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在作文中注入流行歌曲元素


笔 者 以为 ,如果 我们 尝试 把一  些流 行元 素与作 文教 学相 结合 ,至  少 可 以减 少 中学生写 作文 的恐 惧心  理 ,达到 事半 功倍 的效 果 。现就 此  进 行一些 探讨 。   流 行 歌 曲 与作 文教 学相 结  合的现 实意 义。   一 . 1 . 流行 歌 曲是 初 中生课 余 生 活  的主要 内容 。   在作文中注入流行歌曲元

素   催 眠 ,周末 相 约K 歌 ,成 了许 多 中  随着 全球 经济 一体 化和 文化 多  元 时 代 的 到 来 以 及 媒 体 的 日益 发  达 ,流行 文化 如洪 水般 涌进 中学 校  园 ,以其娱 乐性 、时 尚性 、鲜活 性  等特点 深受 中学 生的热 捧 ,尤其 是  流 行 歌 曲 。在 中学 校 园 ,   《 红 楼  梦》 《 水浒 传》 等 中国古典 名著 备  受冷 落 ,鲁 迅 的作 品 敌不过 周迅 的   电影 ,背不 出古 诗的 却能 把周 杰伦  口齿 不清 的歌词 背得 滚瓜烂 熟 。戴  M P   3 行 走 ,听音 乐 人 眠 成 了许 多  中学 生最 常见 的生活 方式 。课 间聊  聊歌 星 ,路上 哼唱新 歌 ,晚 上音乐  学 生课余 生活 的主要 内容 。   2 . 流行 歌 曲是初 中生精 神 世界  的方 向标 。   流行 歌曲作 为初 中生 所 接触 的  最 主要 的流行 文化 ,深 受流 行文 化  熏 染 的他们 ,在思 维 、语 言 、行 为  各 方 面 ,也往 往带 有流 行文 化 的特  质 。他们 的 口语交 际 、书面 表达 甚  至是 思维方式 ,很 明显 地带 有 流行  文化 的痕迹 。初 中生 正处在 生 理和  心理 断乳期 ,容 易被 外界 事物 所影  响 ,流 行 歌 曲所 表 达 的思 想情 感 ,   所渗 透 的人生 观 、价 值观 、爱 情观  等 等 ,必 然会 影 响 中学 生 的 思想 ,   改造 着他 们的精 神世 界 。   3 一 流 行歌 曲是语 文 的隐性 课程  资 源。   流行歌 曲歌 词作 为 歌 曲的文 学  部分,它同其他文学作品一样凭借  着 语言 ,能够 独立 地完成 反 映社 会  生 活表 达思想 感情 的任 务 ,所塑 造  的文学 形象是 完整 的 ,具有 独立 的  艺 术 价值 ,具 有强 烈 的 艺术 魅 力 。   学者庄 捃华 强调说 : “ 一件 真 正的  音乐文 学作 品 ,首 先应 是一 件 真正  的文学 作 品 ,具有 独 立艺 术价值 的  文学 作品 。 ”   许 多优 秀 的歌 词 具有 很强 的艺  作 业任 务重 ,许多 同学 由于 缺乏 课  外 阅 读 兴 趣 ,没 有 良好 的 阅 读 习  沈  惯 ,课 外文 章读得 少 ,写作 素材 自   根  然 就 匮乏 。而流行 歌 曲歌词 具 有十  元  分复杂 的文 化蕴 涵和非 常丰 富 的思  想 艺术 营养 ,它题 材广 泛 、 内容 丰  富 ,涵 盖 了社 会 生活 的方 方 面面 ,   是 一个 巨大 的写作 材料 库 。   1 . 情 感 类 歌 曲 让 学 生 体 会 真  情。   许 多 歌 曲 的 歌 词 往 往 情 感 真  挚 ,取 材 于 身 边 的 生 活 ,贴 近 实  际 ,情深脉 脉 ,很容 易 打动 听众 的  心灵 。 比如最受 中学 生欢 迎 的周杰  伦 吟 唱

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