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人教版八年级下册第二单元《智斗》精品教案


人教版八年级下册第二单元 《智斗》精品教案 教学目标: 1、能够初步感受、体验、认识、理解京剧艺术的行当、 脸谱、乐器及唱腔。 2、欣赏现代京剧《智斗》 ,能够感受角色所表现的不同 情绪,所描绘的形象,并分辨角色的行当。 3、能对京剧艺术感兴趣,喜欢聆听和观看京剧,愿意 探索与京剧艺术有关的文化知识。 教学重难点: 重点:初步感受、体验、认识、理解京剧艺术的脸谱、 行当及唱腔。

难点:感受现代京剧《智斗》中角色所表现的不同情绪, 所描绘的形象,并分辨角色的行当。 教学准备: 现代京剧《智斗》 、PPT 课件。 教学过程: (一)导入新课。 1、 欣赏歌曲《唱脸谱》 。 设问:刚才我们听到的歌曲与以往听到的歌曲有什么不 同? 你在什么地方听到过京剧?你知道哪些关于京剧的知 识? 导入:京剧是我国的国粹,迄今已有 200 多年的历史。 它是第一个走向国际舞台的,代表中华民族的表演艺术。所 以我认为作为中国人,有必要了解一下自己的国宝——我们 1 的京剧艺术。 (二)新课教学。 1、欣赏京剧《智斗》 (现代京剧《沙家浜》选段) 。 a。简介人物身份、故事情节后听赏《智斗》 。 b。这三个人物之间的关系?这三个人物在剧中的性格 形象分别有什么特点? (1)唱腔:西皮。 反西皮 :是[西皮]声腔的一种曲调,它是从[西皮]正调 中演生出来的。是正[西皮]的反调,即向下四度发展转化而 成。[反西皮]和[西皮]一样大多是眼起板落,开唱在眼上, 末句落在板上。请注意 :[反西皮]的下句落音往往是低音 5 和中音 1,和[西皮]相比,音调较低沉,常常用于表现人物内 心思索的过程。 (2)板式:摇板(紧拉慢唱) 。 流水板(一拍子) :流水板就是一种形似流水一样的板 式,节奏比较快,但不是像波涛滚滚的长江那样跌宕起伏, 而是像水流平缓的涓涓小溪,用快而不急的节奏,把人物的 内心感情抒发出来,多用于对事物的叙述和自我表白。 比流水板节奏更加快的,则是“快板” 。快板用于剧中 人物异常激动,或事态急剧变化,或矛盾瞬间变得激烈时, 往往把剧情引向高潮。 ( 就《沙家浜》这出戏的行当来说,阿庆嫂属于“旦” 角;胡传魁属于“净”角;刁德一属于“生”角 (老生)。 就其声腔来说,这段戏的唱腔均为“西皮” ,特别是它多用 “摇板”和“流水”两种板式,这就使三人斗智时那种表面 从容平静、而内里却激烈紧张的场面表现得 (三)教学小结。 2 今天通过这节课的学习,相信同学们已经对京剧这门艺 术有了初步的了解,但是京剧这门艺术博大精深,希望同学 们在课后能够收集和学习更多有关京剧的知识,把京剧国粹 发扬光大! 3

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