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15--16第二学期德育工作总结


黉阳中学德育工作总结
2015-2016 学年度第二学期

黉阳中学
2016.7

一、本学期的德育工作坚持以科学发展观和十八大精神 为指导,紧紧围绕全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教 育的总体要求,树立“育人为本、德育为先”的教育理念, 继续加强对学生的法制教育、安全教育,特别是行为规范的 养成教育,突出“活动促

发展”的教育理念,进一步促进我 校德育工作的整体发展。 二、本学期工作重点: 1、继续加强德育队伍建设,充分利用区教体局开展的 第五届班主任全员培训这一契机,通过观看专家视频、校长 报告、优秀班主任经验交流等活动,进一步提高我校班主任 队伍的综合素质和业务能力,提高班主任的理论水平和指 导、管理班级的实际工作能力。 2、加强对学生的爱国主义、集体主义教育,强化道德 养成教育。 继续开展学生常规教育活动,寓教育于各项活动中,通 过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动,对学生进行行 为规范教育,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神; 通过对卫生、纪律等学生日常行为规范的检查评比,促进班 级建设。充分利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会 课,将学生的管理工作落到实处;通过加强节日主题教育, 充分利用家庭、社会有效资源,培养学生的爱国主义和集体 主义情感,弘扬民族精神和时代精神。 本续期,结合学校实际,我校重点进行了感恩教育、中 秋、重阳等重大节日的教育。 3、进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道 的整合

充分利用教育开放月和教室大家访等途径,积极发动班 主任和教师,认真筹备,严密分工,严格实施,通过活动, 极大的促进了老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座 理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校 和家长委员会,形成教育的合力,不断开拓学校德育教育新 途径。 4、增强安全、法制教育。 安全重于泰山,安全警钟长鸣,学校一切活动都应围绕 安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全 教育活动,提高和强化师生的安全意识。坚持教育为先,预 防为主,多方配合,责任到人原则,进一步规范落实“平安 校园”、“和谐校园”各项工作要求。扎实推进学校法制宣 传教育,进一步增强师生的法治意识,积极开展反邪教和拒 绝毒品教育活动,严防邪教和社会上各种不良现象对校园的 渗透。 三、常规工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、科学构建德育体系。明确德育体系的基本框架,要 从德育工作的目标、内容、途径、方法、评价和奖惩六个方 面进行“一体化”模式构建。要以校长为主体,分别成立德 育领导小组和德育工作小组,进一步明确德育基本目标要求 和工作职责, 研究制定各学段有效衔接、 各种力量有效配合、 各个环节有机统一的全面、具体、科学、高效的学校一体化

德育体系。 2、加强班级管理。 班主任是班级工作的第一责任人,级部主任是级部工作 的第一责任人,要加强班主任、级部主任之间的联系。本学 期继续完善对班级的考核模式,健全和完善班主任岗位职 责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式 和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主 动认真地开展工作。建立健全班主任例会制,加强班主任的 培训工作。 本学期班主任工作将围绕以下几个方面来展开: (1)、抓好主题班会,坚持正面教育,充分利用传统节 日进行传统美德教育。要求班主任老师根据年级、班级的具 体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好 教案,多讲身边人,身边事,开展好主题班会教育活动。 (2)、注重日常班级管理。进一步完善班级管理值日班 长制度和班级日志。让学生正在成为班级管理的主人,形成 人人参与管理、人人被管理的新局面。 (3)、加强对后进生的转化和优秀学生的培养力度。 (4)、做好与家长、社会的沟通工作,充分利用社会资 源,形成管理学生的合力。 3.充分发挥团队工作的作用,扩大学生会、班干部的 影响。学生会成员、班干部乃至团员在学生中的影响是不可 低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对学生会成员、班

干部及骨干团员进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们 带动更多的同学一起进步。 4、 引导教师在各学科教学中渗透德育。 把德育渗透到各 个环节中去,使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良 好习惯的形成起到促进作用。教师要为人师表,以身作则, 成为学生品德的楷模。 (二)卫生工作常抓不懈。 本学期将重点抓好学校环境卫生的管理工作。抓好学校 日常卫生检查和管理,由各班卫生委员轮流对班级的室内外 环境卫生进行检查打分,每天一公布,每周一汇总,实行周 五大扫除制度,由学校统一进行检查评比,作为评定优秀班 级的考核内容之一。 力求做到室内桌明几净, 物品摆放有序, 校园内整洁无垃圾、无卫生死角。 (三)抓好学生规范养成教育、爱国主义教育、感恩教 育等主题教育活动。 1、以学生规范养成教育为重点,广泛深入开展”学规 范、守规范、做文明学生”主题教育实践活动,上好学生行 为规范教育的主题班会。通过一系列的主题教育活动,加强 学生文明礼仪规范教育,注重发挥班级、年级、校级三级文 明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起,培养学生 文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。 2、深入开展形式各样的爱国主义教育活动,进一步规范 学校升降旗制度,建立新学期上好”爱国主义教育第一课”

制度,并结合学雷锋活动月、清明、端午等重大节日对学生 进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、切实抓好学生感恩教育。本学期继续开展感恩教育 活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人 开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。可通 过主题班会或利用三八妇女节、清明、端午等节日等对学生 进行感恩教育,使学生学会关心、学会感恩、学会做人。 (四)切实抓好学生安全工作 通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识, 教育和引导学生参与有益于身心健康的课外活动。重视学生 的交通安全教育,加强防震、防火等逃生教育和演练,创建 安全文明的校园,严格学生请假制度,强化个别学生缺勤的 报告制度。 本学期,突出抓好校车的管理和营运等细节,确保学生乘 车安全。 (五)提高学科德育渗透功能。 继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身 的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统 一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科 学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐 步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在 动力。 (六)抓好”三结合”教育,健全“家庭、社会与学校

三位一体”德育平台。 进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制, 充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一 体的思想道德建设平台。进一步完善班级、级部、学校三级 做好家长委员会工作,加强与家长委员会的密切联系,积极 做好家访工作,把家长请进来,让他们了解我们的教育方式 和教育理念,让学生走出去参加社会实践活动,培养他们勤 俭节约、助人为乐、关爱他人等良好的行为习惯。充分挖掘 和利用好家长、社会的教育资源,充分发挥家长在家校沟通 中的桥梁和纽带作用,逐步构建家庭、学校、社会“三位一 体”的育人体系。 (七)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。 通过法制专题讲座, 对学生进行 《未成年人保护法》 、 《预 防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动。通过学生 自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学 生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学 生的交通安全教育,加强防范意识教育 充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广 播、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法 律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。 (八)加强心理健康教育,使学生形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展 好学生的心理健康教育、 青春期教育。 做好学生心理的疏导,

教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展 的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心 理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康 地发展。 (九)重视科技教育、艺术教育,继续抓好校园文化活 动,丰富学生课余生活,让环境育人。 1、充分利用好校宣传橱窗,刊出各类活动剪影、书画作 品、征文作品。办好校园及班级黑板报,营造良好的德育文 化氛围。 2、组建各类文体兴趣小组,制订活动计划,安排指导老 师,加强训练,促进学生个性特长的充分发展。 3、有计划地组织开展各类校园文体比赛,使学生能拥有 丰富多彩的课余生活,能充分展示自我风采,提高自信力 4、加强教室文化建设。班级是学生最温馨的家,我们应 把教室装扮成学生非常眷念的“家”。班主任要充分发挥创 造性,在学校统一要求的前提下,把教室建设得富于个性 2016.7


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