激发学生学习积极 性,丰富了学生的知识,而且能够培养学生理想信念,促进其全面发展。
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