当前位置:首页 >> 高中作文 >> 520 吾爱吾师

520 吾爱吾师


吾爱吾师
计信 13-1 班 高伟 师者,所以传道授业解惑也 … —— 序言 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一 种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被 误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱 与自己的个人目的和利益联系起来。 一日为师,终生为父。教师的爱是一种

最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职 业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。 教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。 “学高为师,身正为范。”多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。 父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;教师之 爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。 教师是爱的传播者,教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的 爱。教师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。 教师的爱是一种理智的爱,教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前 的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施 教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜 于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一 味的溺爱。 有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所 给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛 勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花 “师者,所以传道授业解惑也。”没错,自古以来,老师一直担当着传授知识, 解答疑难的职责。而在我看来,如今的教师要比古之师长艰苦不少。古时,学者牢记 “一日为师,终身为父”,尊师重教,老师备受尊重。是的,的确如此,但请大家想 想,如果没有老师的教课作业,难道我们能越来越智慧聪颖吗?解决疑难,教师是书; 传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进

步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。 是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤, 是老师的人格在感召。一面有学生的抱怨,一面要呕心沥血地培养学生,其中的辛酸 大概也只有老师自己才能感受吧。当年,邓小平曾经指出:“国际间综合国力的竞争, 归根到底是科技的竞争、人才的竞争。”至始至终老师们都肩负着培养人才的重任, 他们所做的一切都是为了我们能够健康成长,不断进步。有一位教师曾经说过这样的 话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语 言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤 的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我 们用爱和行动来感恩老师。

我爱我师,那么何为爱呢?对老师的爱其实是一种尊重,一种信任,一种情感的 依靠。忧伤时向老师倾诉,困窘时向老师请教,开心时与老师分享,这都是爱。我们 会问:“为什么要爱呢?”我们的老师没有电视中青年才俊的风度,没有电影中温文 尔雅的气质,没有邓布利多的幽默,也没有百晓生的通晓万事。对此,我要说的是: 令人失望的往往不是他人,而是由希望所生的太多奢望。是的,我们的老师称不上俊 男靓女,学富五车,但他们对我们倾注的心血却是昭然的。他们挑灯备课,他们案牍 劳形;他们与我们分享快乐,他们与我们分担忧愁;他们为我们的前程铺上道路,他 们为我们的航行点亮明灯。难道这样的人不值得我们去尊敬,去爱吗?

在我的学习生活中,我遇到过很多老师,不同的时间,不同的场合,不同的境遇, 但唯一不变的是一颗爱岗敬业的责任心。我们的英语老师,性格洒脱,但治学严谨, 精益求精,他从不因为我们考试失败而责备我们,但如果遇到学生抄袭作业的情况, 他定会大发雷霆,加以斥责。他时常告诫我们:“我们可以接受失败,但绝不能丢掉 诚信。”这句话不但适用于学习,更应该作为我们漫漫人生路的不变箴言。当然,在 惠贞有许许多多老师都是那么的含辛茹苦,无私奉献,为了我们的成功而挥洒汗水, 播撒希望…… 然而让我终生难忘的是我高三时的班主任,他虽平时少言寡语,但却多我们倍爱有 加,许多的话,他都埋藏在心里,但却都以行动表现出来;至今我仍清楚清楚的记得, 临高考前最后一节课,他含着泪所说的那番话,在场的无不落泪,大家试想一下,一 个人大男子汉,什么能够让他泪如雨下,是感情,是他对我们深深的爱。 一个人,活着,不是为了自己,是为了别人,为了父母,一定要懂得感恩,要对得 起他们。哭的时候没人哄要学会坚强,怕的时候没人陪要学会勇敢,烦的时候没人理

解要学会承受,不走极端,没有爬不过去的山,要积极的看待一切,要快乐,要自信, 我会永远记得这段话,我会永远记得您的,我会永远永远的爱您! 我爱我师,这份情怀是渗透在灵魂中的,它无需华丽的词藻,贵重的礼物,感恩老 师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了您在全身心投入,您在专心致 志地听讲,这便是感恩; 下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是 感恩; 放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩; 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取 得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大 的欣慰,最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小 事的背后,包含的正是您对老师的尊重和肯定。 老师的爱,作为学生的我们感触是最真切的:是您给了我整片的星空,好让我自由 地去来。您给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前方的道路。我知道,我享有的是一 份博大宽广的爱。 我爱我师,最后,我想为全天下的老师献上一首诗: 别人从生活中获取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐地吹着口哨 那是因为您的自豪是桃李芬芳!


更多相关文档:

赞美,我二班的老师们.12.1

一系列的方法去提高我们的学习兴趣,你提倡我们去学习亚里士多德“吾爱吾师, 吾尤...520的课, 是我们一班和二班的开心课。 每次当她说起她的小悠悠 (老师的孩子...

刘铁芳:找寻我们非读大学不可的理由

欢迎 2014 级 520 多位本科生、硕士生、博士生 们加入湖南师范大学教育科学...诚如亚里 士多德所言,“吾爱吾师,吾更爱真理”,亦如哈佛校训所言,“与...

找寻我们非读大学不可的理由

欢迎 2014 级 520 多位本科生、硕士生、博士生 们加入湖南师范大学教育科学...诚如亚里士多德所言, “吾爱吾师,吾更爱真理” ,亦如哈佛 校训所言, “与...

修真身传真道授真业解真惑

haozhiwen520贡献于2012-06-24 0.0分 (0人评价)暂无用户评价 我要评价 ...东方先师孔子说:“三人行,必有我师”;西方学生亚里士多德说: “吾爱吾师,吾尤...

爱是不变的真理

举报文档 ymnl520贡献于2011-11-08 0.0分 (0人评价)暂无用户评价 我要评价...5页 免费 吾爱吾师 吾更爱真理 11页 2财富值喜欢此文档的还喜欢 好女孩的爱情...

康梁

pengpeng52019贡献于2011-02-14 0.0分 (0人评价)暂无用户评价 我要评价 ...对此, 梁启超十分坦然,“吾爱吾师,吾尤爱真理”,国家民族利益高于师生个人情谊。...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com