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体育双手胸前传球教案


班级 学 习 目 标 教材内容 重、难点 顺 序 时 间

五3班

授课老师

人数

45

1、认知目标:掌握篮球双手胸前传接球的基本技术,让 70%的学生能够做到传接球基本技术。 2、技能目标:通过练习发展学生身体灵敏性、协调性。 3、情感目标:在活动中养成良好的意志品质,

主动学习,敢于展示自己,树立自信。学会与他人合 作,培养集体主义及团队精神。 双手胸前传球 重点:正确的手型和传球的准确性。 难点:上下肢协调配合和手对手的控制 达成目标 1、养 成 良 好 的队列习惯和课 8 堂常规 2、轮 番 大 声 喊出各小组的口 号,激发学生的 对运动的激情, 营造活跃的氛围 3、准 备 活 动 —篮球操 学习内容 1、 师 生 问 好,宣布本课内容 教师指导 1.教态自然 声音洪亮 精神饱满 语言生动、富有 激情 2. 参与到学生 当中 场地:篮球场 器材:篮球 41 只 学生学习 1、精神 饱满,充满 喜悦。 2、认真 听讲。

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激 发 兴 趣

2、 图 形 跑 和篮球操提高身体 的兴奋,达到热身

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1、 复习双手胸 前传球的手法

1、双手胸前传球的 手法的练习

1、教师帮助回 忆双手胸前传接 球的基本动作

你 推 我 顶

10 2、组织学生进 行练习。 2、 通过你推我 顶的辅助练习, 进一步掌握传球 的手法 2、 两人组合进行 “你 推我顶”练习 鼓励学生,相互 交流。

1、观看 教师的示 范动作,并 回忆双手 胸前传球 基本动作。

2、积极 参与,大胆 练习。

1

寻 根 问 底 、 更 上 一 层

12

1、 通过观看双 手胸前传球的图 片,找出的问题 所在, 解决问题。

1、观看图片

1、语言提示, 动作示范。

2、进行两人传球

2、 通过两人以 及多人的对传, 提高传球的效果 球

3、进行三人传球 4、自主组合多人传

2、教师巡回指 导,引导学生正确 的传球

1、练习 中相互交 流体会动 作技术,思 考感悟传 球准确性 的正确动 作 2、鼓励 在体验中 学生与同 伴共同合 作传球。 1、学生 积极参与。 2、注意 安全

百 花 齐 放

通过“百花齐 放”让学生身心 得到放松,调整 6 疲劳的肌肉以及 紧张的情绪。

1、学生手持篮球, 1、共同参与。 面向园外,用传球的手 2、教师语言提 法把球往前上空传出。 示,参与活动。 2、学生手持篮球, 面向园内,用传球的手 法把球往后上空传出。

收 拾 心 情

乐于合作,听 指挥,培养团队 精神。 4

1、总结本课。 2、回收器材。 3、下课。

1、情节引导总 结本课。 2、师生参与回 收器材。 3、师生再见, 下课。

1、认真 听老师总 结 2、有序 的回收器 材。

运动负荷:

生进指标: 平均心率: 120+5 次/分, 最高心率 130+5 次/分, 在多人传球中、 后期出现。

预计练习密度:

30—40 %

教师课 后小结

本次课基本能完成本次的教学任务, 同学们都很积极的参与其中。 让学生从中感到 “新、 奇、 乐” 。并且通过激发学生的学习兴趣,在这一节课中学生练习的气氛热烈,学生们成了课堂的 真正主角。

2

3


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