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2012届高考复习同步测试 专题一 春夜别友人二首(其一) 和晋陵陆丞早春游望 从军行 (苏教选修 唐诗宋词选读)


专题一 春夜别友人二首(其一) 和晋陵陆丞早春游望 从军 行 同步测试(苏教选修-唐诗宋词选读)

一、语段阅读 (一)阅读《和晋陵陆丞早春游望》完成后面的题目。 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑气催黄鸟,晴光转绿 。 忽闻歌古调,归思欲沾巾。 1.找出点明情感的关键句。 答:_________________

_______________________________________________________ 答案:归思欲沾巾 2.结合诗文说作者复杂的情感世界。 答:________________________________________________________________________ 答案:仕途失意,他乡漂泊。 (二)阅读陈子昂《春夜别友人二首(其一)》 ,完成后面的题目。 春夜别友人 陈子昂 银烛吐青烟,金樽对绮筵。 离堂思琴瑟,别路绕山川。 明月隐高树,长河没晓天。 悠悠洛阳道,此会在何年。 3.这首诗歌的颔联是怎样表现离愁别绪的?试从内容与艺术手法的角度来分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①运用典故。“琴瑟”语出《小雅· 鹿鸣》 :“我有嘉宾,鼓瑟鼓琴。”是借用丝弦 乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚。诗人在别离之际“思琴瑟”,可见友情之深。 ②情景交融。“绕山川”表示道路遥远,“别路”迢遥,恨“山川”之缭绕,不由使人 泛起内心的波澜,写出了离情的缠绵。 二、语言运用 4.根据下面的文字,概括说明什么是地震现象。(不超过 30 个字) 地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核,中间是地幔,外层是 地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用,使地壳岩 层变形、断裂、错动,从而产生震波,在一定范围内引起地面震动。震波极其强烈的超级地 震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾,水灾,有毒气体泄漏,细菌及放射性物质扩散,还 可能造成海啸,滑坡,崩塌,地裂缝等次生灾害。 地震是__________________________________的自然现象。 答案:地震是地球内部发生变化产生震波而引起地面震动的自然现象。 5.某同学因患白血病住院治疗,全校师生闻讯后纷纷捐款,校学生会委派你作为师生代

表前往医院转交捐款。请你写一段话,向这位同学说明来意,并表达对他的慰问和鼓励。(不 超过 50 个字) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:示例:老师和同学都很关心你。这是大家的捐款,请收下。相信你一定能够战胜 病魔。

一、基础考查 1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( A.曙 光 淑 气 梳 妆打扮 黍 离之悲 . . . .

)

B.粘 贴 砧 石 辗 转反侧 高瞻 远瞩 . . . . C.鲜 艳 掀 动 纤 尘不染 蹁跹 起舞 . . . . D.绮 筵 稽 首 棨 戟遥临 铁骑 突出 . . . . 解析: 选 C。 A 项, “曙”“黍”读“shǔ”, “淑”“梳”读“shū”; B 项, “粘”“瞻” 读“zhān”,“砧”读”“zhēn”,“辗”读“zhǎn”;C 项,全部读“xiān”;D 项,前三 个读“qǐ”,“铁骑”的“骑”读 “jì ”。 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.金樽 宦游 黯然失色 不平则名 B.繁琐 牙璋 佩玉鸣鸾 沧海桑田 C.江渚 物侯 轻歌妙舞 霰雪飞舞 D.宛转 碣石 物幻星移 落月摇情 解析: 选 B。 A 项, “名”应为“鸣”; C 项, “侯”应为“候”; D 项, “幻”应为“换”。 3.下列句子中加点的词解释错误的一项是( ) A.银烛吐青烟,金樽对绮 筵 绮:华丽 . B.忽闻歌古调,归思欲沾 巾 沾:浸湿 . C.宁 为百夫长,胜作一书生 宁:宁肯 . D.人生代代无穷已 ,江月年年只相似 已:已经 . 解析:选 D。已,停止,完毕。 4.下列句中加点的词语,古今意义相同的一项是( A.明月隐高树,长河 没晓天 .. B.烽火照西京,心中自不平 .. C.江流宛转 绕芳甸,月照花林皆似霰 .. D.洛阳女儿好颜色 ,坐见落花长叹息 .. 解析:选 B。B 项,“不平”心情激昂,愤懑不平。和今天的意义相同。A 项,“长河” 这里指银河;今天指长的河流。C 项,“宛转”这里指曲折的意思;今天往往形容说话温和而 曲折,或者形容歌声、鸟鸣声等抑扬动听。D 项,“颜色”这里指人的容貌;今天指由物体发 射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。 二、文言训练 (2011 年高考山东卷)阅读下面的文言文,完成 5~9 题。 ① 桓公问治民于管子 。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止 )

以力。慎此四者,足以治民也。”桓公曰:“善。勿已 。如是,又何以行之?”管仲对曰: . “质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信 也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。语曰:泽命不渝 ,信 . 也;非其所欲,勿施于人,仁也;坚中外正,严也;质信以让,礼也。”桓公曰:“善哉!” ② 桓公又问曰:“寡人欲修政以干时 于天下,其可乎?”管子对曰:“可。”公曰:“安 始而可?”管子对曰:“始于爱民。”公曰:“爱民之道奈何?”管子对曰:“公修 公族, . 家修家族,使相连以事,相及以禄,则民相亲矣。省刑罚,薄赋敛,则民富矣。乡建贤士, 使教于国,则民有礼矣。出令不改,则民正矣。此爱民之道也。” 桓公在位,管仲、隰朋见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰: “仲父,今彼鸿鹄, 有时而南,有时而北,有时而往,有时而来,四方无远,所欲至而至焉。非唯有羽翼之故, 是以能通其意于 天下乎?”管仲、隰朋不对。桓公曰:“二子何故不对?”管子对曰:“君 . 有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢对。”桓公曰:“仲父胡为然?盍不当言,寡 人岂有乡乎?寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若济 大水有舟楫也。仲父不一言教寡人, . 寡人之有耳,将安闻道而得度哉?”管子对曰:“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事 矣。”桓公变躬迁席,拱手而 问曰:“敢问何谓其本?”管子曰:“齐国百姓,公之本也。 . 人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑政险,人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥, 缓其刑政则 人不惧死,举事以时则人不伤劳。”桓公曰:“寡人闻仲父之 言此三者,闻命矣, . . 不敢擅也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门,朝定令于百吏。近者示之以忠信,远者 示之以礼义。行此数年,而民归之如流水。 (节选自《管子》 , 《四部丛刊》本,有删改) 【注】 ①管子:名仲,字夷吾,齐国国相。②干时:谋求定时会盟诸侯。 5.对下列句子中加点词的解释,不 正确的一项是( ) . A.勿已 。如是,又何以行之 . B.泽命不渝 ,信也 . C.公修 公族,家修家族 . D.若济 大水有舟楫也 . 已:停止 渝:坚持 修:治理 济:渡过 )

解析:选 B。渝,改变。 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( A.是以能通其意于 天下乎 故燕王欲结于 君 . . B.拱手而 问曰 朝济而 夕设版焉 . . C.缓其刑政则 人不惧死 三人行则 必有我师 . .

D.寡人闻仲父之 言此三者 此亡秦之 续耳 . . 解析:选 C。A.第一个是介词,到;第二个是介词,与,跟。B.第一个“而”表修饰;第 二个“而”表顺承。C.均为连词,那么。D.第一个是用于主谓之间的结构助词,取消句子独立 性;第二个是结构助词,的。 7.以下六句话分别编为四组,全都直接体现以民为本思想的一组是( ) ①必知其疾,而忧之以德 ②人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑政险 ③省刑罚,薄赋 敛 ④皆朝于太庙之门,朝定令于百吏 ⑤齐国百姓,公之本也 ⑥近者示之以忠信,远者 示之以礼义 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

解析:选 A。②说的是齐国百姓现在的处境,④⑥均说的是齐桓公在内政外交方面落实管 仲建议的具体措施,并非直接体现以民为本的思想。 ①说的是关心百姓疾苦,③说的是对百 姓减少刑罚赋税,⑤是说百姓是国家的根本。①③⑤均能直接体现以民为本的思想。 8.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不 正确的一项是( ) . A.“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则,也就是国君要对百姓讲究信用,施行 仁爱,严肃法纪,提倡礼义。 B.齐桓公想通过修明政事,提高齐国的政治地位,达到会盟诸侯的目的,因此他希望得 到管仲的认可和辅佐。 C.对于桓公称霸天下的想法,管仲采取以退为进的策略,明确表达了反对意见,并表明 了自己的政治主张。 D.齐桓公有抱负,能纳谏,接受了管仲的民本思想,并采取相应的措施,得到了四方百 姓的拥护。 解析:选 C。管仲对桓公称霸天下的想法并没有“明确表达了反对意见”,而是提出了如 何称霸天下的政治主张。 9.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (1)勿惧以罪,勿止以力。 译文: ________________________________________________________________________ (2)出令不改,则民正矣。 译文: ________________________________________________________________________ (3)君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。 译文: ________________________________________________________________________ 答案:(1)(治理百姓的人)不要用刑罚让百姓害怕,不要用强力让百姓止步不来(或“不要 用刑罚恐吓百姓,不要用强力制止百姓”)。(2)(国君)发出的政令不随便更改,那么百姓就会 走上正轨(或“百姓的秩序就正常了”)。(3)您想要称霸诸侯、成就一番大事吗?那么就一定要 从它的根本(或“根本的事情”)做起。 参考译文: 桓公问管仲如何治理百姓。管仲回答说:“凡治理人民,必须知其疾苦,厚施德惠,(治 理百姓的人)不要用刑罚让百姓害怕,不要用强力让百姓止步不来。注意这四点,就可以治理 好了。”桓公说:“好。不要停止。既然如此,又该怎样具体实行呢?”管仲回答说:“诚 信而竭近仁,严肃而有礼,认真注意这四点,就可以实行。”桓公说:“请详细加以说明。” 管仲回答说:“守信用,人民就相信;行仁政,人民就感怀;严肃,人民就敬畏;有礼,人 民就赞美。常语说:舍掉性命而不肯食言,就是信;不是他所想要的不强加于人,就是仁; 内心坚定而仪表端正,就是严;诚信而谦让,就是礼。”桓公说:“好啊!” 桓公又问道:“我想修明政事以谋求定时会盟天下诸侯,可以做到吗? ”管子回答说: “可以。”桓公说:“从哪里做起呢?”管子回答说:“从爱民做起。”桓公说:“爱民之 道是怎样的?”管子回答说:“诸侯治理好自己的国家,卿大夫治理好自己的领地,使他们 事业互相关连,俸禄互相补助,人民就相亲了。减少刑罚,少收赋税,人民就富裕了。各乡 选用贤士,使之施教于国,人民就有礼了。(国君)发出的政令不随便更改,那么百姓就会走上 正轨。这些就是爱民之道。” 桓公即位之后,管仲、隰朋进见。站了一会儿,有两只鸿雁飞过。桓公叹息说: “仲父, 那些鸿雁,时而南飞,时而北飞,时而去,时而来,不论四方多远,愿到哪里就到哪里。是

不是因为它们生有羽翼,所以才能把它们的意向通达于天下呢?”管仲和隰朋都没有回答。 桓公说: “你们两位为什么都不回答?”管子回答说: “君上您有成就霸王之业的心愿,而我 不是成就霸王之业的大臣,所以不敢回答。 ”桓公说: “仲父何必这样自谦?为什么不进直言, 使我有个方向呢?我有仲父,就像飞鸿有羽翼,过河有船只一样。仲父不发一言教导我,我 虽然有两只耳朵,又怎么听到治国之道和学得治国的法度呢?”管子回答说: “您想要称霸诸 侯、成就一番大事吗?那么就一定要从它的根本做起。 ”桓公在坐席上挺直身子,向前挪了挪, 拱手而发问说: “敢问什么是它的根本?”管子回答说: “齐国百姓,便是它的根本。百姓很 怕饥饿,而当前收税很重;百姓很怕死罪,而当前刑政严酷;百姓很怕劳役,而上位的人不 顾农时,随意征发民夫。您若能轻征赋税,百姓就不必忧虑饥饿;宽缓刑政,百姓就不害怕 死罪;能根据时令,坚持能在农闲时兴役,百姓就不愁劳役了。 ”桓公说: “我听到仲父说的 这三点,算是懂得了,我不敢私听这些话,要告诉给先君才行。 ”第二天,众人都在太庙的门 庭朝见,为百官确立了法令。对近处示以忠信,对远处示以礼义。这样实行了几年,人民竟 好像流水一样归附。 三、类文阅读 阅读下面一首唐诗,回答问题。 访隐者 [宋]郭祥正 ① 一径沿崖踏苍壁,半坞 寒云抱泉石。 ② 山翁 酒熟不出门,残花满地无人迹。 【注】 ①坞:山坳。②山翁:此处指隐者。 10.在诗句中,与诗题相呼应的最关键的一个字是________。 解析:解答本题要抓住诗题“访隐者”的“访”字,相呼应的必然是动作“踏”字。 答案:踏。 11.结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答本题要结合整首诗创设的总体意境来分析 鉴赏。 答案:通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不出户,门外落花满地,无人拜访、无人洒 扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗,随性自然的情怀。(意思对即可) 12.下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是( ) A.开荒南野际,守拙归田园 B.锦城虽云乐,不如早还家 C.艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯 D.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾 解析:选 A。本题是对诗歌风格的考查,难度不大,因为本首诗描写的隐者隐居生活, 这和 A 项陶渊明的《归园田居》的风格是一致的。 四、语用创新 13.概括下面这段文字的主要内容,使之成为段末结论式的句子。(不超过 25 个字) 联合国粮农组织(FAO)的最新统计资料(2006 年)表明,世界人均耕地为 4.20 亩。其中美国 人均耕地为 117 亩,俄罗斯人均耕地为 14 亩,印度人均耕地为 33 亩;中国人均耕地 1949 年 为 3 亩,2006 年为 1.35 亩。 答:________________________________________________________________________ 答案:中国人均耕地远低于世界平均水平,且呈逐渐下降的趋势。

14.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请用 3 句话就以下新闻事件进行点评。 要求见解独到,观点鲜明,语言简洁。不超过 50 个字。 一个花季女孩,利用暑假赴贵州山区支教。7 月 21 日,在穿越崎岖山路的途中,被滚落 的山石击中头部,不幸当场遇难,将青春和微笑永远留在了苗岭深处 ——她叫赵小亭,江苏 如皋人,武汉大学电气工程学院大二学生,此前两个月,她刚刚过完 20 岁的生日。 (摘自《中国教育报》) 答:________________________________________________________________________ 答案: 90 后绽放出绚丽的生命之花,赵小亭用自己的行动诠释了乐于奉献、关爱他人的 传统美德,展现了当代大学生良好的精神风貌。(观点鲜明、语言简洁连贯即可)


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