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第7课 英国立宪君主制的建立


第 7 课 英国君主立宪制的建立 本课概述 本节教材主要包括三方面的内容:第一,“光荣革命”。1640 年英国资产阶级革命爆发,经过近半个世纪的斗争,1688 年的“光 荣革命”标志着革命的完成。第二,议会权力的确立。“光荣革命” 后,议会权力逐渐扩大。 《权利法案》的颁布,对王权的限制和议 会所拥有的权利用法律的形式加以肯定,逐步形成了一种新的政 治体制,即君主立宪制。第三,责

任制内阁。这种由议会制约王 权的政体,完全是资产阶级性质的国家体制,已经是资产阶级责 任内阁制的雏形。君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有 极为重要的意义,而且产生了广泛的国际影响。它作为资本主义 的政治上层建筑,发挥了对经济基础的积极反作用。马克思得出 结论:“正是随着君主立宪制的确立,在英国才开始了资产阶级社 会的巨大发展和改造”。 思路设计 ●教学方法 本节课内容由于所讲内容概念性较强而且较抽象的特点,主要 采用概要讲述法和问题探究方式进行。在教学中应该让学生主动 参与课堂的学习过程、学会在课堂上主动学习、主动探究问题的 习惯。培养掌握历史学习的基本方法,养成独立思考的学习习惯, 能对所学习的内容进行较为全面的比较、概括和阐释。 ●重点阐述 英国君主立宪制的确立及特点 ●难点突破 理解英国君主立宪制、议会民主制的特点 三维目标 知识与能力 1、使学生了解诸如光荣革命、 《权利法案》 、责任内阁、1832 年英 国议会的选举改革等基础知识。 2、理解英国君主立宪制的含义、特点和英国议会的特点,培养学 生概括比较的能力和发现问题解决问题的能力。 过程与方法 1、分析史料,培养学生论从史出,史论结合的思维方法。 2、小组讨论,培养学生一分为二看待历史现象的思维方法。 情感态度与价值观 1、通过学习使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。 2、培养学生历史唯物主义观,客观地看待英国君主立宪制的建
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立、发展、完善的过程。 3、汲取人类优秀的文明成果同时,理解资产阶级代议制的局限 性。 教学设计 【问题导入】 希腊城邦民主政治的历史影响和局限? 提示:为近现代西方民主制度和实践奠定了基础。局限:与小国 寡民城邦体制相适应的直接民主过于泛滥,成为政治腐败、社会 动乱的隐患。 罗马法的影响? 罗马法作为现代西方两大法系之一大陆法系的源头,特别强调私 有权概念产,为近代资产阶级反对封建制度、发展资本主义,建 立具有现代文明的立法、司法体系具有重要影响。 【推进新课】 民主和法治是近现代政治文明的标志。我们可以就此开始了 解近代政治是如何继承既有传统,同时又开启了一个新的时代。 《全球通史》P428:19 世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工 业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上; 政治革命的实质是结束了人类分成统治者和被统治者是由神注定 的这种观念。人们不再认为政治高于人民,也不再认为人民在政 府之下。政治革命有史以来首次在一个比城邦更大的规模上显示 出了政治和人民是密不可分的——民从已觉醒并行动起来,不仅 参与了政治,而且把这样做看做是自己人固有的权利。 同页:政治革命同经济革命一样,也是分为几个阶段发展起 来的。??17 世纪的英国革命标志其开始,随后的美国革命和法 国革命标志其更进一步的发展。然后,它在 19 世纪时影响了整个 欧洲,最后,在 20 世纪席卷了整个整界。 【讲授新课】 多媒体课件打出课题:

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第 7 课:英国君主立宪制的建立 一、光荣革命 1、背景: 1)经济:17 世纪初,英国的资本主义获得较大发展。 2)阶级:资产阶级和新贵族日益强大,要求限制王权 3)政治:斯图亚特王朝厉行专制,经常干涉工商业的生产经 营。 【合作探究】结合课本以及历史纵横思考英国此时在政治和经济 上有没有矛盾?如果有,是什么矛盾?如何解决呢? 提示:有,腐朽的封建专制阻碍资本主义经济发展,矛盾不可 调和,用革命方式解决。 2、过程: 1640 年(爆发)——共和国——查里二世复辟——1688 年光 荣革命(完成) 光荣革命标志英国资产阶级革命完成。因为它实现了资产阶级 夺取国家政权的愿望。 二、议会权力的确立: Δ 英国的议会: 1265 年,贵族、骑士和市民等召开会议,同亨利三世斗争,开端。 13C 末经常召开。 14C,演变为上院(贵族、教会代表) 、下院(乡绅、市民代表) 。 议会政体:国王、上院、下院。 15C,下院有提出财政、法律议案权。 王权与议会、国王与法律的关系是贯穿于英国中世纪的一个始终 未决的问题。英国资产阶级革命采取的议会与王权斗争的形式是 中世纪以政治体制、政治传统的产物。 1、 《权利法案》的颁布——英国君主立宪制的确立 (1)时间、机构:1689 年 议会 【合作探究】结合课本上的学思之窗总结《权利法案》的主要内 容和作用。 提示: 《权利法案》以明确的条文,限制国王的 权利,约束国王的作为。它一方面从立法权、司法权、军权等方 面限制王权;另一方面,又将议会所拥有的“自由”和权利用法 律的形式加以肯定。 (2)内容:①以明确的法律条文,限制国王的权利。 ②保证议会的立法权、财政权等权力。 (3)作用:①君权神授遭到否定,君主的权力由法律赋予,受其
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制约。 ②议会掌握制定法律的权力,可以监督政府和决定重 大的经济政策。 ③议会的权力超过国王权力,君主立宪制确立。 【合作探究】有人说: “英国革命前是国王的议会,革命后是议会 的国王。 ”请问这句话说明了国王与议会之间的关系发生了怎样的 变化?提示:革命前议会为国王服务,因为国王的权力大于议会。 革命后国王为议会服务,因为议会的权力大于国王。 2、代议制的形成和发展 【设置情景】同学们,你们班的班委是怎样产生的?(生:直接 投票民主选举)那么学校的学生会主席和学生会各部部长呢,也 是全校同学直接参加投票民主选举吗?(生:不是,而是班上派 代表参加选举) ,那么,大到校长、市长、省长的选举及国家大事 的讨论,同学们也可以直接参与投票民主选举、讨论吗?(生: 不,也是派代表参加) 这种间接民主即公民通过选举代表组成代表机关,间接参政 议政,讨论国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式, 即“代议制” 。 我国的人民代表大会制度也是代议制的一种。 (1)形成 ①含义: 议会由选举产生的议员组成, 代表选民行使国家权力。 ②特点:集体统治。 ③作用:①防止专制独裁;②避免暴力冲突 (2)发展:1832 年议会改革 1832 年议会改革提高了工业资产阶级的地位,促使英国格局发生 变化。不久,英国议会中的政治党派经过分化和组合,形成了自 由党(辉格)和保守党(托利)两党轮流执政的局面。 1867 年,部分城市工作获得选举权。 1886 年,60%的成年男性公民获得了选举权。 三、责任制内阁的形成 1、内阁的出现 光荣革命后,出现由国王主持的内阁会议。18 世纪初,内阁 不是法定的组织,1721 年英国责任制内阁逐渐形成,沃尔波尔成 为英国的第一位首相。 2、内阁的组成: 内阁首脑是首相,内阁成员是各部大臣。
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3、运行机制 ①内阁成员集体负责,在大政方针上保持一致,与首相共进退 ②内阁名义上对国王负责,其实对议会负责。 会 , 或 重 下台 首相 新 :者 下 进 院 对 行 布宣 提 多 议 选 名 数 举 散解 会 党 组 议 负 领 成 责 袖 内 阁
议会 下院 对议会集体负责 监督内阁, 控制行政

如果通过对政府不信任案

【设置问题】首相是如何当选的?有哪些权力? ③产生:多数党的领袖被任命为首相 ④首相有权解散议会,重新选举 ⑤首相有权提名内阁大臣,掌握国家的行政大权 ⑥首相能通过议会掌握立法权,实际上掌握国家大权 4、主要影响(结果) 资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来 【合作探究】通过本课的学习,请你具体分析英国国王的权力和 地位发生了怎样的变化? 提示: “光荣革命”之前,英国实行君主专制,英王掌握国家的最 高权力。 “光荣革命”之后,议会的权力超过王权。责任内阁形成 之后,国王的行政权转交给内阁首相。内阁成为最高行政机构。 议会是最高立法机构。 【课堂小结】 本课主要内容是: 1.一条主线:英国君主立宪制的确立、发展、完善过程。1688年英国经过 “光荣革命”建立君主立宪政体。1689年通过《权利法案》以明确的 条文限制国王的权力,约束国王的行为,逐渐形成了政党政治为 基础的议会责任内阁制。
2.两个趋势:⑴、君主权力逐渐削弱⑵、议会权力不断增强 3.三个转移 ⑴、立法权由国王到议会 ⑵、行政权由国王到内阁 ⑶、政治权利由贵族民主到工业资产阶级民主并下移到公民民主
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在 在

政 政

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上 上



内 阁 (政府)

退 进

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板书设计 第 7 课:英国君主立宪制的建立 一、光荣革命 1、背景: 2、过程: 二、议会权力的确立: 1、 《权利法案》的颁布——英国君主立宪制的确立 2、代议制的形成和发展 三、责任制内阁的形成 1、内阁的出现: 2、内阁的组成: 3、运行机制: 4、主要影响(结果) : 习题解答 本课测评 英国君主立宪制有什么特点和作用? 解题关键:理解君主立宪制的概念,掌握英国君主立宪制的确立 和发展。 思路引领:对权利法案的有关内容概括。从政治民主化建设,国 家的地位及对世界的影响方面分析其作用。 答案提示:特点:英王是国家元首,处于统而不治的地位,是英 国的象征。国家权力中心在议会,议会是国家最高立法机关。由 内阁掌握行政权并对议会负责。 作用:结束了英国的封建专制制度,使英国走上资本主义的民主 化道路,有利于资本主义的发展,是历史的进步。对其他国家的 资本主义制度的确立,也有着巨大的影响。 学习延伸 谈谈你对今天英国君主立宪制的看法? 解题关键:现代社会中的英王的权力。 思路引领:根据材料,结合本节知识,概括英王的权力。 答案提示:英王临朝不理政,真正掌握国家权力的是现代代议制 政府。英王是国家元首,在外交是代表英国,是国家的人格化, 成为民族团结和国家统一的象征。英王是英联邦首脑,还起着维 系英联邦纽带的作用。

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