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八年级劳技教案二


插花造型
教学目标:
1.知识与技能:插花造型的基本原理及方法。 2.过程与方法:通过学生自己设计、自主探究、教师指导、师生 共同总结得出插花造型基本原理。 3.情感与价值观:培养学生发现美、感受美、创造美;通过学生 自己动脑设计、动手造型、沟通合作、不断完善自己的作品培养学生 的探究创新意识;以“母亲节”为主题,唤起学生感恩的心;通过师 生共同评价作品, 教师鼓励学生让其感受到成功的喜悦, 让学生有一 种成就感;激发学生学习劳技知识及创作的欲望。

教学重点:培养学生创新意识,提高学生对劳技课的兴趣。 教学难点:掌握插花造型的技巧和方法。
教 具:剪刀、透明胶带、花泥、花盆(或塑料盆、花篮、塑料

纸等)花材、细铁丝、课件等。

教学环节:
一、复习: 1.一些常用的花语。 2.你知道母亲节具体是哪一天么?如果你送给母亲一些花,你 选择些什么花? 二、引言: 母亲节节就要到了, 我提醒大家送给母亲一些礼物, 母亲会很高 兴。如果你还没有想好送什么礼物,今天你学会了插花,老师建议你

花很少的钱给母亲买一两朵花, 再配上一些不用花钱买的花材, 自己 设计造型,再加上自己制作的小卡片,写上对母亲的祝福。会给母亲 带来多重的惊喜。 母亲会感到过了一个特别难忘幸福的母亲节, 从此 以后她会更爱你。你与母亲的感情会更加深厚。 三、新课: 1.师生共同欣赏一些插花造型。 2.四个同学一个小组,自主设计、合作创作出自己小组的插花 造型。 3 .师生共同评价、总结出好的插花造型应遵守的八个原则。 4.学生小组讨论一下自己在设计创作时,有哪些需要改进的, 改进之后效果如何? 5.教师展示一些好的学生作品并给予表扬和鼓励。


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