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高中教师优秀个人工作总结


2016 年度个人工作总结
在 2016 学年,本人担任高三(2) 、 (13)两个班的数学教学工作,高 三(13)班班主任工作;为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工 作总结如下: 一、政治思想方面: 一年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育 事业,教书育人,爱岗敬业,始终以一名共产党员的标准严格要求自己, 身体力行,率先垂范,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活 动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严 于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生, 关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。积极 参加业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等,不断提 高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和 新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。 二、业务能力方面: 教学工作 一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育 教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大 新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深 入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际 情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主, 不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。 在教学中注意抓住重点, 突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高 自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问 题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和 怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时 了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形 式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体, 教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣 及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学” ,极大地 活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

班主任工作 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着 言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方 针。 1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、 纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习 惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级 管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班 风。 3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进 行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法, 学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活 动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生 进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导 家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都 有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。 三、履行职责方面: 一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行自己的职责。 圆满完成本学年的工作任务。 四、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力 的培养。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有 更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大 的进步。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表 过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯 还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避 短,争取更大的成绩。 时间:2017 年 01 月 15 日


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