当前位置:首页 >> 制度/规范 >> 中心学校学前教育管理制度

中心学校学前教育管理制度


普定县马场镇中心学校学前教育

管 理 制 度
普定县马场镇中心学校 2015 年 9 月 1 日

1

马场镇中心学校学前教育管理制度
为进一步规范全乡幼儿园办园行为,解决当前学前教育工作 中的突出问题,促进学前教育规范、有序、健康发展。结合本镇 实际,制定本管理制度。 一、指导思想 立足“学前教育抓规范”的工作基调,牢固树立以规范管理 为核心的学前教育发展观,用科学的制度、常态化的过程督查、 合理的考核评价稳步推进学前教育科学发展,形成“抓落实促管 理,抓评价促效能,抓竞争促提高,抓内涵促发展”的管理格局, 促进学前教育管理水平在新的起点上稳健发展。 二、成立马场镇中心学校学前教育工作领导小组 组 长:李 涛(马场镇中心学校 校长) 副组长:张志凌(马场镇中心学校 常务负责人) 杨 靖(马场镇中心学校 副校长) 袁德将(马场镇中心学校 副校长) 成 员:李 梅(马场镇中心学校 办公室主任) 陶玉山(马场镇中心学校 财务室主任) 陆 凯(马场镇中心学校 安全法规室主任) 熊 虎(马场镇中心学校 营养餐负责人) 张成虎(马场镇中心学校 财务室工作人员) 陈启龙(马场镇中心学校 教科室工作人员) 陈 刚(马场镇中心学校 教科室工作人员)
2

龚兴涛(马场镇中心学校 教科室工作人员) 石 径(马场镇中心学校 办公室工作人员) 由中心学校常务负责人张志凌分管, 教科室工作人员龚兴涛 具体负责学前教育的日常工作。 三、幼儿园准入管理制度 严格幼儿园审批、年检、评估制度,按照办园标准及规范程 序审批办园申请,严格按照国家和省市县学前教育有关规定,依 法办学,规范管理,强化卫生保健,加强师资队伍建设,保障教 师待遇,落实有关幼儿优惠政策,积极改善办园条件,以幼儿发 展为本,以游戏为基本活动,保教并重,为幼儿提供健康、丰富 的生活和活动环境,促进每个幼儿身心健康和谐地成长。未办理 登记注册手续、未取得办园许可证的,任何单位和个人不得举办 幼儿园。 四、规范幼儿园名称 幼儿园的名称应做到简洁明白, 通俗易懂, 与办园实际相符、 名称中不能使用艺术、双语等词语,避免产生误导作用。名称中 不能单独冠以省、省辖市的名称或地名,不得冠以“中华”、 “中 国”、 “国际”等字样;须经省教育部门和有关部门批准。名称中 不得使用带有宗教色彩和迷信含义的字词。 五、实行幼儿园划片招生 合理控制幼儿园班级人数。根据《幼儿园工作规程》,小班 (3-4 周岁)25 人,中班(4-5 周岁)30 人,大班(5-6 周岁)
3

35 人。 各幼儿园按照审批划定的招生区域进行招生, 严禁超范围、 跨区域招生,交叉招生。按照普定县幼儿园督导评估办法,定期 对幼儿园的教育质量和管理水平进行督导和评估。尝试推行等级 制。逐步建立等级评估制度,对各类幼儿园实行分级管理。 六、规范保教行为。 1.严格执行《幼儿园工作规程》、 《幼儿园教育指导纲要(试 行)》 等有关规定, 遵循幼儿身心发展规律和学习特点, 以游戏为 基本活动,保教结合,寓教于乐,保障幼儿健康快乐成长。 2.要进一步加大对“小学化”现象专项检查力度,对违反规 定的,责令其限期整改。不得开设超越幼儿教育阶段的学科课程 以及开展违背幼儿教育规律和幼儿发展特点的教育活动,不进行 高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试; 七、规范幼教科研工作。 (1) 定期对各类幼儿园进行业务指导。 各幼儿园应立足园本 特点,尽快建立相应组织以教科研推动保教质量的提高,加快园 长、幼儿教师的专业化成长。 (2) 中心校和幼儿园要确定教研员、 骨干教师的幼教教研团 队,发挥幼教团队优势,发挥课题的引领作用,要带着问题筛选 课题,带着课题有序研究,带着研究试点验证,不断提高课题的 针对性和实效性, 八、规范师资配备。 (1)建立健全幼儿园教职员工的资格准入制度。逐步配足
4

配齐幼儿园保教人员,加强对各类人员的准入审查和培训,做到 持证上岗。 (2)不断强化师资培养力度,特别要加强对农村和民办幼 儿园教师的培训。 对未取得教师资格证或相应岗位上岗证的人员, 要限期取得任职资格。 (3)幼儿园保教人员配置的管理,必须达到 2 教一保,建 立动态管理机制,尤其要加强对民办幼儿园的师资管理,坚持无 培训不上岗、 无相应资格不上岗制度, 形成相对稳定的师资队伍、 合理的师资结构、适宜的师幼配比。 (4)各幼儿园应积极支持教师继续教育,保证教师完成任 职期内的继续教育学时。要按照民办教育条例,保障民办幼儿园 教师的合法权益。 九、幼儿园必须加强财务管理 定期在醒目位置公示收费项目、收费标准、代收费用收支情 况及监督电话,接受家长及社会监督。幼儿因故退(转)园的, 幼儿园应当根据已发生的实际保教成本情况退还幼儿家长一定预 收费用。 十、要加强安全工作管理。 (1)健全制度。幼儿园应当增强安全意识,设置治安保卫机 构,建立健全安全管理制度,制定各类安全工作预案,定期组织突 发事件预案演练。 (2)加强教育。加强教职工和幼儿安全教育,提高教职工保
5

护幼儿安全的技能和幼儿自我保护能力。 (3)校车管理。有校车的幼儿园应当遵照《校车安全管理 条例》 (国务院令第 617 号)规定,使用按照专用校车国家标准设计 和制造的幼儿专用校车,严格遵守 《马场镇中心学校校车安全管理 制度》。建立幼儿园校车安全制度,签订各类人员安全责任书, 建立健全校车管理台账。 十一、规范宣传工作。 1、开展学前教育宣传月活动,积极宣传科学的育儿知识。 各幼儿园要密切家园合作,努力在全社会营造有利于幼儿身心健 康成长的育人环境,共同为幼儿的健康成长提供保障。 2、幼儿园的招生广告应实事求是,每期招生广告需报中心 校审批同意后方可招生, 严禁做不符合实际的宣传。 具体时间为: 上学期 8 月中旬前,下学期 2 月中旬前,由中心校审核把关,然 后报普定县教育局学前办公室备案。 十二、联合执法制度。 1、在每学期开学前,中心校将牵头开展一次无证幼儿园摸 底排查活动,摸清底数,及时向县教育局和乡镇人民政府领导汇 报,并由上级部门牵头,联合教育、安监、卫生、公安、交通、 食药监等部门,责令无证幼儿园停止招生;促使学前教育步入有 力、有序、有效的发展轨道。 普定县马场镇中心学校 2015 年 9 月
6


更多相关文档:

学前教育管理制度

学前教育管理制度。朱集中心小学(本部) 朱集中心小学(本部)前教育管理制度 中心小学一、做好安全预防工作,向幼儿进行安全教育。 二、教师要严格执行值班制度,避免发...

中心校工作制度

中心校工作制度_工作范文_应用文书。务川自治县黄都中心校工作制度(讨论稿) 为了...室工作,协助校长分管全镇学校教研教 改、教师业务档案、学生学籍管理、学前教育...

小学学校管理制度

小学学校管理制度_教学案例/设计_教学研究_教育专区...《义务教育法》、 《鲁甸县研训中心备课改作要求》...(4)学前教育奖项:语文抽测中,不及格人数不超出 10...

学前教育实作室管理制度

如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出...学前教育专业实 作室管理制度 泸州广播电视大学 泸州...五、严格遵守学校音乐、舞蹈室管理的各项规章制度,...

(最新)江口镇中心校制度汇编_图文

江口镇 学校管理制度汇编 武隆县江口镇中心小学校 二〇一五年十月 陶行知认为,...科学规划配置全镇城乡学前 教育资源,普遍改善公办园办学条件,全面提高保教人员的...

XX县学前教育集团化管理制度

XX 县学前教育集团化管理制度 (试行)为加强和规范学前教育集团化管理工作,使各部门之间协作 配合,做到目标明确,责任到位,措施具体,特对中心学校、集团 总园拟定...

严店学区中心学校2015年学前教育工作计划

严店学区中心学校2015年学前教育工作计划_工作计划_计划/解决方案_实用文档。严店...2、加强日常管理,落实各类制度,强化安全意识。 (1)切实加强幼儿园的安全保卫...

学校管理工作考核细则_图文

小学按中心学校教学奖惩有关意见核算办法,综合指数达到全镇平均指数 的记满分,...7、学前教育管理规范,建立规章制度,办园条件逐渐提 升 8、学前教育“三项”...

学前教育管理期末复习重点

学前教育管理期末复习重点_教育学_高等教育_教育专区...狭义: 是以一定类型的学校组织作为自 己研究的对象...15 幼儿园的规章制度是为了 实现幼儿园目标 ,对...

学前教育工作实施方案

学前教育工作实施方案_解决方案_计划/解决方案_应用文书。温宿县依希来木其乡 ...业务学习则根据工作实际需要,在中心学校年度计划规定内容的基础上, 增加幼儿教育...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com