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2010年 个人教师发展计划及措施


2010 年 个人教师发展计划及措施
2010-4-20 14:29:51 文章来源:软件开发部 作者:系统管理员 (阅读次数: 127)

作为一名小学音乐教师,从踏上教师岗位的那一天开始,就一直工 作为一名小学音乐教师,从踏上教师岗位的那一天开始, 作在教育教学的第一线, 参加工作三年来, 我立足本职工作, 教书育人, 作在教育教学的第一线, 参

加工作三年来, 我立足本职工作, 教书育人, 为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学, 为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱 护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生, 护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生 成长的引导者。在学校领导的关心和培养下, 成长的引导者。在学校领导的关心和培养下,自己的业务水平也在不断 的提高。 的提高。 一、现状分析 从教以来 在学校及上级领导和同事们的支持帮助下, 从教以来,在学校及上级领导和同事们的支持帮助下,教学方面我 取得了一些成绩和荣誉,我的优点也较突出,如热爱音乐教育, 取得了一些成绩和荣誉,我的优点也较突出,如热爱音乐教育,热爱学 校,爱孩子;做工作有激情;音乐专业比较全面;音乐教学有一定的教 爱孩子;做工作有激情;音乐专业比较全面; 学经验和理论基础。当然我的劣势也较突出,如做工作做事情着急, 学经验和理论基础。当然我的劣势也较突出,如做工作做事情着急,爱 自己上无名之火,容易导致上课时情绪不稳定, 自己上无名之火,容易导致上课时情绪不稳定,音乐专业基本功虽然不 错,但是在一些方面的辅导教学上不够仔细。 但是在一些方面的辅导教学上不够仔细。 二、发展目标 1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取心,热爱 加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取心, 学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。 学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。认真贯彻国家教育 方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生, 方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,提高全体学生的音 要求 乐素养。积极参与“和谐高效思维对话”型课堂的研究和建设, 乐素养。积极参与“和谐高效思维对话”型课堂的研究和建设,推进自

身素质的全面提高, 身素质的全面提高,树立终身学习的理念,全面提高自身业务素质和理 树立终身学习的理念, 论水平。 论水平。 2、师德成长方面,恪守教师职业道德规范,使自己形成敬业爱生、 师德成长方面,恪守教师职业道德规范,使自己形成敬业爱生、 明礼诚信、 勤学乐教、 乐于奉献的师德风尚。 规范提高自己的道德观念, 明礼诚信、 勤学乐教、 乐于奉献的师德风尚。 规范提高自己的道德观念, 学习优秀教育家的品质,规范和提高自己的道德观念, 学习优秀教育家的品质,规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治 素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。 素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。规范和提高自己的 道德观念,学习模范教师、师德标兵的先进事迹,阅读他们的专著, 道德观念,学习模范教师、师德标兵的先进事迹,阅读他们的专著,提 升自身的思想修养,严格要求自己,提升自身的理论素养, 升自身的思想修养,严格要求自己,提升自身的理论素养,转变师德观 念。做到学高为师,身正为范,敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师 做到学高为师,身正为范,敬业爱岗,为人师表, 形象,真正成为传道、授业、解惑的师者, 形象,真正成为传道、授业、解惑的师者,以模范教师和师德标兵为自 己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己。 己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己。 3、教育教学方面,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育 教育教学方面,全面贯彻教育方针,实施素质教育, 观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识, 观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参 加各种培训及研讨活动,积极投身于“和谐高效思维对话” 加各种培训及研讨活动,积极投身于“和谐高效思维对话”型课堂的探 索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材, 索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成 自己的教学风格;紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向, 自己的教学风格;紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更 新教育观念;把学习的主动权还给学生, 新教育观念;把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合 作能力,使课堂教学焕发生命活力,做到灵活而创造性的使用教材。 作能力,使课堂教学焕发生命活力,做到灵活而创造性的使用教材。提 高课堂教学效益,提高教学质量,多参加外出学习和培训, 高课堂教学效益,提高教学质量,多参加外出学习和培训,紧跟课改的 动向, 学习优秀同行的经验, 尽量把每一节课都当作公开课, 认真备课, 动向, 学习优秀同行的经验, 尽量把每一节课都当作公开课, 认真备课, 精心课,注意总结反思,使自己的教学风格在一定领域( 精心课,注意总结反思,使自己的教学风格在一定领域(镇)内独树一 帜,形成自己独特的教育教学风格。 形成自己独特的教育教学风格。

4、教研、科研方面,在教学中留心积累、思考,积极撰写教育科研 教研、科研方面,在教学中留心积累、思考, 论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践, 论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,力争在三年内形成一定 的科研成果。 的科研成果。 5、理论学习方面,树立终身学习的思想,多读书,不断学习先进 理论学习方面,树立终身学习的思想,多读书, 的教育教学理论,紧跟教育发展的新形势, 的教育教学理论,紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自 己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用 做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识, 在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔, 在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔, 提高自己的理论层次。 提高自己的理论层次。 6、个人发展计划 (1)一年计划:提高自己的声乐、键盘基本功,努力提高初四音乐 一年计划:提高自己的声乐、键盘基本功, 考生的音乐专业水平;写一篇高质量的论文。 考生的音乐专业水平;写一篇高质量的论文。 (2)两年计划:在保持一年计划里的各项实现外,还要强化自己的 两年计划:在保持一年计划里的各项实现外, 钢琴伴奏能力,提高自己的音乐素养, 两篇高质量的论文。 钢琴伴奏能力,提高自己的音乐素养,写两篇高质量的论文。 (3)三年计划:继续提高自己的各项基本功和教学水平,以及各项 三年计划:继续提高自己的各项基本功和教学水平, 音乐工作,能够得到全校领导和师生的承认。 音乐工作,能够得到全校领导和师生的承认。 三、采取的措施 1、在思想上更加懂得,不能改变环境,不能改变工作,就来喜爱 在思想上更加懂得,不能改变环境,不能改变工作, 环境,喜欢这工作,把不喜欢的心情调整成喜爱的心情, 环境,喜欢这工作,把不喜欢的心情调整成喜爱的心情,努力从工作中 找到乐趣;主动出击,找有利于学校工作和自己发展的机会; 找到乐趣;主动出击,找有利于学校工作和自己发展的机会;抓住有利 于自己发展的机遇;少一些抱怨和牢骚,多一些积极的心态; 于自己发展的机遇;少一些抱怨和牢骚,多一些积极的心态;在学习工 作中边做边思考,做一个会说话更会做事的好教师。 作中边做边思考,做一个会说话更会做事的好教师。 2、基本功上,保证每天都要唱半个小时歌,练一个小时琴。 基本功上,保证每天都要唱半个小时歌,练一个小时琴。

3、在教学工作上,每天认真备课,充满激情地上课,将“和谐高 在教学工作上,每天认真备课,充满激情地上课, 效思维对话”型音乐课堂的实现做到完善。 效思维对话”型音乐课堂的实现做到完善。 4、在教学理论的学习上,每天都读一些好书,尤其是教育方面的 在教学理论的学习上,每天都读一些好书, 书籍。 书籍。 5、在教学反思上,每节课后,都要保证写高质量的教学反思,记 在教学反思上,每节课后,都要保证写高质量的教学反思, 录课堂上的教学环节中的得失和教学故事。 录课堂上的教学环节中的得失和教学故事。 6、在学生比赛节目训练上,要在平时留心电视网络上好的节目形 在学生比赛节目训练上, 式,为自己积累丰富的节目编排素材和经验.在学校需要和有比赛任务 为自己积累丰富的节目编排素材和经验. 时候储备资源。 时候储备资源。 四、自我增值,价值实现。 自我增值,价值实现。 多学习,巩固自己的业务,提高自己的能力 多学习,巩固自己的业务,提高自己的能力; 多读书,丰富自己的头脑,充实自己的内涵; 多读书,丰富自己的头脑,充实自己的内涵; 多锻炼,提高自己的业务水平,强化自己的能力; 多锻炼,提高自己的业务水平,强化自己的能力; 多沟通,建立良好的人际关系,完善自己的人格魅力。 多沟通,建立良好的人际关系,完善自己的人格魅力。


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