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人教新课标历史必修3 第11课《物理学的重大进展》课件


第11课 物理学的重大进展
16-19世纪 近代物理学 对中世纪世 界观的怀疑 经典力学体系
自然科学

怀疑
(背景)

19-20世纪初 现代物理学 对经典力学 体系的怀疑 相对论和量子论
自然科学

探索
(成就)

思想认识
经济发



进步
(影响)

思想认识
社会发展

科学技术是第一生产力

最后把爱因斯坦的一句名言献给同学们: “没有能独立思考和独立判断的有创造性的 个人,社会的向上发展是不可想象的。”

1、经典力学与中世纪的自然观和方法论相比, 最显著的特征是 ①注重实验 ②数学化 ③体现微观世界 ④经验法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④
2、海王星的发现是根据 A、哥白尼日心说的推算 B、牛顿理论的推测 C、法拉第演说计算 D、爱因斯坦对时间、空间属性的揭示

3、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命, 主要是因为 ①否定了经典力学的绝对时空观 ②揭 示了时间、空间并非绝对不变的本质属性 ③打破了 经典力学体系的局限性 ④使人类对客观世界的认识开 始从宏观世界深入到微观世界 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4.下列物理学成就取得的先后顺序排列正确的是 ①落体定律 ②万有引力定律 ③狭义相对论 ④量子论 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①④③ D. ①②④③

一、近代物理学——经典力学
怀疑 中世纪的神学世界观及 其对人们思想认识的束缚
(近代自然科学形成的背景/为什么会怀疑)

探究:1、经典力学体系建立的历史背景是什么?
思想条件: 文艺复兴的推动
经济条件: 资本主义的发展

主观条件: 科学家的探索

探索

一、近代物理学——经典力学 2、成就:经典力学体系的建立

自主探究:

(1)奠基——伽利略 经典力学体系的建立过程中哪两位科学家起到了 关键的作用?
他们在科学研究领域有哪些成就? P54-55

科学研究领域的成就:

A 物理学:力与运动状态的关系,自由落体定律 B 天文学:自制望远镜,证实了“日心说”

C 开创近代科学的研究方法:观察实验和逻辑论证。

一、近代物理学——经典力学

探索

2、成就:经典力学体系的建立
站在巨人 的肩膀上

(2)建立——牛顿

科学研究领域的成就:

A、1687年,出版《自然哲学的数学原理》, 提出运动三大定律和万有引力定律。 B、建立起以实验为基础以数学为表达形式 (特点)的牛顿力学体系,即经典力学体系。 物体运动+天体运动

一、近代物理学——经典力学

进步:3、经典力学体系的影响
1、自然科学:
(伽利略的实验方法和逻辑体系为经典力学奠定基础;牛顿完成 了经典力学体系的建构)推动了物理学自身的发展, 促进了近

代自然科学的进步。

2、思想认识: “牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经
匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自 冲击了宗教神学,推动了启蒙运动的发展和思想解放。 己理性的眼光打量世界。” ——《大国崛起》

3、经济发展:
推动了生产力的进步和资本主义的发展

二、现代物理学——相对论和量子论
怀疑
经典力学体系的无 法解释一些新问题

探究:1、近代物理学发展到现代物理
学的历史背景?(经典力学遭遇挑战的原因)

自身局限: 宏观、低速、绝对时空观
思想条件: 启蒙运动的影响(理性主义)

经济条件: 生产力的进一步发展(两次工业革命)
主观条件: 科学家的探索精神(怀疑、求真)

自身需要: 研究领域的拓展

物理学危机

二、现代物理学——相对论和量子论 探索
2、成就之一:相对论

探究:爱因斯坦的相对论对经典力学有哪些突破?
经典力学的局限: 狭义相对论:打破了绝对 A、1905年,爱因斯坦提出狭义相对论和光速恒 时空观,同时也适用于物 适用于低速运动状态 定假设。(质量、空间、时间随着运动速度的变化而变化, 体高速运动状态
绝对时空观
即尺缩效应和钟慢效应)

B、1916年,爱因斯坦提出广义相对论(时间和空
广义相对论:进一步深化了对时间、空间和引力现象 间的结构和性质不仅取决于物体的运动状态,也取决于物质本 的认识。 身的分布状态,即时空可以扭曲)

经典力学 狭义相对论

广义相对论
影响:否定了经典 力学的绝对时空观, 弥补了经典力学在 宏观物体高速运动 研究的不足。

二、现代物理学——相对论和量子论 探索
2、成就之二:量子论

自主学习:19世纪末20世纪初电子和放射线 的发现使人们对物质的认识深入微观领域, 是谁打开了对这一领域的系统研究的大门?
德国物理学家-普朗克

这一领域的研究有哪些发展?
A、1900年,普朗克提出量子假说;

B、爱因斯坦?;C、玻尔?;D、20c30s量子力学建立。

对于经典力学有什么发展?
影响:使人类对微观世界的认识取得革命性进步, 弥补了经典力学在认识微观世界方面的不足。

二、现代物理学——相对论和量子论

进步:3、现代物理学两大支柱建立的影响
A、自然科学: 相对论的提出是物理学思想的一项重大革命。 P56第一段

否定?,深刻地揭示了? 。它也发展了? , ?推动? 。

量子论使人类对微观世界的基本认识取 得了革命性的进步,与相对论一起构成现代物理学的基础, 弥补了? ,推动了? 。P57第二段

B、思想认识: 开阔视野,改变了人们认识世界的__
和___。

进步:3、现代物理学两大支柱建立的影响
(正面、负面)

C、社会发展: 深刻的影响着人类社会的发展和进步。

探究:16世纪到20世纪初不断推动物理学发展的
因素有哪些?
提示:经济 思想 科学探索精神 科学自身发展要求

爱因斯坦(1879-1955)
现代最伟大的物理学 家。1879年出生于德国的 一个犹太人家庭。青年时 代就在物理学上卓有成就。 1905年提出了狭义相对论, 到1916年又推出广义相对 论。相对论的新观念对现 代物理学的发展影响深远。 1921年他因发现光电效应 定律而获得诺贝尔奖。

普朗克1875年在慕尼黑大学学物理时,物 理老师P.约里曾劝他不要学纯理论,因为物理学 “是一门高度发展的、几乎是臻善臻美的科学” 普朗克的另一位导师,柏林大学的基尔霍夫 (1824-1887)也说过类似的话,他说“物理学已 经无所作为,往后无非在已知规律的小数点后面加 上几个数字而已。”
不怀疑不能见真理…不要为已成的学说所压倒。 —— 李四光

大亚湾核电站

“要使科学造福人类,而 广岛核爆 不成为祸害” 太阳能薄膜电池 —爱因斯坦

嫦娥二号


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